中等职业学校护理专业实训建设方案.pdf
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1、中等职业学校护理专业中等职业学校护理专业实训基地基本实训项目与设备配置方案实训基地基本实训项目与设备配置方案一、基础护理实训室一、基础护理实训室基础护理实训室是供护理专业基础护理教学中示教、演示、操练、测试的场所。(一)功能与要求(一)功能与要求1护理操作教学功能:教师可向学生示范各项基础护理操作项目.2模拟操作训练:学生可在局部模拟或模拟病人身上练习各项操作.3模拟测试:学生可在基础护理室内进行操作测试,并对测试过程进行评价。(二)数量与面积(二)数量与面积基础护理室:每 46 个班配 1 间,每间面积不小于 60。储藏室兼准备室:1 间,面积不小于 10;储藏室可用公用储藏室代替,准备室可
2、用治疗室代替。(三)基本设备(三)基本设备1基础护理室:配备床单位、模拟人、治疗车以及高压蒸汽灭菌器等。2储藏室兼准备室:配备橱柜、准备台等.基础护理实训室基本器械(仪器基础护理实训室基本器械(仪器)设备装备目录设备装备目录编编号号12345主要实训项目主要实训项目铺床法血压测量法头发护理皮肤护理灭菌法吸痰法设备名称设备名称床单位血压计、听诊器洗头车鹅颈灯高压蒸汽灭菌器设备主要功能设备主要功能可做护理操作可测量血压可为病人洗头可做压疮护理可做高压灭菌消毒单单位位套套辆只套数数实实量量有有8811170601010216789101112131415161718雾化吸入法洗胃术静脉输液法导尿术心
3、肺复苏术吸氧发药病人转移法超声雾化器电动吸引器电动洗胃机输液手臂模拟人(导尿和心肺复苏模拟人)瓶式或管道式氧气、负压发药车轮椅担架车(平车)治疗车准备台橱、柜玻璃橱柜将药液以气雾状喷出由呼吸道吸入可做负压吸引向胃内冲洗药液和吸出胃内容物可做输液练习做基础护理操作(导尿和心肺复苏等)供应病人氧气吸入和负压吸引给药可转运病人可转运病人可做护理操作操作用物准备存放教学操作用品存放护理操作器械套套套只套套辆辆辆辆张套只11188111121适量2211301020422703610二、内科护理实训室二、内科护理实训室内科护理实训室是供护理专业内科护理教学进行示教、演示、操练、测试的场所。(一)功能与要
4、求(一)功能与要求1护理操作教学功能:教师可向学生示范各项内科护理操作项目。2模拟操作训练:学生可在模拟病人身上练习各项内科护理操作。3模拟测试:学生可在内科护理室(模拟病房)进行操作测试,并对测试过程进行评价。(二)数量与面积二)数量与面积内科护理室:开设专业课的每 56 个班配 1 间,每间面积不小于60。2储藏室兼准备室:1 间,面积不小于 10;储藏室可用公用储藏室代替,准备室可用治疗室代替。(三)基本设备(三)基本设备1内科护理室:配备床单位、模拟人、治疗车以及心电监护仪等.2储藏室:配备橱、柜等。3准备室:配备玻璃橱、准备台等。内科护理实训室基本器械(仪器)设备装备目录内科护理实训
5、室基本器械(仪器)设备装备目录编编号号1234护理体检5胸腔穿刺腰椎穿刺术用物心电监护仪简易呼吸机血糖测量仪可做腰椎穿刺仿真操作观察心电变化维持和增加机体通气量,纠正威胁生命的低氧血症测量血糖套台台套套套套套辆张4111188141101021101010262主要实训项目主要实训项目设备名称设备名称护理体检用物胸腔穿刺术用物腹腔穿刺术用物骨髓穿刺术用物设备主要功能设备主要功能可做护理体检仿真操作可做胸腔穿刺仿真操作可做腹腔穿刺仿真操作可做骨髓穿刺仿真操作单单位位套套套套数量数量8444实实有有303030106腹腔穿刺骨髓穿刺78腰椎穿刺心电监护人工呼吸道护理9血糖测量双气囊三腔管的10应用
6、11121314双气囊三腔管压迫可做上消化道出血压迫止止血用物床单位模拟人管道式氧气、负压治疗车准备台3血仿真操作可做护理操作可做护理操作供应病人氧气吸入和负压吸引供护理操作用用于操作用物准备1516橱、柜玻璃橱存放教学操作用品存放护理操作器械套只适量262三、外科护理实训室三、外科护理实训室外科护理实训室是供护理专业外科护理教学中示教、演示、操练、测试的场所。(一(一)功能与要求功能与要求1护理操作教学功能:教师可向学生示范各项外科护理操作项目。2模拟操作训练:学生可在模拟病人身上练习各项外科护理操作。3模拟测试:学生可在外科护理室(模拟病房)进行操作测试,并对测试过程进行评价。(二)数量与
7、面积(二)数量与面积外科护理室:开设专业课的每 56 个班配 1 间,每间面积不小于60。储藏室兼准备室:1 间,面积不小于 10;储藏室可用公用储藏室代替,准备室可用治疗室代替.(三)基本设备(三)基本设备压吸引器等。2储藏室兼准备室:配备橱柜、准备台等.外科护理实训室基本器械(仪器外科护理实训室基本器械(仪器)设备装备目录设备装备目录编编号号主要实训项目主要实训项目设备名称设备名称设备主要功能设备主要功能可做手术前皮肤准备仿真操作可放置换药用物可做换药及拆线仿真操作可做膀胱冲洗仿真操作单单位位套辆套套数数实实量量有有414425110101外科护理室:配备床单位、模拟人、治疗车以及胃肠减压
8、负1备皮法换药法2膀胱冲洗术皮肤准备用物换药车换药及拆线用物膀胱冲洗用物3胃肠减压术4“T”管引流护45理胃肠减压负压吸引胸腔闭式引流护器“T”管引流用物胸腔闭式引流装置可做胃肠减压仿真操作可做“T管引流仿真操作可做胸腔闭式引流仿真操作可做气管切开护理仿真操作可做护理操作可做外科护理操作套套套144210106理气管切开护理789101112131415气管切开用物床单位模拟人套套套套辆张套只188181适量23010102102102瓶式或管道式氧气、供病人氧气吸入和负压吸负压治疗车准备台橱、柜玻璃橱引供护理操作用用于操作用物准备存放教学操作用品存放护理操作器械四、妇产科护理实训室四、妇产科
9、护理实训室妇产科护理实训室是供护理专业妇产科护理教学中示教、演示、操练、测试的场所.(一)功能与要求一)功能与要求1护理操作教学功能:教师可向学生示范各项妇产科护理操作项目.2模拟操作训练:学生可在模拟病人身上练习各项妇产科护理操作。3模拟测试:学生可在妇产科护理室(模拟病房)进行操作测试,并对测试过程进行评价.(二)数量与面积(二)数量与面积妇产科护理室:开设专业课的每 10 个班配 1 间,每间面积不小于 60。5储藏室兼准备室:1 间,面积不小于 10;储藏室可用公用储藏室代替,准备室可用治疗室代替.(三)基本设备(三)基本设备1妇产科护理室:配备床单位、模拟人、治疗车以及分娩机转模型等
10、.2储藏室兼准备室:配备橱柜、准备台等.妇产科护理实训室基本器械(仪器)设备装备目录妇产科护理实训室基本器械(仪器)设备装备目录编编号号1234主要实训项目主要实训项目设备名称设备名称会阴擦洗用物阴道擦洗用物外阴消毒用物产包设备主要功能设备主要功能可做会阴擦洗仿真操作可做阴道擦洗仿真操作可做外阴消毒仿真操作可做接生仿真操作演示分娩中的衔接下降5会阴擦洗阴道擦洗外阴消毒678910111213单单数数实实位位量量有有套套套套444130303010分娩机转模型俯屈内旋转仰伸-复位及外旋转肩娩出等正常机转动作可做新生儿护理仿真操作可做新生儿沐浴仿真操作个110分娩期产妇的新生儿模型护理新生儿沐浴用
11、物母乳喂养新生儿沐浴床单位模拟人个套套套套4428818120101020201101妇科常用诊疗器械可做妇科检查仿真操作可做护理操作可做护理操作管道式氧气、负压供病人氧气吸入和负压吸引套治疗车准备台供护理操作用用于操作用物准备6辆张1415橱、柜玻璃橱存放教学操作用品存放护理操作器械套只适量262五、儿科护理实训室五、儿科护理实训室儿科护理实训室是供护理专业儿科护理教学中示教、演示、操练、测试的场所.(一)功能与要求(一)功能与要求目。2模拟操作训练:学生可在模拟病人身上练习各项儿科护理操作。3模拟测试:学生可在儿科护理室(模拟病房)进行操作测试,并对测试过程进行评价。(二)数量与面积(二)
12、数量与面积儿科护理室:开设专业课的每 10 个班配 1 间,每间面积不小于 60。储藏室兼准备室:1 间,面积不小于 10;储藏室可用公用储藏室代替,准备室可用治疗室代替.(三)基本设备(三)基本设备1儿科护理室:配备婴儿床、床头柜、模拟婴儿以及暖箱等。2储藏室兼准备室:配备橱柜、准备台等。儿科护理实训室基本器械(仪器)设备装备目录儿科护理实训室基本器械(仪器)设备装备目录编编号号1主要实训项目主要实训项目设备名称设备名称设备主要功能设备主要功能为早产新生儿提供一个适宜的中性温度经光照后使血中未结合胆红素易排出可做臀红护理,更换尿布,口服给药仿真操作单单位位台数数实实量量有有111护理操作教学
13、功能:教师可向学生示范各项儿科护理操作项暖箱的应用光照疗法新生儿及婴儿护理暖箱2光疗设备与用物台113新生儿模型个410745678臀红护理用物更换尿布用物口服给药用物婴儿磅秤婴儿抢救台可做仿真操作可做仿真操作可做仿真操作可供新生儿测量体重可做婴儿抢救套套套台台44421102010219婴儿心肺复苏模可做口对口人工呼吸,胸型外挤压个1210瓶式或管道式氧供病人氧气吸入和负压气、负压婴儿床单位准备台吸引可做护理操作用于操作用物准备套111113张张41适量220114橱、柜存放教学操作用品套6215玻璃橱存放护理操作器械只附件一附件一酒泉卫生学校酒泉卫生学校 20062006 年护理实训基地建
14、设方案年护理实训基地建设方案一、一、多媒体护理示教室多媒体护理示教室序号序号产品名称产品名称技术指标与参数技术指标与参数CWA096911,1、可进行护理操作:导尿灌肠、可拆装假牙、口鼻插管、眼耳冲洗、开放气管护理与吸引、男女生殖器互换等各项护理操作。2、带:创伤救护与评估,血压测量训练手臂,静脉穿刺手臂,声音组件。3、创伤救护与评估包括:腹部包扎与外科切伤模块、带孔外科腹部模块、感染的结肠造口术开口、臀部与髂部褥疮、带有人工脉搏模拟器的静脉注射关节手臂、肘下与膝下截肢后残肢、撕裂伤的手、大腿包扎与冲8数量数量1高级成人护理模型123456789101112洗、缝合及清创术模块、糖尿病足。4、
15、血压测量手臂主要技术指标及参数:收缩压和舒张压在 0-300mmHg 之间连续可调、精度可达 1mmHg,脉搏速率和音量可调、音质清晰,可以表现柯氏音(Korotkoff)规律,可以表现间断音(Gap),收缩压、舒张压、音量和心率在液晶屏上同时显示,模拟汞柱动态显示、可直观地表示袖带压力的变化过程,自动校准,低功耗,待机10 分钟后系统自动关机.5、静脉穿刺手臂:高度仿真,精细柔软并有富有弹性,上臂肌肉注射及静脉穿刺,穿刺正确有明显落空感并有回血,皮肤及血管可更换。6、声音组件包括:多种心音、肺部声音、肠音、肠鸣和语音CPI052002,半透明的设计展示了臀部的肌肉、骨骼、血带警示臀部肌肉管、
16、神经,有利于训练时的对比;准确的标志和部位;有注射训练以及对指示灯及警报声提示注射部位正确与否,解剖部位英文比模型标注TellyesA001,高度仿真,精细柔软并有富有弹性,上臂肌肉注射及静脉穿刺,穿刺正确有明显落空感并有回静脉穿刺手臂血,皮肤及血管可更换,带有备用的皮肤及血管,亚洲人外形CAP046001,精细的解剖结构:桡动脉、尺动脉、桡骨茎动脉穿刺手臂突、手等,模拟动脉搏动、采血,可更换皮肤和血管,带有备用的皮肤及血管CBI012001,可进行颈外静脉、颈内静脉、锁骨下静脉和静 脉 注 射 躯 干股静脉的注射,人工模拟动脉搏动,带解剖模块,注射(普及型)模块可替换CAI116002,由科
17、技材料合成,分为皮肤、皮下组织及肌多功能注射模块肉层;可进行皮内、皮下及肌肉注射;皮内注射可产生“皮丘CBC061001,气管切开护理练习,抽吸练习,嘴和下颌弹性气管切开护理模好可进行口吸术练习,气管套管的清洁和护理练习,可型(成人)演示精确的解剖结构:咽、会厌、气管、食管及气管切开区、环状软骨、左右支气管树CAT016001,细微纹理的仿真皮肤,16 个注射部位,注射皮内注射模型正确会出现皮丘,抽出液体消失着装式臀部肌肉CPI016001,解剖部位精确,学员可穿上它练习臀部注射,注射外套有指示灯及警报声提示注射部位正确与否,中英文标识CPI016012,带警示系统提示注射部位正确与否,可进行
18、带警示上臂肌肉肌肉注射及皮下注射,锁骨、上臂骨和肩胛骨可触摸到以注射模型确定正确的注射准确位置CPT032002,外部生殖器官逼真,可观察骨盆和膀胱的位透明男性导尿模置,插入导管的阻力和压力与真实人相似,正确插入可型导出“尿液”,可使用临床标准双腔管或三腔管,生殖器可抬起与腹部成 60角,可体现二个弯曲三个狭窄CPT031002,外部生殖器官逼真,小阴唇可分开露出阴蒂、透明女性导尿模尿道口及阴道入口,可观察骨盆和膀胱的位置,插入导型管的阻力和压力与真实人相似,正确插入可导出“尿液,可使用临床标准双腔管或三腔管91111111111113141516171819202122232429CPT04
19、4094,标准的灌肠体位,解剖结构精确,肛门柱标志明显逼真,可进行标准的灌肠操作,可反复操作CBT066001,解剖结构精确,介绍、演示瘘管造口术后的瘘管造口术模型扩大练习,结肠造口的扩大练习、造口冲洗练习、灌肠练习,材质柔软逼真RHA811006,为练习气管插管专门设计的头部模型,可与全功能急救人相连接,解剖结构逼真,可进行口、鼻插管,经典成人气管插气管开放,气道管理,模拟颈动脉搏动;带有扩散及收缩管模型的瞳孔,两个透明的模拟肺和一个透明的模拟胃,通过对环状软骨加压可改变气道位置、关闭食道;可模拟练习清除呼吸道异物或分泌物,带有便于观察的透明底托婴儿头皮穿刺模Tellyes-BH001,按六
20、个月大小的婴儿头部尺寸制作,柔型软有弹性,进针正确有明显落空感并有回血外阴缝合练习模SBC073001,材质柔软逼真,分左切、右切、正切三个一套,型1439733MBA082001,逼真显示了女性上半身和中等尺寸乳房,穿着装式乳房检查着容易更好地训练和实践乳房自检,带英文标识教学挂模型图CBD016002,可在锁骨中线第二肋间或腋中线第五肋间行气胸处理模型胸穿以排出气体,带有备用模拟肺MBD026001,腰 1、腰 2 是裸露的,便于观察椎骨形态结脊椎穿刺模型构;腰 3 至腰 5 是功能位,有明显的体表形态,便于辨认;可进行 4 种操作:硬膜外麻木、腰麻、骶麻、鞍麻RAD076002,手长 5
21、4CM,可进行伤口缝合练习和包扎练习,成人缝合练习手可在模型的任意部位自行划开伤口进行缝合和包扎练臂习,缝合感觉逼真,缝合线拉紧也不会皮肤扯烂,带缝合器械一套。RLD076002,腿长 61CM,可进行伤口缝合练习和包扎练习,可在模型的任意部位自行划开伤口进行缝合和包扎练成人缝合练习腿习,缝合感觉逼真,缝合线拉紧也不会皮肤扯烂,带缝合器械一套.CPU066001,褥疮的四个阶段均有显示,可进行伤口清洗、褥疮护理模型分类、评估、长度测量,手感逼真接近真人TYONA2000,采用 LCD 液晶触摸查询一体机,基于02C26221200522,可与国科发计字2002508 号医教多媒体素材库及课件平
22、台系统无缝衔接。主要功能及特点如下:1.人性化实践性教学理念:遵循现代医学教学原理,强调理论与实践的结合,充分体现人性化教学要求,增加学生学习兴趣和增强记忆;开放式护理辅助2.动态界面教学功能:实现开放性、系统性、交互性教学系统功能,系统中图、文、声像、动画、视频形象逼真、量大而丰富,充分给学生强烈感观刺激;3.教学内容涵盖护理学基础绝大部分理论知识和实践技能,容量超过 5000M.4.考核题库内容丰富:为验证学生的学习效果和巩固记忆,系统增加了理论和技能考核系统,有多套题库可供选择。床头柜H3,ABS 材料型床头柜,500500700灌肠操作模型10111111111111130多媒体护理教
23、学观摩示教反示教系统TYS1133,1.全数字化信息系统,大规模集成电路矩阵,CCD 可自由切换,独立的控制主机可对多点控制,硬盘存储;系统由数字化多媒体综合控制部分、音视频切换矩阵、投影机、拾音器以及分布于各个被观摩实验室的一体化球组成;2.满足护理示教及反示教要求,兼容 2002SR1243,可与医教素材库及课件平台无缝衔接;3.数字化多媒体综合控制部分:本部分主要实现对各个被观摩点一体化球的控制,同时可实现对所有观摩点的数字化音视频录像,此外,本部分可做为视频远程控制服务器,任何与本部分处于同一网络的授权客户端(计算机),都可通过本服务器完成对该服务器连接的所有一体化球的控制;4.一体化
24、球:包括解码板、云台、480 线可变倍 CCD以及支架等附件,响应数字化多媒体综合控制部分的控制指令,并将视频信号发送至主控室;5.可同时实现 8 路控制及数字化录像,要求各模拟病房及示教室均预留网络接口,以方便未来对系统的扩展。(系统不含投影机、视频展台、电动屏幕价格,建议当(系统不含投影机、视频展台、电动屏幕价格,建议当地购置)地购置)1二、现代护理技术综合演练室(二、现代护理技术综合演练室(1 1 间间 1010 张床位张床位,3,3 间间 6 6 个床位个床位,共共2828 个床位)个床位)序号序号产品名称产品名称技术指标与参数技术指标与参数CWA096952,1.关节无比灵活:躯干的
25、旋转、伸展,肩部的外展、内收、旋转、伸展,肘的屈伸、环转,膝部的伸直、展收、环转,手腕的屈伸、展收、环转,髋部的外展、内收、旋转、屈伸,手指的外展、内收、弯曲,踝的外翻、倒置、背曲、弯曲,脚趾的外展、内收、弯曲,颈部的旋转、伸展、侧向弯曲;2.视觉检查功能(瞳孔一大一小)、男女互换导尿、前列腺检查、口鼻插管、肌肉注射、灌肠术、造口术护理、口鼻清洗、口腔护理、眼部冲洗等护理操作;3.带:血压测量手臂、静脉穿刺手臂;4.血压测量手臂主要技术指标及参数:收缩压和舒张压在 0300mmHg 之间连续可调、精度可达1mmHg,脉搏速率和音量可调、音质清晰,可以表现柯氏音(Korotkoff)规律,可以表
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