体育骨干教师工作总结.pdf

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1、体育骨干教师总结作为一名体育教师、一名班主任、对教育事业的热爱，凭着一颗积极进取的心，在任职以来，我认真履行骨干教师职责，不断提高自己的教育教学水平和班级管理水平，竭尽全力做好教育教学管理工作。现将具体情况总结如下：积极政治学习，我的政治觉悟、理论水平在不断提高，始终与党的教育方针政策保持高度一致,高标准严格规范自己的言行。认真贯彻落实党和国家的教育方针，认真学习政治理论，以科学发展观重要思想为指导,站在学科教学最前沿，热爱教育事业，热爱本职工作,对工作高度负责,认真贯彻实施素质教育及新课程理念，模范履行教师职责，敬业奉献,尊重每一位学生，具有良好的师德修养，教书育人,为人师表。2011 年，

2、我自觉学习专业理论,拓宽专业知识，不断更新教育观念，掌握先进的教育教学理论和方法。积极参加市区两级组织的教师培训活动.工作态度端正，有强烈的事业心和责任感。教学中，刻苦钻研,认真备课，注重研究教学方法及学生掌握知识的最佳途径,面对学生实际，不断进行教学改革的尝试.能够准确把握教学大纲和课程标准的精神，深入钻研教材内容，教学基本功扎实。教学中能够结合学生特点，深入浅出地讲解示范，语言生动,教学形式多样，方法得体.能够将现代信息技术运用到课堂教学过程中，注重采取多种方法，调动学生学习的主动性和积极性，注重学生主体地位的充分体现，注重为学生创设和谐、民主、平等的学习氛围和情境；注重培养学生的创新思维

3、和实践能力；注重在课堂教学中德育的渗透，寓思想教育于教学之中。有很强的驾驭课堂能力，多年来形成了自己的教学风格.能够积极发挥骨干教师的示范作用，本学期认真研读教育中的心理效应，认真撰写读书体会，并将所学运用到实践工作中.承担培养青年教师的任务,认真上好每节课,为青年教师做榜样，积极参加教研组活动,资源共享。这一年,我担任九（二）班主任和九年级三个班的体育教学任务,面临毕业班班主任管理和体育教学任务，我平时工作做的扎实和细致，体育抽测成绩较好，学生练习也认真,效果也好.大课间活动,我积极与本组成员参加组织与管理，大课间活动得到上级与兄弟学校好评。作为班主任，注重理念更新,注重理论学习，并将所学运

4、用到管理工作中，尊重每一位学生、尊重家长，真心待人。工作中肯于动脑，勤于思考，善于总结失误,撰写的教育论文在三峡商报发表。我在区体组织育中考研讨会上,介绍我们学校训练经验。本学期学校开展课内比教学，课外访万家活动中，我的教学在学校获奖，我和我班的老师利用星期天进行家访，我们家访了四十二家,了解学生家庭情况，对学生教育会事半功倍的作用。任现职以来，一贯以勤勤恳恳、任劳任怨的态度工作，注重树立教师的良好形象。工作中一丝不苟，严肃认真，注重实干，认真做好自己的本职工作,有强烈的事业心和责任感。有大局意识，当学校有困难时，勇于承担大工作量教学任务，时刻以体育教学工作为重,具有很好的协作精神，履行了骨干

5、教师的职责，班主任管理工作形成了自己的特色和风格,无论做任何事情都能够实实在在做事，真真切切做人.篇二：体育教师个人总结体育教师个人总结 章美新一个学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做到热爱本职工作,认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,有必要对自己本学期的工作进行反思,因此总结如下：一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐本学期我积极参加业务学习.平时，我能积极利用课余时间，认真学习课外体育的书籍，从中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去,达到事半功倍的效果.二、尽心尽职，干好本职工作.1、

6、教学中能面向全体学生,注意发现学生的闪光点,多表扬鼓励，让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。体育工作的好坏直接关系到一个学校办学水平评估的好坏。因此，要提高办学质量，提高学校的知名度，就必须努力提高学校的体育比赛成绩。为此，开学初，我就结合本校的实际情况制订了一份详细的体育工作计划,合理做好体育组的训练分工。组织体育教师学习理论知识，帮助他们制订好训练计划。通过学习，让全体教师充分体会到学校体育工作在学校教育工作中的重要地位，督促体育教师上好每一堂体育课，做好运动员的选拔工作，既要全面提高学生的身体素质，又要为运动队选拔后备力量。同时,积极开展好群众性体育活动。十月份，体育组认真组织、精心安排

7、，成功举办了本年度体育周，既丰富了学生的课余生活，同时也为运动队选拔了一批后备人才.2、狠抓运动队管理，全面提高运动水平。在运动员管理上，既要体现“严”字，又要有爱心。学期初，我就针对各队的实际情况，制订了一套各队考核奖励制度，对运动员的出勤、训练情况及比赛情况进行全面考核，每周一进行总结评比，全面提高了训练效率，平时,我能协助各运动队交流，谈心，关心他们的学习和生活,不放过任何一个可以教育的机会。针对队员们的学习成绩下降，训练时间不能够保证等现象，积极做好与班主任、任课教师的交流，极力争取他们对训练工作的支持.在我的不懈努力下，训练工作逐渐走上了正轨。3、做好备课。我认真做好自己的备课工作，

8、并及时做好本课的反思及小结工作。把自己最好的状态呈现在体育课堂上.让学生学好东西学到东西.三、严格执行学校常规，做教师的表率。一学期来，我能认真履行岗位职责，严格遵守学校规章制度,坚持早到校,晚离校，陪同学生训练，自始至终协助他们做好工作，坚决服从上级安排，做好各项工作，与教师搞好团结.四、体育成绩有得有失，任务尚很艰苦。本学期,通过多方努力，学校体育工作有了一定成绩,如我校田径队在参加兰溪市市运会上取得了团体第六名的成绩，但是篮球和乒乓球比赛上还尚有差距,我们还需加大训练力度,克服种种不利因素，力争在今年比赛中为我校赢得荣誉.一个学期以来,在广大教师的热情支持和大力帮助之下，我所负责的各项工

9、作均能顺利开展。但回顾以往的工作，发现问题仍有不少,如工作的计划性不强，效率不高，工作中不够细心,惰性思想较为严重，希各位老师一如既往地关心、支持我,帮助我，使我和我们体育组工作能跃上一个新的台阶.章美新2014 年 1 月 17 日兰溪市诸葛镇中心小学篇三：高中体育骨干教师培训总结高中体育骨干教师培训总结2013 年 9 月 10 日，我非常荣幸参加了此次由扬州大学体育学院组织的高中体育骨干教师培训，本次培训共持续时间 5 天，培训内容丰富、形式多样,培训内容着重以体育课程改革与体育教学为主线，以聚焦体育课堂、更新知识、提高体育教学质量效果为核心,以理论讲授、经验传播和案例分析等形式，帮助体

10、育教师掌握过硬基本功，创新教学设计,丰富教学方法，开发教具器材，以体育专业技能、实践教学研究为主体，达到阔视野、创教学、拓技能的目的,促进高中体育教师专业化发展。培训内容不仅有专家的精彩讲座,有学员的教学展示，有学员间的互动交流,而且还有参观实践听课、评课活动。总之,本次学习内容丰富、实用性强.回首短暂时间的培训，在思想上受到很大的震动，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长，更有教育观念上的更新.具体总结以下三点。一、感受专家风采，聆听出色讲座。二、观摩教学展示，引领教学实践。培训活动中,有幸地观摩了新华中学体育老师们的教学，这些老师独具特色的教学风格，在展

11、示中充分体现了体育新课程的教学理念，展示或由浅入深，层层深入，注重引导学生从个人的生活经验出发进行思考；或结构清晰、语言生动,自然朴实的教学风格给我留下了深刻的印象；或体现师生互动和生生互动，让更多的学生参与体验让人难忘；或注重学生的自主讨论或参与设计，让每一个学生都能体验到成功的快乐；或直入主题，直接引导学生开展探究活动。在这些老师的身上我都能感受到他们对学生的细心关注，对体育这门课程的热爱，对体育新课标的深刻领悟，对体育教材的认真钻研，对体育课堂教学的熟练驾驭，这些都引起我的深刻反思.三、开拓创新，不断进取。虽然培训的时间十分短暂，但是却受益匪浅，通过培训,让我能站在一个崭新的平台上领悟当

12、前体育课程教学改革,让我进一步明确了自己今后体育教学工作的方向。这一次培训活动结束后，我将继续不断地收集体育教育教学信息,学习先进的体育教育理论，增长体育专业知识。感谢培训班给我提供一个学习的平台,来提高自身的教育理论水平和教学实践能力，我将会铭记这段与老师和同学们一起培训的日子。今天还有同事问我，在这次培训班中我学到了什么？我很自豪的对他们说，我不仅学到了在培训中该学到了知识,而且我学到了他们无法学到的知识-那就是我们在座的老师和同学们丰富和宝贵的教学经验，所以我感到非常地自豪和幸福。“三人行必有我师焉，非常感谢陪我一路前行的老师和同学们，你们将是我今后人生中的良师益友，我将以你们为榜样，时

13、刻铭记老师的教导和同学的帮助，并以此来激励自己今后在体育教育教学工作中展示自己的才能！篇四：体育骨干教师个人总结体育骨干教师个人总结光阴如箭，岁月似梭,转眼间加入体育骨干教师基地已过一岁。回顾这一年，感慨颇多,这是学习的一年，正如一个朋友所说，你总算回到正业上了。不知道何时开始觉得学习对于自己来说是天方夜谭了，当研究院的书赠予我们的书一本一本呈现在眼前时，根本不知道何从着手，也不知道如何浏览完这些书籍,更不要说精读了.一次一次的教研活动，兄弟们的侃侃而谈，让我发现对于自己专业深感陌生,感觉自己就是南郭先生，混于基地中。当然也庆幸自己混在其中，让我增长许多知识，也迫使自己棒起书本，偶尔爬爬格子,

14、记录日常的点点滴滴，寄希望能在教研时,插上几句。一个学年来，就是学习,让我再次感觉到体育教学的魅力，在精读课程标准时，发现原来的知识悄悄的远去，取代的是一个又一个的新名词，一条又一条的新概念。为了了解这些新名词、新概念，还是只有学习。从教案的编写，课前的预设，课堂的进展,课后的小结，一步一步脚踏实地做起。让学习成为习惯是一个学年来我努力去追求的.篇五：体育教师个人工作总结个人工作总结一年度的体育工作将要结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题.现在我将本学期的工作情况总结如下.一、教学工作。我的体育教学主要从以下来进行总结。首先，在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方

15、法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能。最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这几点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。三、课堂教学。在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定

16、他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神.在上课方面:1、按体育课程标准和学生实际情况，制定学期体育教学工作计划，备好课，写好教案，做到课前布置和检查场地器材.2、准备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做准备或放松活动练习。3、每一堂课,使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。4、讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点,示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形.5、教材由易到难，由简到繁.循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。6、注意每堂课运动量的预计,防止身体过渡疲劳。7、积极虚心请教有经验的领导和老师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培养体育尖子，辅导差生,提高学生整体素质。总之，从这学期的体育教学中,使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但要出色的上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就很艰难了.我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容.因此,在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外,还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心，对待我的每一节课。