幼儿园中班游戏优秀说课稿《美美和丑丑》含反思.pdf

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1、本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑二、说教法：在这一活动中，我为了让幼儿更形象、更直观的了解蝴蝶的生长历程，我将在活动中采纳图片讲解法、碟片演示法、表演法、游戏法。导读：在本节课中我通过玩我想变成一只蝴蝶和蝴蝶与小花两个三、说游戏性与整合性：游戏让幼儿进一步感知蝴蝶的生长过程，充分表达寓知识于游戏这一理在本节课中我通过玩我想变成一只蝴蝶和蝴蝶与小花两个游戏让幼儿念，在该活动中我还通过观看碟片来让幼儿猎取蝴蝶的成长知识，整合进一步感知蝴蝶的生长过程，快思老师.教.案网出处充分表达寓知了语言、科学、音乐表演方面的知识领域。识于游戏这一理念，在该活动中我还通过观看

2、碟片来让幼儿猎取蝴蝶一、说教材：的成长知识，整合了语言、科学、音乐表演方面的知识领域。该活动选自于大主题有趣的昆虫，昆虫世界充斥了生气，充斥了趣四、说教学目的：味，无论是绚丽多彩的春天，还是骄阳似炎的夏天，大自然中随处可见让幼儿知道蝴蝶的生长过程，从而激发幼儿的探究爱好。昆虫劳碌的身影，面对这一切，成人可能会不屑一顾，而孩子却会欢呼五、说教学程序：雀跃，用充斥新奇的眼睛去观望，用充斥灵性的耳朵去倾听，还会迈开我采纳环环相扣组织此活动程序，活动流程为：采纳语及图片相结合那双活泼好动的小脚去追赶，有趣的昆虫引发了孩子的新奇心，激发了导入主题-讲解并描述故事-观看碟片-游戏活动-结束孩子探究的欲望，

3、因此我将选择其中的美美和丑丑这一活动来满意六、说教学预备：幼儿对昆虫的新奇心。第 1 页 共 2 页幼儿园中班游戏优秀说课稿美美和丑丑含反思幼儿园中班游戏优秀说课稿美美和丑丑含反思本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑蝴蝶及毛毛虫图片、碟片、事先学会我想变成一只蝴蝶儿歌。七、说教学过程：1、幼儿猜迷语及看图片导入课题。2、故事美美和丑丑3、幼儿观看碟片。4、表演游戏：我想变成一只蝴蝶。5、游戏：蝴蝶和小花。教学反思：由于在设计这节课之前，我发觉幼儿特别喜爱蝴蝶，但对于蝴蝶是怎么来的，却不知道，所以从幼儿的爱好入手，针对幼儿的新奇心理设计了这个教育活动。通过多媒体课件进行帮助，动感的画面，很受孩子们地喜爱，孩子们观看时都很专注，对小蝴蝶的生长过程有了初步的感知，我有利用清楚的图片和孩子们一起看一起说，就这样，孩子们轻松开心的猎取了蝴蝶的成长的知识，最末设计了对毛毛虫变蝴蝶的过程演示，幼儿在这个环节中表现很积极，在接下来的肢体表演中爱好很高，唯一不足的是，活动场地不够宽敞，使幼儿不能尽兴的表演。在活动中，还应重点引导幼儿大胆想象、大胆表达。中班游戏优秀说课稿美美和丑丑含反思这篇文章共 2943 字。第 2 页 共 2 页