中学生辩论赛流程方案策划书与中学第一学期工会工作计划汇编.pdf
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1、中学生辩论赛流程方案策划书中学生辩论赛流程方案策划书一、一、活动背景:活动背景:激情飞扬,辩出自我二、二、活动目的:活动目的:1、为学生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个平台2、通过本次活动提高广大学生的口才表达能力和交际水平三、三、参赛对象参赛对象:359班,360班四、四、活动时间:活动时间:待定五、五、活动地点:活动地点:图书馆阶梯教室六、六、辩题:辩题:中学生使用手机利大于弊,还是弊大于利?七、七、赛制:赛制:4队4公开赛八、八、辩论赛程序辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)1、主持人介绍参赛队及其所持立场参赛队伍是正和反两队,辩题是“xxxxxxxxxxx正方,观点是“xxxxx
2、;反方,观点是“xxxxxxxxxxxxx。2、主持人介绍评委3、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍4、主持人介绍比赛程序5、主持人宣布比赛开始6、主持人宣布比赛结束7、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。8、主持人宣布比赛结果第 1 页 共 6 页9、主持人宣布辩论赛结束九、比赛规程:1、开篇立论阶段:分别由正反方一辩陈词立论,时间各为3分钟;2、功辩阶段:先由正方二辩发问,可指定反方任意选手作答,时间为3分钟;先由反方二辩发问,可指定正方任意选手作答,时间为3分钟;先由正方三辩发问,可指定反方任意选手作答,时间为3分钟;先由反方三辩发问,可指定正方任意选手作答,时间为
3、3分钟;3、功辩小结:双方二辩或者三辩进行功辩小结,时间为正反方各1分30秒;4、自由辩论阶段:由双方辩手分别一对一进行自由辩论,辩论时间为正反方各5分钟;5、总结陈词:分别由双方四辩作总结陈词,时间各为3分钟。6、辩论结束.第 2 页 共 6 页中学第一学期工会工作计划中学第一学期工会工作计划一、开展师德教育实践活动,加强师德师风建设开展“爱心结对帮扶师德教育实践活动,精心打造学校教育服务品牌倡议老师与学生建立“爱心帮扶”对子,引导教师善于运用自身慧眼,及时发现班级中需要我们帮助的学生,有针对性地用师爱温暖他们;及时发现学生的长处,表扬鼓励;及时发现学生的弱点,加以帮助,引导;及时发现学生的
4、困难,伸出双手施以关爱.通过感恩教育,让我们的学生用一颗感恩的心,回报社会、回报父母、回报老师、回报亲情。使“爱与责任”落实于平日教育教学工作的全过程。同时,为了提高教师家访的实效性,以“服务学生、服务家长、服务社会”的意识搞好家访工作,特别将弱势群体的家访作为家访的重要组成部分,树立良好的社会形象。形式不限,老师们采取自愿,可以一个老师帮助一个学生,也可以几个老师共同帮助一个学生,由各工会小组组长上报,学期末,学生和家长要写感想,以此作为学期评优考核依据。二、努力提高广大教师的业务素质1、要“从根本上维护教职工切身利益”,就要不断引导广大教职工更新观念,树立现代教育思想,提高自身的业务素质。
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