幼师十一月份工作计划.pdf

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1、本文为本文为 WordWord 版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑比重,因此我不断的强化这些，这个月通过我们不断的矫正,有了很大的改善。在这些常规方面,我们常常运用鼓舞的语气与表扬的语气去使他们取得了不错的成果，使一些在这些方面都有了很大的进步。但在幼师十一月份工作计划 1喝水方面有时还是打撒水的问题涌现。一、教育教学三、安全与保健方面本月的主题是拜见大树，在进行这个课程单元中，我们盼望天气忽冷忽热的，我们老师对这保健方面做得还是比较扎实的，提供还在去亲近树、认识树、甚至爱上树的机会。我们将尽其力让幼儿每天给幼儿喝水 7 到 8 杯。但本班带药来园的幼儿还是比较多，每天去看到、听到、闻到

2、、摸到不同种类，不同环境的树。让孩子和树有从都坚持用醋去消毒。相处的时间让孩子用他们的新奇心瑜敏锐的观测力去发觉树的种种样四、家长工作貌与内涵。总之，不仅让幼儿去探究自然环境中的树。而且让他们喜爱通过家访进一步加强了老师与家长的沟通和联系，促进了家园以艺术行的去表达对树的认识，真正地去和树做伙伴。工作，在家访过程中，我真实的体会到每位家长对于孩子的无私贡献二、常规方面的心情，也了解到孩子在家的表现。通过我们老师和保育员的.共同合作,在一日常规方面,幼儿有了幼师十一月份工作计划 2明显进步,由于我们班的幼儿在一日常规中存在明显的问题,我们特别一、本月工作重点着重这方面,洗手、吃饭、午睡、坐姿、排

3、队在一日常规里占了很大的第 1 页 共 5 页幼师十一月份工作计划幼师十一月份工作计划本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑1、加强对班内幼儿的观测，做好卫生消毒工作，预防秋季传染病发生。2、加强幼儿体格熬炼，加强幼儿体质。3、仔细填写并发放幼儿反馈表。4、仔细创设好主题墙饰。5、给幼儿更多的活动机会，使他们亲近大自然，发觉和感受秋天的改变，特别是落叶颜色的改变。6、积极筹备团体操竞赛。二、家长工作1、继续做好家访、电访工作。2、留意指导孩子观测秋天的景物、秋天的色调，并鼓舞孩子用语言表达。3、常常带孩子到菜场去买菜，援助孩子认识和了解蔬菜。4、在家中多让孩子帮

4、忙摘菜、洗菜，激发孩子对蔬菜的爱好，养成喜爱吃蔬菜的好习惯。5、重视孩子的体育熬炼，能利用假日带孩子远足、爬山、晨炼等。三、教育教学1、老师要在课前熟识上课内容，预备好教材教具。2、加强幼儿上课常规。3、饭前饭后帮幼儿复习各项学习内容。4、实时发书给幼儿回家复习。四、保育方面1、每天坚持晨检，让幼儿多洗手。2、每天保证幼儿喝水量，有带药的实时帮幼儿喂药。3、早晚做好消毒，放掉任何一个角落。4、户外活动前帮幼儿垫毛巾，活动后换掉汗湿的衣服。幼师十一月份工作计划 3第 2 页 共 5 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑一、本月工作重点1、援助幼儿养成独立进餐的

5、习惯，引导幼儿情愿吃各种食物，2、对桌椅要轻抬、轻放，不拖桌椅。3、引导幼儿外出时不离开成人，不接受生疏人的物品，不跟生疏人走。4、引导幼儿在活动后知道合作整理整理小型体育器械。5、知道友好的对待邻里的小伙伴。6、引导幼儿大胆回答下列问题，学习用语言讲出操作活动的感受和发觉。7、鼓舞幼儿大胆表达自己的恳求和愿望。能朗诵简短儿歌。8、用自然音唱歌，吐字清晰，学会唱歌曲。鼓舞幼儿大胆地在集风光前演唱熟识的歌曲。9、学习用撕、贴等方法塑造简约的平面形象。二、常规培育1、加强幼儿的安全教育，使幼儿认识火警、匪警的电话及有损害性的物品、行为和危急的地方，形成初步的安全意识。2、通过晨间谈话、榜样教育等加

6、强对幼儿常规教育及良好生活、行为习惯的培育。3、加强对幼儿听与说的技能培育，知道用一般话和老师、同伴沟通，并利用晨间和区域活动的时间，提供应幼儿熬炼的机会，使幼儿能在集风光前大胆表现、建立他们的自信心。4、优化班级教育环境，定期实时地为各个活动区提供充分的、幼儿感爱好的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探究欲望，提高幼儿的动手技能。5、教幼儿学习穿脱衣物，会将脱下的衣物放整齐。三、家长工作1、天气转冷，鼓舞孩子早睡早起，坚持每天上幼儿园。2、请家长继续指导幼儿在家结合儿歌练习穿脱衣裤。第 3 页 共 5 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑3、在家中，和孩子

7、进行“我喜爱什么”的谈话，收集、整理孩子自己喜物的物品。4、家长在家里可以多与孩子争论幼儿喜爱吃的水果，并告知幼儿吃水果的好处。5、利用双休日和幼儿去室外收集树叶，并与幼儿争论保藏叶子的方法，和幼儿一起细心保藏树叶。幼师十一月份工作计划 4一、行政事务1、协作中心做好后勤档案工作的建设。2、继续教育验证。各园重点检查老师的培训手册。中心检查各行政的培训手册。二、教育教学1、月初完成观测记录评比。2、深入开展课堂教学讨论，加强集体备课，重点研教法和学法，提高备课效率和质量。把握好各领域的教育目标，把集体备课内化为自己。3、重点学习活动调研的要点。4、园内角色游戏调研。5、撰写教育随笔。6、新老师

8、培训“如何上好一堂好课?”三、教育科研1、专题学习：如何组织指导与评价主题背景下的角色游戏?2、单周老师参与园内角色游戏观摩展示研讨活动。3、组织老师撰写展示或观摩角色游戏后的反思或随笔。4、组织老师专题学习，组长负责。四、环境创设1、依据各班状况进行有特色有针对性的游戏环境创设。2、出版家教宣扬橱窗，展示活动。第 4 页 共 5 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑3、更换家长园地内容。五、安全保育1、参与中心举办的后勤工作人员业务培训。2、检查厨房工作人员执行职责的状况，召开后勤人员和食堂工作会议，并开展园内培训活动。3、开展安全演练活动。4、天气渐冷，各班加强户外体育活动运动量，采纳多种形式，组织幼儿开展体育熬炼。六、家长工作1、小班组、大三班向家长开放半日活动。家长填写半日活动状况反馈记录表。2、各班举办第一次家庭教育专题讲座并发放家教宣扬资料。3、各班开展亲子活动。4、制作体育活动器材，让家长一起参加制作。第 5 页 共 5 页