幼儿老师教育教学总结.pdf
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1、本文为本文为 WordWord版本,下载可任意编辑版本,下载可任意编辑材料,依据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并实时增减活动材料。引导幼儿积仔细学习新纲要的指导思想,贯彻在教育教学活动中。我积极仔细参加区域活动,满意幼儿进展的需要。针对幼儿个别差异,爱极参与园内组织的各项政治业务学习,仔细记笔记,会后总结学习体会,好、技能投放了不同难度的活动材料。努力提高自身政治思想水平和业务素养。工作中我团结同志,喜爱集体,本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲、等各方面的培育,提听从安排,对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、求实、求新。以前做好幼小连接工作。
2、充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿积极热忱的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业,早期阅读、识字游戏、练习写数字、等活动。利用多种形式提高幼儿做到耐烦、爱心、公正、尊敬的对待每一个孩子。学习的积极性,培育幼儿的学习爱好。二、教育教学方面三、常规工作方面我从本班幼儿的实际状况出发,结合园内,细心安排好每周计划从日常生活抓起,培育幼儿良好的生活卫生习惯,熬炼幼儿的活动内容,仔细组织好每个环节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中身体素养。我严格遵守幼儿园的卫生,协作保育老师严抓幼儿的卫生学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐进展的同时也得状况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、
3、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。到性格的进展。这也是我一贯以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题,提示幼儿多喝水,培育幼儿良好的进餐习惯。由于甲流疫情严峻,无实时积极想园长和老老师请教。论在进行活动时或是休息时,我都亲密留意幼儿的身体状况,常常检在开展区域活动中,我们依据幼儿年龄特点、进展需要投放活动第 1 页 共 7 页幼儿老师教育教学总结幼儿老师教育教学总结本文为本文为 WordWord版本,下载可任意编辑版本,下载可任意编辑查幼儿是否有发烧状况或其他不舒畅的状况。另外,针对现在的孩子大都是独生子女,家长都特别宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些状况,我通过晨间谈话、小故事
4、进行有目的、有针对的教育,培育幼儿团结友爱、老实勇猛、知错就改、喜爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来,孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素养逐步上升。四、安全教育方面严抓幼儿的安全问题,加强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全知识。在日常生活中,时刻提示幼儿留意安全,常常检查班上的环境有否存在安全隐患,比如桌子上的一些钉子等,做到实时发觉,实时清除。每次出外活动前,先观测四四周的环境是否存在一些安全隐患,假如有便实时清除,然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生安全事故。五、家长工作方面一个学期以来,我与家长们相处得很开心,工作得到了家长们的全都认可和表扬。平常,常常通过面
5、谈的形式来与家长们沟通,沟通幼儿在家、在园的表现状况,共同查找出教育幼儿的方法,认真倾听家长们的看法和看法。其次.按时更换家园联系栏.给家长们提供最新的幼教讯息。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都予以了最大的支持。我还应加强业务钻研,实时反思,随时总结,不断改进工作中的不足。并合理安排工作时间及工作内容,在工作中勤思索,努力做到事半功倍的效果。在个别问题上未能做到最好,班上仍有个别幼儿仍需有待提高,在来年的工作中,这些都是我的努力方向,我将努力向先进老师学习,争取使我的工作更上一层楼。幼儿老师教育教学总结篇二:又要学期末,回顾半年来的工作,我深深地感到,老师的人生就要甘于实实在在,甘于悄悄
6、无闻,甘当辛勤的“园丁”,这样才能浇灌出艳丽的“花朵。”第 2 页 共 7 页本文为本文为 WordWord版本,下载可任意编辑版本,下载可任意编辑半年的集体生活,让孩子们学会了很多,也进步了许多。看着慢慢成长的孩子们,回忆他们的一笑一颦,我由衷的感到一种骄傲感,欣慰之余,也正好整理了思绪,总结了半年来的阅历教训,与大家一起共享,取长补短,以便在今后的工作中更好的呈现“园丁”的本色。俗话说的好“三岁看老”,幼儿教育径直关系到每个孩子今后的成长,而一名合格的幼儿教育工,要想完成教书育人的责任,首先其自身需要具备良好的政治思想素养,树立正确的世界观和人生观。我作为一名年轻老师,有时在工作中可能存在
7、考虑不周、毛毛糙糙等问题,但每当别人提出看法、建议时,我都会进行反省,虚心接受,并以更高的标准来要求自己。大班幼儿求知欲旺盛,知识面在不断的开阔,汲取新的知识也快。在教育教学中,我们采纳探究在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的积极性和主动性。数学方面:我班最难的就是数学教学,由于幼儿年龄个体差异大,教学中常涌现一半先懂一半后懂的局面,经常花更多的时间去辅导不懂的孩子,大大增加的我们的工作量,还不肯定收到预期的效果。后来通过教研组的学习再向其他老师请教得出一些启发,我们利用各种生动有趣的游戏活动,让幼儿从通过了解理解操作巩固,掌控了 5 以内组成和分解、5 以内加减法、10 以内数的相
8、邻数等知识,到现在可以正确书写数字 1-5、依据应用题书写 5以内加减法算式,幼儿的数学思维技能得到较大程度的进展。语言方面:全语言教育是我园的教育特色,我们通过诗歌、儿歌、故事、看图讲解并描述等形式培育幼儿倾听习惯,阅读理解和讲解并描述技能,现在孩子们能依据图片讲解并描述完整的故事 2-3 个,可以有感情的朗诵诗歌、散文,在尝试创编、续编上多数孩子思维活跃能完成较好。家长工作也是我们教育的一个重要部分。我们利用多种形式开展家园共育工作,如利用家园共育窗口,实时更新每周活动计划,方便家长了解班级日常生活工作,我们利用每天接送时间,随时与家长沟通,加强家园联系和沟通,形成家园合力,共同促进幼儿进
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