轻叩诗歌的大门活动总结六年级.pdf

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1、本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑丰富的伸展，我们可以在诗歌里表达自己的渴望与情感。我们还学会了如何理解诗歌的寓意：联系生活实际读、不同的诗比较着读、边描绘画面边读等，这些都是我们通过学习自己总结出篇一：轻叩诗歌的大门活动总结来的阅历，这些阅历不仅可以援助我们更好地了解诗歌，也可以让我这次综合性学习活动结束了。通过这一次综合性学习，我们广泛们走进诗的意境中去，感受诗人当时的情感。地阅读了诗歌，不仅拓展了知识面，而且还深深地感受到祖国诗歌文化在这次综合性学习中，我知道了诗歌的特点：的博大精深，体会诗中所蕴含的漂亮与感情，了解诗歌的内涵，真是受我觉得徜徉在诗歌海

2、洋里的感觉，真是太奇异了！假如把诗歌益匪浅。比作海洋，我觉得我只得到了沧海的一滴水；假如把诗歌比作花园，我们学到了许多诗歌，还学会了诗歌的分类，这样更有助于我们我得到的仅仅是百花中的一朵小花。我还得继续在诗的海洋里翱游，学习诗歌，也收集了许多有关诗歌的故事。在学习了写诗歌的方法之后，尽情地享受诗歌无穷的魅力。我们还试着自己写了几首童趣盎然的小诗，感受了一回当“小诗人”的篇二：轻叩诗歌的大门活动总结感觉。我们的诗中虽然还有着欠缺的地方，但字里行间都洋溢着童趣，这学期，我们开展了“轻叩诗歌大门与诗同行”的活动。令我们自己称赞不已。在这一次综合性语文学习活动中，我们广泛地阅读了诗歌，不仅拓展诗歌是一

3、个充斥了诗情画意，充斥了自己的渴望，在诗歌里，我了知识面，而且还深深地感受到祖国诗歌文化的博大精深，体会诗中们可以放飞自己的心灵，我们的思维可以跳跃，我们的想象力得到了第 1 页 共 3 页轻叩诗歌的大门活动总结六年级轻叩诗歌的大门活动总结六年级本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑所蕴含的漂亮与感情，了解诗歌的内涵，真是受益匪浅。我们也学会了很多阅读诗歌、体会诗歌的技巧。例如：我们在读诗的时候，知道了去联系生活实际读、不同的诗比较着读、边描绘画面边读等，这些都是我们通过学习自己总结出来的阅历，这些阅历不仅可以援助我们更好地了解诗歌，也可以让我们走进诗的意境中去

4、，感受诗人当时的情感。在学习了写诗歌的方法之后，我们还试着自己写了几首童趣盎然的小诗，感受了一回当“小诗人”的感觉。我们的诗中虽然还有着欠缺的地方，但字里行间都洋溢着童趣，令我们自己称赞不已。虽然这次活动时间很短暂，但轻叩诗歌大门，在我们面前展出了一个漂亮的诗歌的世界，从而让我们挖掘到了诗歌海洋中的很多珍宝。让我们徜徉在诗歌的百花园中，让生活充斥诗意，让诗歌陪伴我们成长！篇三：轻叩诗歌的大门活动总结我国是一个诗歌的国度。在这个国度里，书香四溢，彩蝶纷飞，是很多文人骚客着墨之处。最早的诗歌总集诗经，距今也有两千多年的历史了，其内容丰富多彩，语言具有音乐美。而诗歌的海洋里，往往会隐藏这很多珍宝书中

5、自有黄金屋，书中自有颜如玉，这是亘古不变的事实。同样，诗歌中也会有如此“宝藏”：诗仙李白、诗圣杜甫、诗魔白居易他们就是堪称诗中之王也不为过，假设认真品尝他们的诗，会学到很多知识的。通过这一单元的学习，我还了解到诗歌的特点：语言高度集中、概括地反映生活；抒情言志，包含着丰富的思想感情；总体充斥着奇思妙想。而且，诗歌还可以分为这几类：叙事诗、抒情诗、送别诗、山水田园诗等，每一种诗体都喜闻乐见。观赏诗歌，学习诗歌，这是本单元的一大重点。那么要怎么观赏、理解诗歌呢？你可以逐字推敲，运用组词法，假如还不懂，就上网查找相关资料，这也是一种方法。诗中还饱含着知识呢！在诗中，我认识了春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪

6、始干的李商隐；在诗中我认识了对酒当歌，强乐还无味的柳永；在诗中，第 2 页 共 3 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑我认识了众里寻他千百度，暮然回首，那人却在，灯火阑珊处的辛弃疾；在诗中，我还认识了很多很多。所以，读好一首诗，这是一种美的享受，这是一种情操的陶冶，读好一首诗，就像春风拂过泸沽湖，水纹一圈圈荡漾开，春水流进心中，泛起层层涟漪。篇四：轻叩诗歌的大门活动总结在诗歌的海洋里，有很多珍宝，轻叩诗歌的大门，我们面前涌现了一个漂亮的诗的世界。在这次轻叩诗歌大门综合学习过程中，我们开展了一系列综合系活动。在老师的的带领下，在诗海拾贝中我们搜寻了很多诗歌，

7、我们通过阅读书籍、杂志、报刊、访问其他人等途径。了解到我们国家是一个诗歌的国度。最早的诗歌总集诗经，已经有两千都年的历史；从古至今涌现出屈原、李白、杜甫、郭沫假设等伟大诗人。世界上其他国家也都有伟大的诗人：拜伦、海涅、普希金他们的优秀诗篇，为各国人民传诵。同时，我们还整理了诗歌，我们把诗歌分类。按诗人分有李白的静夜思、望庐山瀑布等等。有白居易的赋得古原草送别、忆江南等等按形式分有送别诗赠汪伦、送元二使安西等等。还有怀古诗、山水田园是、边塞诗、叙事诗、抒情诗、咏物诗、悼亡诗、讽喻诗 我们还观赏了很多诗歌。同学们纷纷把自己喜爱的诗歌朗诵了出来给大家观赏有天上的街市、春夜喜雨、古朗月行其中我最喜爱古朗月行内容是：小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台境，飞在青云端。应为这四句诗恰似一首完满绝句，语言质朴，比方有去，耐人回味。从这些诗中我知道了诗歌的写作手法，古代诗只要是赋、比、兴。现代诗写作手法有好多，其中有比方、夸张、拟人、重复、排比为此我也写了一首雨其中有一节是这样的：跟着一阵阵山风，伴着一层一层。第 3 页 共 3 页