实用的教师工作计划4篇.pdf
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1、本文为本文为 WordWord版本,下载可任意编辑版本,下载可任意编辑论学习、业务学习,现代教学技术学习等,不断提高青年老师的教学水平。做好20*年省中学化学竞赛和高中化学奥林匹克竞赛的参赛组老师工作计划 篇 1织工作。学年第二学期化学学科教研工作主要有以下几个方面:充分利用“化学工作室”原化学老师电脑沙龙良好的基础以新课程改革为本学期工作的重中之重,仔细完成中学化学新课条件,加强“运用先进教学媒体,利用丰富网上资源,优化化学教学程的实施与评价试验,做好高中化学新课程标准的组织学习工作。过程”的专题讨论,办好化学老师自己的网页。针对我省新高考“32 方案”,加强课程改革、教学改革之间详细工作分
2、述如下:关系的讨论,确保高中化学必修和选修教学质量都得到提高,争取在今一、新课程试验年的高考中考出好成果。1新学期前,用专家讲学、讨论课、专家、老师和同学共同评充分利用化学学科教研基地,加强基地的校本课程讨论,用多种课等多种形式,进行中学化学新课程的新一轮培训工作。方式培育基地化学老师队伍,提升基地化学教研组的教研教学水平。2继续进行中学化学新课程的实施与评价试验。加强课题讨论,在新课程改革中从实施、评价和教学技术等方面实施方面,继续加强教材教法和课堂教学讨论,总结一年来新开展多角度、多层面的专项性的课题讨论。课程实施的阅历与成果,把老师的讨论成果汇编成专著。加强青年化学老师培育工作,重点抓好
3、青化会活动,积极开展理第 1 页 共 9 页实用的教师工作计划实用的教师工作计划 4 4 篇篇本文为本文为 WordWord版本,下载可任意编辑版本,下载可任意编辑评价方面,扩大“同学化学学习成长过程记录讨论”的讨论队伍,加强化学学习的过程评价;做好今年化学考试说明的运用与研讨工作,搞好中学化学学习的终结评价,为今年化学课程改革划上圆满的句号,也为明年的课改工作有一个良好的开端。3成立“高中化学课程标准学习组”,用多种形式定期组织学习活动,讨论“高中化学新课程标准”。42 月底或 3 月初,组织化学教学讨论人员等,参与省学会组织的新课程培训活动;4 月份,对*市武进、金坛地区进行新课程调研。二
4、、常规工作1初三班级1利用本学年第一学期的期终化学教学调查测试题,仔细做好初三化学教学状况的调查讨论。在开学初进行一次教学质量分析。2由初三班级“中心教研组”牵头,以“中学化学新课程标准和教材学习讨论组”为骨干,利用专题讲座、讨论课、研讨会、“教研沙龙”研讨活动等形式,分“常见的酸碱盐”、“食品中的有机物”、“化学与社会进展”、“化学复习”等假设干专题,每月进行12 次教研活动。力争使新课程的理念和要求能落实到化学课堂教学实际中去。2高一班级1开学前进行 20*学年第一学期期终教学质量调研结果分析,仔细总结高一化学教学状况,提出教学建议,作为新学期教学工作的参考。2由高一班级“化学教研中心组”
5、负责,在 25 月份,以“元素周期律”和“硫及其化合物”等为课题,开讨论课 23 节。3开展“讨论性学习”和校本课程讨论。进行 12 次研讨活动。3高二班级第 2 页 共 9 页本文为本文为 WordWord版本,下载可任意编辑版本,下载可任意编辑1 开学前进行 20*学年第一学期期终教学质量调研结果分析,仔细总结高二化学教学状况,提出教学建议,作为新学期教学工作的参考。2 由高二班级“化学教研中心组”负责,在 25 月份,以“有机物”等为课题,开讨论课 23 节。3以“化学选修教学中的讨论性学习”为课题。进行 2 次专题讨论活动。4高三班级1 开学前进行 20*学年第一学期期终教学质量调研结
6、果分析,仔细总结高三化学教学状况,提出教学建议,作为新学期教学工作的参考。23 月份,进行“20*年高考化学考试说明”的学习与讨论,召开专题研讨会。34 月份,在省奔牛高中召开本学期的“高三化学复习教学研讨会”,对“一模”做认真的分析和深入的讨论,为第二轮复习提供有价值的材料。45 月份,对“二模”进行专题讨论。5由高三班级“化学教研中心组”负责,针对各个阶段的主要讨论任务,开讨论课 23 节。三、课题讨论1围绕中学新课程改革,在国家课标组的径直指导和华师大科研处的领导下,开展一个有系统、系列化、多层面、多角度的讨论网络。2在南师大的“以科学探究为核心的科学教育教学策略讨论”教育部重点课题课题
7、组的领导下,成立“中学化学教学中的科学探究策略讨论”子课题组,正式启动讨论工作。3围绕高中新课程改革,积极查找讨论课题,尽早组织讨论队伍,开展专题讨论。第 3 页 共 9 页本文为本文为 WordWord版本,下载可任意编辑版本,下载可任意编辑4开展“*市市中学青年化学老师现状分析及其进展策略”课题的调查讨论,查找较高层次的挂钩单位,正式启动讨论课题。四、学科竞赛1 34 月份,仔细做好江苏省 20*年中学同学化学竞赛的组织参赛工作。25 月份前,仔细做好 20*年高中化学奥林匹克竞赛的预备工作。5 月份,做好 20*年高中化学奥林匹克竞赛的组织工作。五、基地建设1加强学科基地化学组的教研力度
8、,省常中、一中、三中、田中和新桥中学重点开展“如何提高课堂教学效益”和“近 5 年化学高考试题走向讨论”。以加强教学讨论为策略,课堂教学提效为重点议题,提高教学质量,争取高考好成果。2*市一中、三中、田中、试验中学、十五中和新桥中学将与教研室一起,共同进行新课程的实施和评价讨论。基地学校要通过讨论,积累课改阅历,起到肯定的带头作用。3加强化学学科基地学校之间的沟通,相互进行听课、座谈,沟通理论学习体会。组织外出参观学习。六、师资培训1开学初,各班级以“中学化学新课程实施与评价”和“本学年第一学期教学质量分析”为重点,开展一次较大规模的老师培训活动。2加强青年化学老师培育工作,重点抓好青化会活动
9、。通过开展理论学习、业务学习,现代教学技术学习,课堂教学讨论,组织外出参观学习等多种形式,不断提高青年化学老师的教学水平和教研技能。3以“化学工作室”为基本能量,平均每月组织 12 次电脑运用技术和网络资源利用技术的学习活动。维护与完善化学教学资源库;创建有*市市化学教研特色的“*市化学教研”、“化学新课第 4 页 共 9 页本文为本文为 WordWord版本,下载可任意编辑版本,下载可任意编辑程试验”和“*市市化学工作室”三个网页。老师工作计划 篇 2一、计划总览1、实习期间,需要完成不少于 100 课时的专业教学工作量以及相关的教学工作;2、实习期间,需要保持每周至少一篇教学设计和听课记录
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