幼儿园大班艺术教学计划范例.pdf

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1、本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑二、教学目标：音乐目标：(1)唱歌：学习运用不同的速度、力度、音色改变表现歌曲的不【篇一】幼儿园大班艺术教学计划范例同形象、内容与情感，感受和表现二拍子歌曲的不同节拍感觉，学会一、状况分析：在歌颂过程中等待和正确地表现出歌曲的前奏、间奏和尾奏;学习自然音乐方面：地与他人接唱和对唱，体验在歌颂活动中进行沟通、合作的欢乐。我班孩子喜爱唱歌、跳舞，能用自然、正确的声音唱出自己熟识(2)舞蹈和音乐游戏：能依据音乐的节奏做简约的上、下肢联合的歌曲，还能随音乐做简约的舞蹈动作，能感受二拍子和三拍子歌曲的的基本动作、仿照动作和舞蹈动作;随

2、音乐的改变转变动作的速度、力不同节拍感觉。孩子们认识简约的乐器，如碰铃、铃鼓，并能在老师的度和难度;学习利用已经掌控的动作、知识和技能，进一步学习制造新引导下初步进行演奏，但大部分孩子不能集中看指挥，按指挥进行演奏。的动作;在不按规定队形运动的状况下，留意与他人的协调、沟通与合美术方面：作。孩子们能仔细观赏哥哥姐姐作品，能在观赏过程中形成和表达自(3)音乐观赏和表现：学习辨别音乐中比较明显的高低、快慢、己的看法，大部分能认识和区分颜色，能画出圆形以及圆形图画，但孩强弱、音色改变，体验这些改变所表达的情感;学习运用肢体动作，感子们在操作过程中，持续的时间不长，还有部分年龄偏小的幼儿不能很受和表现

3、二拍子和三拍子音乐的不怜悯趣;在初步掌控前奏、间奏、尾好的区分颜色，也不能按老师的要求进行绘画。第 1 页 共 6 页幼儿园大班艺术教学计划范例幼儿园大班艺术教学计划范例本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑奏的基础上，进一步感受和表现乐句、乐段的开始和结束，初步了解音乐结构中的重复与改变的规律;体验倾听和欣赏活动的欢乐。(4)打击乐器：运用固定节奏型，随熟识的歌曲或乐器演奏，在集体中学会保持与音乐、他人协调全都，为歌曲或乐曲选择合适的节奏型和音色，进一步养成集中留意看指挥，并对指挥的要求作出积极反应的习惯，体验制造性参加演奏活动的欢乐。美术目标：(1)绘画：能

4、感知四周环境和美术作品中的形式美和内容美，喜爱观赏美的事物;积极投入美术活动并能大胆表达自己的感受，情愿用自己喜爱的方式进行艺术表现活动，进展审美和制造技能;在小班的基础上学习绘画和手工制作的多种方法，养成良好的美术活动习惯。(2)手工：尝试运用多种工具和材料进行操作，初步运用造型、色调、构图等艺术表现自我和事物的改变;尝试用自己的作品美化环境或开展游戏活动。(3)美术观赏：观赏一些名画家的美术作品，学习观赏画面的色调对比和造型规律。观赏幼儿能理解的节日装饰、日用工艺品，观赏及评价同伴的作品。三、详细措施：音乐方面：(1)唱歌：选择一些贴近幼儿生活，内容与文字有趣，歌词内容能用动作表现，且有重

5、复、进展余地的.歌曲;选择一些适合幼儿音域范围的歌曲，选择一些带有前奏、间奏、切分节奏及附点音符的歌曲;选择一些不同题材、不同性质、适应多种演唱形式的歌曲。(2)舞蹈和音乐游戏：选择一些简约的、易被幼儿仿照的内容，让幼儿在音乐的伴奏下，合拍的做动作;选择一些适合幼儿年龄阶段的基本动作和舞蹈动作;多让幼儿进行其他的节奏活动，如拍出唱过的简约歌曲的节奏、拍出语言的节奏感。(3)音乐观赏：选择一些幼儿喜爱听的歌曲;选择一些有标题的、第 2 页 共 6 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑性质鲜亮、结构适中，且有肯定内容和情节的器乐曲供幼儿观赏;多让幼儿观赏各种具有

6、“音乐性”的自然声音，以及结合生活特地创编的乐曲与歌曲，供幼儿感知音的高低、节奏与速度，音的强弱及音色等。(4)打击乐：选择一些中国民间乐曲和简约的世界演奏乐曲，分析这些乐曲的内容、形象和情感;提供多样化的乐器，让幼儿喜爱参加打击乐活动。美术方面：(1)对幼儿的指导适时恰当，让幼儿大胆表现，让幼儿根据自主愿望加以确定和分析，并予以创作上的提示和援助，并实时留意幼儿的爱好点，让每个幼儿的表现都能得偿所愿。(2)积极引导幼儿在美术活动中着重美术形象知识的积累，让幼儿在美术练习中，不断地培育其毅力，促使艺术思维技能逐步得到熬炼和提高。(3)可结合其他学科的教育活动来进行美术活动，也可在美术活动中渗进

7、其他学科的知识，使幼儿在综合知识上得到熬炼和提高。如用语言表达画面的内容，在画上记日记等。(4)敏捷运用教材，依据本班及本地的美术活动状况选用教材。也尽可能运用多种方法和形式画意愿画，以提高幼儿的观测、想象与制造技能。(5)继续由浅入深地引导幼儿进行美术活动。但应依据每个幼儿的详细状况进行辅导，不可一刀切。在美术练习的难易程度上，可依据幼儿的实际状况敏捷掌控。【篇二】幼儿园大班艺术教学计划范例我班共有幼儿 55 名，其中男生31 名，女生24 名，幼儿园大班的孩子，掌握自己行为的技能还不是特别好，具有好动不好静，留意力易转移，抽象思维还未完全起步，形象思维和无意留意占优势的特点。一、教学内容分

8、析：第 3 页 共 6 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑学前班这学期设计的音乐活动，作为提高幼儿素养的重要学科，本学期教学内容包括：歌曲、律动、音乐游戏、音乐观赏、歌表演等。二、教学目标：通过音乐教学使幼儿在以下几方面得到充分进展：1、使幼儿体验音乐学习的欢乐，培育音乐学习的爱好。2、进展幼儿的情感、美感，进展幼儿的基本音乐3、进展幼儿的感知觉。4、能独立的，有表情的唱歌。5、音乐活动中幼儿的参加、探究、表演、动手实践，使他们有机会独创。6、音乐教育对于幼儿的合作精神、人际交往技能具有积极的作用。7、培育幼儿节奏感。三、教学措施：1、依据幼儿年龄特点，我

9、计划在音乐教学中运用讲故事、做游戏、即兴表演等各种“动“的形式来充分调动幼儿对音乐学习的积极性。2、充分利用现代教学手段进行教学。3、积极参与到幼儿学习音乐的活动中去。4、能独立的，有表情的唱歌。5、音乐活动中幼儿的参加、探究、表演、动手实践，使他们有机会独创。6、音乐教育对于幼儿的合作精神、人际交往技能具有积极的作用。7、培育幼儿节奏感。8、进展幼儿的感知觉。【篇三】幼儿园大班艺术教学计划范例我园迎来了第一个新学年，随着时代的不断进展及家长的迫切第 4 页 共 6 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑要求，我们艺术教育也面临着新的突破鉴于此，依据新纲要及园

10、务计划的精神，我园将在本学年的艺术活动中，进行创新的教学尝试。一、指导思想为提高幼儿艺术教育的整体水平，让更多的孩子在丰富多彩的艺术活动中健康、开心地成长。本学年我园艺术活动将依据区艺术节活动的指导思想，结合我园实际进行有自己特色的艺术节活动，从实际出发积极探究幼儿艺术教育新路子。二、主要工作思路本学年艺术工作要从以下几个方面来开展：、强化自身建设，努力提高艺术教育整体水平。本着精干高效，结合实际的原那么，制定完整的艺术计划，确定每一次艺术活动的内容和详细的安排，让各位老师有时间和精力来参与，切实提高老师们的水平。与园领导共同商量，努力安排好各位参与活动教职工的工作，让参与活动的教职工全心投入

11、到艺术活动中，解决他们的后顾之忧。、从实际出发，进行有自己特色的艺术节活动：结合他们的年龄特点，开展适当的艺术教育是很有须要，它对幼儿的情感教育、性格形成有良好的促进和援助作用。现计划如下：一通过游戏活动培育幼儿学习艺术的爱好。二结合幼儿生活阅历和季节改变的特征促进艺术技能技巧的学习。三着重幼儿的性格进展，鼓舞大胆参加、表现。四多提供一些自然物、废旧材料让幼儿动手制作。五结合幼儿的年龄特点开展观赏活动，提高幼儿的艺术素养。三、本学年活动安排如下1、宣扬组织阶段：20*年 9 月开始各班结合实际进行形式多样的艺术活动。第 5 页 共 6 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑2、十月份开展以秋天为主题的美工活动。学前班塑料瓶大变身，大班种子拼画，中班漂亮的树叶，小班秋天的水果。3、十一月份参与早操竞赛4、十二月份亲子趣味游戏，各班班主任自选活动主题。5、庆元旦迎新年文艺汇演，各班两个节目以上，老师集体节目两个。第 6 页 共 6 页