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1、本文为本文为 WordWord版本,下载可任意编辑版本,下载可任意编辑他们的详细状况,有针对性地制订班级计划,因材施教,努力培育他们成为一名合格的、受欢迎的学校生。二.主要工作与详细措施:关于幼儿园大班班务工作计划 1*开展各项竞赛活动,激发幼儿积极向上的良好情感。良好的学一.幼儿状况分析:习习惯对一个学校生来说是至关重要的,也是终身受益的。本学期我本学期班级幼儿 29 名,男女人数均等。本班幼儿活泼好动,喜们将围绕“幼小连接”这一重点来开展工作,通过开展“比一比,谁爱参与激烈的竞赛活动,他们有着良好的生活、卫生习惯;基本能遵守能坐端正”、“我的作业最干净”、“最爱动脑的好宝宝”等竞赛活活动规
2、章,有良好的自我意识,良好的学习、行为习惯;能积极主动参动,培育幼儿良好的学习习惯,通过开展“跳绳、拍球竞赛”、“词加科学活动,有剧烈的新奇心和探究科学的爱好;能用多种形式表达对汇竞赛”、“讲故事竞赛”等多种活动,激发幼儿积极向上的良好情美的感受,有肯定的审美技能。在语言表达技能方面,通过上学期的多感。*开展多种活动,促进幼儿进展抓住一日活动的有利时机,多与幼途径培育,孩子们的语言表达技能有了很大的提高,但仍有部分性格较儿孩子沟通,了解他们的内心世界,增进师生情感,促进内向幼儿大为内向的幼儿不能连贯地讲解并描述、大胆地表达。部分幼儿做事拖拉、胆表达的技能。本学期继续依据幼儿的意愿进行主题活动,
3、实时抓住欠缺责任意识,收玩具、做值日生、料理班级植物角等工作经常需要别幼儿的爱好点,为下一步的活动提供依据,更多地表达幼儿的参加性人提示;部分幼儿在学习活动中留意力分散,没有耐烦;部分幼儿自控力和主体地位,培育幼儿的主动性学习和探究性学习。在幼小连接方面,欠佳,喜爱玩危急游戏,自我爱护技能有待加强。本学期,我们将依据第 1 页 共 7 页关于幼儿园大班班务工作计划关于幼儿园大班班务工作计划本文为本文为 WordWord版本,下载可任意编辑版本,下载可任意编辑我们重点培育幼儿的社会性,适当地布置作业培育幼儿的任务意识,活动之中加强幼儿的规章意识。另外,请学校老师来园讲解并描述学校生活规章,参观学
4、校,调整座位,适当延长活动时间等等,为幼儿进入学校打好基础。培育幼儿良好的学习习惯:留意培育孩子良好的坐姿和握笔姿态;学习仔细的倾听,着重留意力的培育;结合教学和日常生活中渗透环境与人类关系的教育内容,培育幼儿从小树立环保意识,引导他们在力所能及的活动中掌控爱护和改善环境的初浅知识和简约技能,初步确立爱护环境的责任感和光荣感.*班级活动创新一个班级的活力,就在于它所开展的活动是否符合幼儿的进展,是否有新意,是否有创意。本学期,我们在开展各项活动时,将着重创新:A.着重区域活动的创新本学期我班将依据班级特色丰富美工区域,提供大量的操作材料,让幼儿通过画、拼、贴、剪、折、捏、摆等形式培育动手操作技
5、能,提升美感;创设适合幼儿认读的阅读识字区,通过摆摆、认认、读读,培育幼儿对认读汉字的爱好,以及早期阅读的技能;依据主题活动内容,随时创设游戏区域,运用多种形式、多种材料进行综合的、多元化的活动,让孩子在玩中乐,玩中思、玩中求进展,在指导中做到月月有重点,月月有进展。B.着重环境创设的创新环境是孩子的第三位老师,漂亮的环境不再是一成不变,而是在不断更新、不断丰富。在我班的主题墙面上,将依据每个主题内容,实时更换,实时展示幼儿的作品。将依据幼儿的年龄特点,创设良好的心理环境,让孩子们在大一班这个大集体里,开心地生活,健康地成长,和谐地进展。C.着重家长工作的创新本学期我们将继续办好“家园联系专栏
6、”,不断增设新的栏目,不断丰富版面内容,并争取让每一位家长都能积极参加到栏目中来,抒发感想,畅所欲言;坚持写好家园联系册,实时发觉每个孩子的闪光点,并把每个孩子的状况真实地反馈给家长;抓住与每个家长的沟通机会,援助家长解决困难,常常与家长换位而思,赢得家长的理解、支持和援助。*卫生保健工作做好卫第 2 页 共 7 页本文为本文为 WordWord版本,下载可任意编辑版本,下载可任意编辑生消毒工作,防止传染病流行:本学期重点做好班级的卫生消毒工作,保证幼儿生活在清洁明亮的环境中。做好日常保健工作,保证幼儿健康成长:留意幼儿活动前后的衣服更换,提示幼儿主动小便、喝水,提高幼儿的自理技能,为入学校打
7、好基础。超越自我,展示精髓,这是我们大一班全体师生新学期的共同目标,在以后的工作中,我们将以更加独特的魅力,呈现在大家的面前。关于幼儿园大班班务工作计划 2本学期我们大二班的全体保教人员将以“优质服务”为宗旨,为家长提供全方位的服务,来提升服务质量。并以纲要为指导,开展丰富多彩的教育活动,来赢得广阔家长的认可和支持。一、工作目标1、建立合作的、积极向上的班级氛围。2、做到“零投诉、零事故”。3、卫生保健、安全工作紧抓不懈,杜绝安全事故和流行性疾病。4、英语教学成果显著。5、增进家园合作,建构家园一体化教育模式。6、抓好幼儿学习、生活常规教育。二、详细措施一班级人员管理1、严格遵守园内的各项规章
8、制度,仔细完成各项工作任务,加强政治学习,转变思想观念。2、三位工作人员将适应教改要求,树立正确的儿童观、教育观,在工作中,大家做到不分彼此,保教合一,积极合作,创设一种团结向上的、幼儿憧憬的、家长满足的、爱心浓浓的班级氛围。3、着装整齐规范,一般话沟通,树立良好的老师形象。二教育教学工作本学期由尹芳和刘娜两位老师负责班上的教育教学工作。在既第 3 页 共 7 页本文为本文为 WordWord版本,下载可任意编辑版本,下载可任意编辑分工又合作的教学前提下,我们将依据幼儿园教育指导纲要,整合多元智能理论,开展“主题探究”课程的探讨与实施,有针对性的、敏捷的制定教育教学计划,着重对幼儿的培育,使其
9、养成良好的习惯、积极开心的心情,促进幼儿的自我表现与人际交往。结合教学主题设置丰富的活动区和教育环境。设置有特色的英语环境,开展受幼儿欢迎的英语活动。加强与家长的联系,着重家长工作,在尊敬、同等、合作的原则上使家园互动起来。三保育工作本学期由王晓丽老师主要负责班上孩子的保育教育工作。在日常活动中,王晓丽老师将依据幼儿园的保育员细则进行清洁、护理工作,使幼儿生活在一个洁净、卫生的场所;并协作老师对幼儿进行习惯、技能、情意的培育,使教育渗透到日常生活的各个环节,使幼儿身心健康进展、具有良好的社会适应技能;还将协作老师与家长多沟通,做好家长工作,使家园互动起来。四财产管理工作在财产管理工作方面,我们
10、将做到常常清点、对帐,一旦遗失或损坏,马上通知有关人员作相应处理;妥当保管本班幼儿的衣物、用品,防止遗失、混淆;每天离园前检查水、电、门、窗等,以保安全。关于幼儿园大班班务工作计划 3新的学期开始了,我们班级将用崭新的面貌来迎接新学期的到来,班级在原有状况下,有一名老师的更换,注入了新的能量,我们肯定能办出特色。为开展好本学期工作,故计划如下:一、教学方面:1、建构式课程的开展:本学期,我们又更换了一套建构式教学。建构式教学多种途径、多种形式的活动,为幼儿提供多元互动的建构实践机会。构建式课程的每一个主题都围绕主题脉络有机地结合集体教学活动、日常活动、第 4 页 共 7 页本文为本文为 Wor
11、dWord版本,下载可任意编辑版本,下载可任意编辑区域活动、家园共育活动、环境创设这五个方面。这些多途径、多形式的活动互为支持、互为补充。在这种情境化的、生活化的、多元互动的学习共同体中,幼儿受学习共同体的激发而产生行动,又以自身的行动去影响学习共同体,幼儿与学习共同体融合为一个有生命力的整体。2、蒙氏教学的开展:我们在原有的蒙氏教育知识阅历上,继续参与园内组织的蒙氏培训,从中可以使我们更正一些我们所存在的问题以及我们做的不到位的地方,其中加入了一些适合我国国情、适合我园进展状况的蒙氏教育。本学期我们大班着重进行蒙氏数学教育,我们将在上学期的基础上,制定一系列的观测量表,真正做到对每一位孩子进
12、行个别指导,在其原有基础上有肯定进展。3、常规教育的进展:良好的常规是是幼儿园一日生活、学习不可或缺的内容,也是保证教学正常开展的重要因素。我班自小班以来一贯运用蒙氏的教育理念及儿童观对孩子的常规进行培育,得到了较好的效果。我们将继续巩固培育幼儿的各项常规,在大班最末一年里,将他们平平安安快欢乐乐的送入学校。4、读经活动的开展:因孩子今年升入大班,一年后又即将升入学校,在此,我们要做好孩子的幼小连接工作,而其中,识字教学是备受家长关注的一个内容。因此,我们将在开展了近两年的读经教育基础上,加强对唐诗的背诵,并将识字教学与之相结合,避开孩子在一个枯燥、乏味的环境中学习,最终导致其产生厌学心情。二
13、、家长工作的开展这是上学期我们班做的比较薄弱的一个环节,所以在本学期,我们将加强此方面的内容。详细工作如下:1、家园共育的开展:上学期我班的橱窗“家园共育”一块没有真正做到解决家长伙第 5 页 共 7 页本文为本文为 WordWord版本,下载可任意编辑版本,下载可任意编辑伴们所关注的问题。本学期,我班将会依据家长的关注状况实时的为家长提供各方面的育儿信息,并将一些家长好的育儿阅历同其他家长共同共享。真正做到服务于家长,搞好家园协作工作。2、家长助教活动的开展:家长助教活动是我园上学期新尝试的一种充分利用家长资源开展教学的活动。上学期,在我班得到了孩子们的青睐,但在家长中普及率不够高,家长参加
14、的爱好也不够深厚。对此,我们将对此活动进行大力的宣扬,并发动孩子来邀请爸爸妈妈们一起参加到其中来。其次,在家长助教的教学内容选择上,我们要力求是贴近幼儿生活、具有教育价值的内容。这样才能实孩子得到全面的进展。3、非常家庭幼儿的家访:我们班级里有几位单亲家庭里的孩子,特别其中有两位孩子的性格比较孤僻,不易与其他孩子交往,针对这样的状况,我们老师将会对其进行适时的家访,对孩子的状况进行深入的了解,并从心理上真正的援助孩子,使其身心欢乐的进展。三、老师间工作的协作:1、虽然我们现在进行的是建构式教学,但还是应以老师的特长来进行肯定的分科教学,这样有针对性的开设活动,才能使孩子爱好与技能共同进展。经过
15、商榷,由我来主要负责音乐教学,而由陈薪桔主要负责美术教学。2、本学期新增设的书法课、武术课将由*老师负责,我们班上的老师肯定会积极协作,并从中学习,也不忘予以好的看法和建议。3、我班将每周五开展一个由班上三位老师共同参加的阅历沟通共享会,在会上,我们将会依据本班本周的工作开展状况进行总结,并沟通一些好的教育阅历,从而统一常规,更好的开展教学。4、本学期,我班将在家园联系上做肯定的尝试与创新。我们要将以往呆板、重复的老师评语改为孩子在园内一日活动的真实反映用相片记录下来。这样不仅便于家长能径直看到孩子在园状况,还第 6 页 共 7 页本文为本文为 WordWord版本,下载可任意编辑版本,下载可任意编辑可以起到很好的留念作用。而我们的联系册也是由孩子与爸爸妈妈共同来制作属于自己的小册子。使亲子共同感受到创作的乐趣。5、积极协作班级组长开展班级工作。以上就是本学期的所开展的主要工作计划,我们将会用考核优秀班级体的标准来衡量自己的工作,努力使我们班级体朝优秀班级体靠拢。第 7 页 共 7 页
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