幼儿工作计划7篇.pdf

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1、本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑并填写儿童保健手册、各种登记。以上为我乡 20*年儿童保健工作计划，有不当之处还需在以后工作中不断完善。幼儿工作计划 篇 1幼儿工作计划 篇 2依据上级有关部门工作计划为重点,以提高我乡儿童生存质量，依据上级有关文件精神及工作计划，结合我院工作实际，以提促进儿童身心健康进展为目的，加强儿童保健工作管理，特制定如下工高我镇儿童生存质量，促进儿童身心健康进展为目地，加强儿童保健作计划：工作管理，特制定如下工作计划：1、为提高全乡儿童保健医生的业务水平，定期组织村医进行业一、工作目标务培训学习，每月例会，年底有工作总结及考核。免费

2、向 0-36 个月儿童提供基本保健服务，逐步提供儿童将抗水2、加强本乡 5 岁以下儿童死亡，危重儿童，院外死亡儿童的报平，降低 7 岁以下儿童死亡率。定期对承受基本公共卫生服务的村卫告状况。通过加强诞生缺陷和重危新生儿追访查找儿童死亡漏报。生室人员进行培训指导。3、提高儿童保健系统管理质量，鼓舞儿保民生，开展婴儿早期二、主要任务教育，填写儿童保健手册，做好新生儿访视，早教宣扬，并具体做好访1、新生儿健康管理：由专职人员和妇产科医生承受新生儿家庭视及 28 天小结工作，做好 0-6 岁儿童生长发育评价，做好全乡一次性访视工作。体检工作，并掌控各种常见病、多发病、肥胖症及营养不良等患病状况，第 1

3、 页 共 11 页幼儿工作计划幼儿工作计划 7 7 篇篇本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑2、婴幼儿健康管理：满月后的随访服务均在公民中心卫生院公共卫生办公室进行。随访时间分别在 42 天、3 个月、6 个月、8 个月、12 个月、18 个月、24 个月、30 个月、36 个月时，共 9 次。随访服务内容包括上次随访到本次之间的儿童喂养、患病等状况，为儿童进行体格检查、生长发育和心里行为发育评估。在儿童6-8、18、30 个月时分别免费进行一次血常规监测，对发觉有轻度贫血儿童的家进步行健康指导。3、为满意生长发育监测的需要，定时进行体重、身长的测量，并将结果

4、记录在儿童保健卡上。4、依据低诞生体重、早产、双多胎或有诞生缺陷的新生儿实际状况增加访视次数，依据婴幼儿的生长发育状况和健康状况增加随访次数。对低体重、消瘦、发育迟缓、中重度贫血等发育异样儿童分析缘由，实时治疗，对治疗效果不佳的患儿实时上转上级医疗保健机构。*公民中心卫生院20*-1-5幼儿工作计划 篇 3一、状况分析：新的学期，新的思路;新的学期，新的盼望。中班一学年在园领导的积极指引下，各班严格遵守园里的各项规章制度，仔细执行各种计划与要求，以高度的责任心与职业道德，扎扎实实地做好各项工作。对班级组的各项活动，大家都能积极主动地参与，主人翁精神很强。二、指导思想：本学期在全面领悟园务计划和

5、教研计划精神的基础上，以抓常规教学为基点，以讨论园本课程为主、以关注师幼进展为核心，开展扎实有效的班级组活动，并努力使班级组活动呈现内容、形式、质量、层次上的进一步提升。三、重点工作：1。加强班级组内老师的业务学习，提高教学质量，不断学习摸第 2 页 共 11 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑索新课程，提高老师的自觉性和积极性，同时使班级组的常规管理工作更上一层台阶;2。巩固幼儿良好的游戏行为习惯，学会正确解决角色游戏中的困难，并能学会评价自己和他人的游戏。同时提高班级组内老师的游戏组织、观测、指导、评价的综合技能;3。提高安全责任感，安全警钟长鸣;四、

6、目标措施：一规范一日活动环节，细化大班一日活动组织1。遵守大班一日生活作息进度表，学会从一日生活的微小环节入手，明确一日活动各环节的要求、指导要点，并且做到持之以衡;2。重视两位老师与保育员的协作，确保孩子在户外活动、集体教学活动、生活活动中的安全;3。仔细组织区角活动，结合主题活动丰富区角活动的材料，并且依据大班孩子的年龄特点，全面、有序地增加相关材料，加强指导和评价;二提高师幼安全责任，努力做到安全警钟长鸣1。“两教一保”亲密协作，把保育工作紧密的与一日教学活动相结合，各个环节连接好，贯彻保教工作规范;2。班级组强调安全教育，督促加强老师、幼儿的安全意识，减削并避开各类意外事故的发生;三家

7、园联系亲密协作，家长工作细密、精密1。利用电话、接送等机会与家长多联系，交换状况，进一步做好上门家访、约谈工作，加强家园联系、沟通;2。召开家长会，听取家长看法和建议，进一步完善教育教学工作。继续挖掘家长中的教育资源和社会资源，使家长更深入的参加到幼儿园教育活动中，与孩子一同共享成长的欢乐，使家长与老师间、家长与家长间形成相互探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛;3。充分调动家委会成员，使他们清晰自己的职责，发挥他们的第 3 页 共 11 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑作用，实时地反馈其他家长的看法，向老师提供教育资源，援助老师实施各项活动;幼儿工作计划

8、 篇 4一、状况分析：由原来老师处于组织幼儿的游戏改革为以幼儿为主、自主发起的自由交往的自主游戏。幼儿经过上学期的学习，指导思想 现在角色游戏教学更进了一步。存在问题还许多，本班大多数幼儿在游戏中语言表达技能还不够，成为游戏开展的最大“绊脚石”且加上大部分幼儿在家庭环境的影响下使得一些孩子一切以“为中心，故而与同伴之间不能亲睦共同协商游戏，缺乏肯定的社交技能，对有的角色扮演方面，还不能完全进入角色，针对以上的这些状况，对本学期的角色游戏教学特制定如下计划：二、工作措施1、在丰富幼儿社会阅历的基础上，启发幼儿产生新的游戏主题，开展有情节，培育幼儿进行游戏的独立性。2、引导幼儿在角色游戏中建立和遵

9、守规章，从而培育幼儿的责任新。3、通过在游戏中遇到的困难和冲突，提高幼儿解决问题的技能，提高幼儿合作技能，培育幼儿做事有始有终的习惯。4、让幼儿在与同伴交往中主动获得语言的进展，使幼儿有话敢说。5、提高幼儿快速地分类、整理游戏材料的技能。三、详细工作安排：九月份：餐厅1、教学目标：仿照餐厅工作人员的劳动，培育幼儿独立生活技能。2、指导：1 继续丰富幼儿的社会阅历，服务员与厨师要协作搞好餐厅第 4 页 共 11 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑的卫生工作，服务员主要负责四周环境，如桌子、地板、餐具等的卫生，厨师要负责厨房的卫生、饮食的卫生等，顾客的需求服务

10、员要实时与厨师反映，服务员的立场要如何的热忱等等。2 为幼儿提供游戏材料，在已有游戏材料的基础上，为幼儿提供一些半成品，让幼儿加工、动脑筋丰富材料。3 老师要满意幼儿选择、商榷、决断空间，幼儿选择游戏伙伴选择餐厅的游戏场所、安排角色、商量玩法，老师尽可能提供足够的活动空间。十月份：市场、商场1、教学目标：丰富幼儿对各种蔬菜、水品、商品的认识，通过仿照顾客与售货员之间的对话，提高幼儿的语言表达技能，学习人与人之间的友好交往，懂得运用礼貌用语及简约的计算。2、指导：1继续丰富幼儿的社会阅历：通过 家园联系栏 及家长交谈，布置家长抽空带幼儿逛街市时有目的、有计划地参观市场、商场，倾听有关人员的对话。

11、2 提供丰富的游戏材料：大力鼓舞幼儿带回废旧物品，师生共同制作游戏材料。3 依据幼儿的需要，老师要满意幼儿玩游戏的场地，自由选择游戏材料、工具，但在游戏结束时要求幼儿把材料按类分放回原位。十一月份：娃娃家、幼儿园1、教学目标：1 仿照家庭成员的劳动，懂得家庭成员的工作安排，使幼儿表达家庭的暖和是靠家庭成员的共同努力的，从而发挥幼儿的制造性，活跃思维，加强独立生活的技能。2 仿照幼儿园老师、阿姨的劳动，使幼儿进一步了解老师的工作，熟识在园的每天生活、学习环节，增进师生感情。2、指导：第 5 页 共 11 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑1 继续丰富幼儿的感

12、性阅历：要求幼儿仔细、留心、观测老师每天的工作，熟识每个学习，生活环节，通过带领幼儿参观园里的各种建筑物、各处环境，为幼儿提供幼儿游戏时的空间布局，通过让幼儿交谈、谈论、回忆、使幼儿积累游戏阅历。2 提供肯定的材料：提供简约的一些应备材料及一些半成品之外，鼓舞幼儿利用原有材料充当象征性的材料。3 在游戏前，老师与幼儿争论并制订出游戏规章，使幼儿意识到行为的责任和后果；安排角色后，要求幼儿不能在商讨好角色或任意更换，不能大声喧哗等。十二月份：银行、发廊1、教学目标：1 使幼儿知道银行的作用，通过人与人的交往，巩固 1100的计算。练习拿取及书写 150 的阿拉伯数字。2 仿照理发员的劳动，培育幼

13、儿讲卫生、爱劳动的好习惯。2、指导1 继续丰富幼儿的社会阅历，餐前、晨间谈话向幼儿介绍有关的知识，从而丰富幼儿的知识。2 鼓舞幼儿带回一些废旧材料。3 幼儿在这两种游戏的场地选择上，所占的空间不用过大，从而影响别人游戏。一月份：医院1、教学目标：仿照医生、护士对病人的关怀、照看，并懂得简约的卫生常识。2、指导1 丰富幼儿对医院医务人员的劳动，通过幼儿回忆，老师与幼儿交谈，让幼儿获得有关阅历。2 收集幼儿平常吃药的各类废旧物品，动员幼儿带回一些材料制作医院游戏的材料。第 6 页 共 11 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑3 共讨提出游戏规章，懂得与同伴友好

14、合作，会协商解决同伴间的纠纷。幼儿工作计划 篇 5一、指导思想：本期我园艺术组的教研活动以素养教育为中心，以 幼儿园指导纲要 精神为指导，以 重庆市教委深入贯彻 幼儿园教育指导纲要(试行)的看法要求为主要工作目标。在教研活动中遵循“求真务实”的工作原那么，坚持“以幼儿园教育质量为本，以老师和幼儿进展为本”的思想，从我园实际状况出发，充分发挥教研工作职能，开展多向互动讨论，扎实有效地深入贯彻纲要。坚持把提高保教质量放在第一位，全面贯彻澄江学校教研工作的思路，通过各种活动的开展，积极地促进幼教事业向前进展。二、主要工作思路：本学期艺术组的教研工作要从以下几个方面来开展：1、强化自身建设，努力提高教

15、研整体水平。本着精干高效，结合实际的原那么，制定完整的教研计划，确定每一次教研活动的内容和详细的安排，让各位老师有时间和精力来参与，切实提高老师们的教研水平。与园领导共同商量，努力安排好各位参研的教职工的工作，让参与活动的教职工全心投入到教研活动中，解决他们的后顾之忧。2、抓好学习，努力提高老师的专业素养。幼儿园教育“质量就是生命”，教研组依据相应的学习制度，形成一种学习氛围。教研组作为老师学习的阵地，提高保教水平的重要手段之一，在艺术组的教研活动中，主持人都引导参研老师学习幼儿教育的理论知识，以此提高老师们的专业知识水平，让老师们从各个层面上了解了幼儿教育的特点，加强老师们的理论基础。3、发

16、挥教研职能，关注我园在实施纲要中的.详细、真实、关键问题进行讨论。第 7 页 共 11 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑幼儿工作计划 篇 6一、学期目标：1、继续实施区级课题以美育童心，开展幼儿园创美活动的实践与讨论，完成结题汇报工作，整理相关阅历，汇编成册。2、继续落实市级重点课题以儿童音乐剧为载体，开展幼儿园综合艺术活动的实践与讨论的开展，明确讨论目标，提升老师行动讨论的技能。3、继续深入开展市级课题营造家庭美育环境，培育幼儿爱美的习惯，实践与阅历相结合，明确讨论重点，积累讨论资料。4、做好区级一般课题电子白板在幼儿园教学活动中相宜性运用的实践讨论的

17、开题工作，明确人员分工与详细讨论内容，在讨论中不断修正讨论方向二、内容与措施：1、做好常规管理。继续通过每月 1 次的科研小组活动，实时发觉老师课题实施过程中的困惑与难点，通过集体争论、非正式教研、专家引领等，适时解惑，提升老师的课题实施技能。2、编制好每两个月1 期的朵幼科研简报。单期以科研组活动简讯为主，双期以科研知识普及为主。3、抓实各级课题讨论实施。完成新课题的开题工作，积累区级重点课题开展相关资料，鼓舞老师撰写阅历与案例，实时汇编，为结题做好预备。4、组织好新一轮园级课题立项。出台园课题申报指南，期末做好 20*年度园级课题立项工作，明确各课题相关人员分工与讨论阶段时间结点。5、加大

18、科研嘉奖力度。继续加大教科研考核嘉奖力度，对于课题立项以及论文发表、评比获奖等，纳入加分项目，与期末考核亲密挂钩，激发老师对于科研的主动性和积极性。6、邀请专家为老师进行相关科研培训，提升老师发觉问题，用第 8 页 共 11 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑科研解决问题的技能，提高老师论文撰写水平。幼儿工作计划 篇 7一、指导思想教研组是提高教学质量的重要阵地。本学期我们将继续以 幼儿园教育指导纲要为依据，以幼儿园学期工作计划为重点，以提升老师素养、促进老师专业成长为核心，以园本研修为抓手，围绕幼教中心的工作重点，扎扎实实地抓好本园教育教学工作，优化幼儿

19、一日生活，营造学习和讨论氛围，在师师互动、师幼互动中促进老师的专业成长，使幼儿获得良好进展。二、现状分析大班教研组现有老师 6 名，都有十多年教龄以上，上学期我们按计划完成了各项教学任务，幼儿在各方面都得到了较好的培育，老师们的教学水平也有了不同程度的提高。随着社会的进展，对幼儿老师的要求也越来越高。显着老师再固守原有知识已远远不能满意当前素养教育的要求，我们应加强学习，实时转变观念，以先进的教育理念武装教育头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热忱对待孩子。三、教研目标1、加强教学讨论，努力查找教材与园本课程的结合点。2、对老师进行多方位培育，加强本组老师的教育教学基本功的培训与提高，

20、不断提高专业水平。3、围绕大班教学重点，通过各种形式和内容的活动，培育幼儿良好的学习和常规习惯，提高任务意识和责任意识，为走进学校奠定基础。四、详细措施1、充分利用网络，积极参与“感知网”继续教育的远程网络学习，不断汲取新信息，与时俱进，顺应社会进展需求，培育网络新型教育人才。平常翻阅一些早期教育类杂志，充分利用网络资源，不断汲取新信息，加强对园本课程的讨论。第 9 页 共 11 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑2、充分发挥集体备课的作用，努力提高老师自身的素养，促进老师间的互研互学，强化教研教改的意识，鼓舞老师勤于探究、着力创新，争取在教学改革的领域中

21、呈现出百花齐放、百家争鸣的大好局面。3、一课三研活动。为了立足课堂教学讨论，提高教学有效性，通过开展每人一次“听课日”，每组一次展示活动观摩研讨。围绕教育观念向教育行为转化诸方面，开展研课、磨课、开课的互动学习。4、适时开展各种评比活动，如心得评比、环境创设评比、区域活动评比、基本功评比等，激发老师教育热忱，努力营造园内良好的教育氛围。5、做好课程的前审议和后审议工作，克服课程实施的任意性。6、为了立足课堂教学讨论，提高教学有效性，积极参与园内评优课活动，促进老师间的互研互学，强化教研教改的意识，在大家畅所欲言、共同争论中寻求最正确的教育途径，从而使大家有一个相互学习的机会。7、把课题农村幼儿

22、园实施多元化美术教学的讨论讨论与教研活动相结合，渗透到区域活动、教学活动中，使课题讨论常态化、有效化，着重课题讨论成果的总结提炼，引导老师进行教育写作，以随笔、论文等形式记录自己的思索，并鼓舞老师积极参与投稿。8、开展班级沟通活动，要求老师仔细制定好各类计划并进行沟通，援助老师开拓思路，多创新、多思索，提高老师保教工作水平。9、做好幼小连接工作，与家进步行沟通沟通，向家长宣扬“幼小连接”知识，适时相宜地为幼儿创设环境，给幼儿大胆表述自己内心的想法的机会，为他们入学校做好良好的预备。本学期，我们大班组将继续仔细落实 幼儿园教育指导纲要，围绕园内教育教学计划，不断提升本班组老师的教育理念及课堂驾驭

23、技能，为开展园本教研打下深入而扎实地基础，以优质的服务得到社会与家长的认可。五、工作安排：第 10 页 共 11 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑二月份1、制定教学计划、教研计划。2、做好课程审议工作。3、组织幼儿参观学校。4、做好环境布置。三月份1、开展“三八节”爱妈妈主题活动。2、加强常规训练，优化幼儿一日活动。3、进行环境布置评比。3、参与骨干老师教学展示活动。四月份1、开展安全主题活动。2、区域活动观摩研讨。(园内)3、勤练基本功。4、组织幼儿春游活动。五月份1、区域环境评比活动。(园内)2、班主任论坛。(园内研修研讨活动)3、家长半日开放活动。4、组织幼儿庆“六一”活动。5、参与太仓市教学研讨活动。六月份1、班主任工作沟通活动。2、做好幼儿进展评估。3、做好期末总结、考核等各项结束工作。4、参与暑假继续教育。第 11 页 共 11 页