幼儿园中班幼儿英语教案《Unit2———I’m—a—painter》.pdf

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1、本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑2师生打招呼问好并自由对话，营造英语氛围。Good morning boys and girls!Good morning teacher!How are you?Im fineThank you!【活动目标】How old are you?Im four years old1、通过游戏激发幼儿学习英语的爱好，培育其学习英语的积极立二、内容呈现5 分钟场。1、导入：出示挂图让幼儿观测挂图中人物正在干什么，引导幼儿2、够较娴熟地认读单词：blue，red，yellow，初步理解句子this说出他们正在画画，导入单元名称：uni

2、t 2Im a painter(我是一个画is red/yellow/blue/green.家)。3、培育幼儿合作学习的意识和习惯。2、单词呈现：利用彩色粉笔，介绍颜色。套用句型this is【活动预备】red/yellow/green/blue并用这四种颜色的粉笔在黑板上画一朵花。挂图，所需的单词卡，蓝、红、黄、绿色粉笔，VCD，红黄蓝绿各3、认读单词卡：分别认读 blue、red、yellow、green 单词卡，色调贴。并与黑板上颜色对应的花朵粘在一起。【活动过程】三、游戏操练10 分钟一、热身运动(5 分钟)游戏：找伙伴1以一首英文歌曲Roll the ball引入学习氛围中。第 1

3、页 共 2 页幼儿园中班幼儿英语教案幼儿园中班幼儿英语教案Unit2Unit2I Imma apainterpainter本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑、老师做出指令，请一名小伙伴进行游戏。如：老师说：yellow.幼儿轻拍黑板上粘贴的相应单词卡。、将单词卡从黑板上取下，分别发给四个小伙伴，其他小伙伴唱找伙伴歌曲，四名小伙伴将单词卡与黑板上同色花朵对应粘贴，并让幼儿判别粘贴的是否正确。四、放松游戏:2 分钟手指游戏：fingerOne finger,one finger,turn,turn,turn,Turn to a pig.OinkOink Oink

4、Two fingers,two fingers,turn,turn,turn,Turn to a rabbit.Jump Jump JumpThree fingers,three fingers,turn,turn,turn,Turn to a cat.Miao Miao MeawFour fingers,four fingers,turn,turn,turn,Turn to a dog.Woof Woof WoofFive fingers,five fingers,turn,turn,turn,Turn to a tiger.Wao Wao wao五、结束活动3 分钟1、与单词宝宝告辞：老师出示单词卡，幼儿与单词卡说再见bye-bye red/yellow/blue/green2、师幼道别：Goodbye boys and girls!Goodbye teacher!课程评析：此活动设计主要是以提高幼儿学习英语的爱好为突破口，重点提升幼儿认读单词、理解句型的技能。活动以游戏为主要的教学手段，授课过程中留意游戏部分的掌控。中班幼儿英语教案Unit2 Im a painter这篇文章共 3000 字。第 2 页 共 2 页