家长会演讲稿家长发言.pdf

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1、本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑老师们压力大，精神负担重。每天从早晨5 点多到晚上 10 点多，连续16个钟头老师们的心都要用在同学们身上，这一点我是有切身体会的。因此我们家长要对孩子的学习状况和实际技能有合理的分析和判断，不要将孩子成果不好的责任一股脑推给老师，更不要将这种思想灌输家长会演讲稿家长发言 1给孩子。敬爱的各位老师、家长伙伴们：第二、我们对孩子要做到“给动力但不给压力”。孩子们从呱呱落大家好!地那天起，就承载着我们无限的盼望，看着孩子们一每天长大，转瞬我是高三(2)班 pincai 同学的家长，今日能作为家长代表坐在这里，间就将走向人生的新起

2、点高考。作为父母，我们渴望孩子过上美本人深感荣幸。请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心满的生活，渴望孩子开展抱负的翅膀自由翱翔。高考，就是为孩子们与热忱、汗水和聪慧的老师道声“辛苦了!”，感谢各位老师为孩子们插上翅膀的平台，承载着我们家长的理想和期盼。作为家长，在孩子付出的辛勤劳动。在这里，我想跟大家沟通一下几点：全力以赴作最末冲刺的这段时间，我们要把主要精力放在孩子身上，第一、表达我的谢意。有人说，最苦的人群是高三同学，最累的职业无论是学习还是生活方面，做到积极协作学校和老师，为孩子加油鼓是当高三老师，诚心感谢老师们，特别是班主任*老师的谆谆教导和辛劲，做到加劲但不加压，不在孩子

3、面前絮絮叨叨，不让孩子分心走神，勤劳动!说实话，当老师的要讲好一堂课，带好一个班，把 60 多名同学反而搞得孩子们焦灼无比，压力无限。我们每一位家长都应当相信我都培育成有用之材是很不简单的，学校寄予了厚望，家长也寄予了厚望，第 1 页 共 4 页家长会演讲稿家长发言家长会演讲稿家长发言本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑们的孩子，鼓舞我们的孩子。家长会演讲稿家长发言 2敬爱的各位老师、家长们：你们好!我是*的家长。首先感谢学校老师予以我这么好的一个机会，能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到非常荣幸。在此，首先让我代表在场的家长们对*老师、*老师的的

4、辛勤劳动和对孩子的教育表示诚心的感谢!家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。一、明确教育方向我是一名学校教育工，深知孩子在学校接受的大部分是知识的教育，智力的培育。作为家庭我认为对孩子教育的方向应重点放在非智力因素的培育上。这里的非智力因素包括良好的生活习惯、学习习惯，顽强的意志，健康的心理，积极的心情，有一颗感恩的心等等。(针对自己对孩子的教育及名人事例开展讲解)二、给孩子制造一个良好的家庭学习环境家庭作为孩子学习的第二课堂，忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。我们可以陪着他做，给孩子做出适当的指导。孩子的潜力是无穷的，我认为我们家

5、长在重视孩子非智力因素培育的同时不要忘却孩子潜力的开发。闲暇之余、睡觉之前应多给孩子读书，读书对一个人的成长是特别重要的，要让孩子从小养成读书的好习惯。星期一的我听了中国教育报主编陶继新老师的过于读书与生命成长的报告。在报告中他就特别强调了要多读古今中外的经典作品，他说孩子在小的时候的记忆都是无意识记忆，有些东西你刻意让他去记，他会感到味同嚼蜡。但在他玩耍的时候给他放录音或读给他听，多遍之后你再让他背，他在脑海中就有了记忆。(举女儿小时候在上学路上背唐诗的例子)第 2 页 共 4 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑三、把孩子当作一个伙伴，多理解，多表扬，多

6、鼓舞，少批判，不指责。人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：假如能找到适当的时间跟孩子好好沟通，相互了解，换位思索，多给孩子一些关爱，那么这种努力肯定有收益。不要总是居高临下的去教育孩子，该摆家长架子的时候要摆，不该摆时要把孩子看做是自己的伙伴。要多理解、多表扬、多鼓舞自己的孩子，俗话说：好孩子是夸出来的就是这个道理。比如上次曹宇曦做的数学题错了来道，她一看见我就不好意思的多我说：妈妈，我今日的数学题做错了两道。我说：怎么会出错呢?很难吗?她说：不难，我看错了。回到家之后她就拿出来给我看，的确是由于马虎大意出的错，当时我并没有批判她。而是说：其他的都做得很好，这两个题确

7、定是不当心出的错。吃完晚饭后我又给她出了十几道题让她做，并提示她要仔细做。一会她就特别精确的做完了。作为孩子，每个人都盼望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，以此来作为今日的总结。孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。还盼望老师全部孩子悉心呵护，使孩子的明天更美妙!家长会演讲稿家长发言 3各位老师，家长好：说实话这是我第一次上台谈孩子的教育，当时吴老师打电话给我的时候我觉得真的有点难为我了，我文化水平不高，说出来怕大家见笑，说得不好之处请大家见谅，只当是大家相互沟通了。不知不觉孩子都成了青少年了，一贯以来

8、我和我爱人都挺着重对孩子的培育，我们一贯对孩子说的一句话是：要成材先成人。在世界上其实做人是最难的，就算你的成果再好不会做人的话也是失败的。孩子学校的时候我其实也挺着重每次的成果，也会常常采纳一些高压的政策，但得出来的效果反而事与愿违，随着孩子的慢慢成长，我也第 3 页 共 4 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑会反思自己的教育方式，孩子学习不太抱负的时候我也不再打骂了，鼓舞和循序诱导是我现在的方式。“好孩子是夸出来的”这句话是我有几十年教龄的外公外婆常说的一句话，我现在也常常用在我的孩子身上，成果的好与坏只是临时的，要让孩子自己知道自己的优点和不足，才能

9、让他在学习的道路上稳步地前进。当时孩子刚刚考进一中的时候，其实说真的我心里是挺缺憾的，也责备过他，就差这么一点点，没考入二中，但经过孩子近一年半的学习和对二中中学部的各方面的对比，我现在真的很庆幸孩子能进入一中，能有这么一心一意为同学着想的学校和老师，我也很放心。我记得去年第一次来开家长会的时候，吴老师说的一句话让我很动容，当时吴老师眼眶中都是泪水的说：我把班上的同学当成是自己的孩子，而为了这些同学没把自己的孩子管好。我当时听着真的是很心酸也很感恩，感谢您吴老师及其他的各位老师!虽然我的孩子学习成果在班上也只是中等，但我相信在各位老师的援助和指导下，他确定会在学习的道路上奋勇向前，全部一中试验班的同学在高考的时候肯定会为一中争光，为辛苦教育他们的老师摘得一份最高的荣誉，感谢!第 4 页 共 4 页