土地资源管理专业毕业实习报告DOC.pdf
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1、实实 习习 报报 告告学生姓名学生姓名学院学院实习单位实习单位实习时间实习时间学号学号专业班级专业班级性别性别实习目的:毕业实习时每个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,使我们认识到将所学的知识具体应用到工作中去,为以后进一步走向社会打下坚实的基础,只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式,适应社会,才能被这个社会所接纳,进而生存发展。刚进入单位的时候我有些担心,经历了一段时间的实习之后,我努力调整观念。正确认识了单位和个人的地位以及发展方向.我相信只要我们立足于现实,改变和调整看问题的角度,锐意进取
2、,在成才的道路上不断攀登,有朝一日,那些成才的机遇就会纷至沓来,使我们成为社会公认的人才.毕业实习是学生的一门重要实践性课程,也是学生将理论知识同生产实践相结合的有效途径,是增强学生的群众性观点、劳动观点、工程观点和建设有中国特色社会主义事业的责任心和使命感的过程。通过生产实习,使学生更加深刻的学习和了解土地利用、地籍调查等知识,培养学生树立理论联系实际的工作作风,以及在调查现场中将科学的理论只是加以验证、深化、巩固和充实。并培养学生进行调查、研究、分析和解决土地生产实际问题的能力。通过毕业实习、拓宽学生的知识面,增加感性认识,把所学知识条理化系统化,学到从书本学不到的专业知识,激发学生向时间
3、学习和探索的积极性,为今后的学习和将从事的工作打下坚实的基础。实习意义:土地资源管理专业是一个古老而又新潮的专业,土地是一个国家生存之本,这就决定了这个专业的特殊性及重要性。随着我国城市化水平的不断加快,建设用地需求量日益增加,耕地面积不断下降,渐渐趋近国家规定的 18 一亩耕地红线.面对日趋紧张的耕地,作为一项重要增加面积耕地的措施,土地整理就变得刻不容缓。实习的最终意义,就是通过这次走出校门外的切身实践,发现自身缺点,明白自身不足,同时也找准自身优势,扬长补短。刚走出校门的大学生,往往眼高手低、不切实际,要通过这次实习,给自己找出一个准确的定位,一切从基础做起,在完善自己在学校所学知识的同
4、时,学会融入这个多元复杂的社会。改变不了,就要学会适应,适者生存是大自然亘古不变得法则。实习任务:1、了解实习岗位的岗位职责以及具体工作;2、了解本专业知识在实习单位的应用情况.熟悉所在岗位的业务流程、工作规范、处理方法以便写实习周记;3、掌握相应岗位的操作技能(MapGis),按照单位要求初步形成职业能力和初步养成职业素质;4、了解实习单位对本专业人才的要求和需求情况;5、毕业论文相关资料的搜集;6、绘制第四师 11 个团场的地籍图;7、团场勘测定界;8、土地利用现状更新调查;9、地籍调查报告的编写;10、土地利用更新调查数据分析报告的编写.实习效果:1、11 个团场的地籍子图绘制完成,并出
5、图;2、地籍调查表的填写。宗地权属调查完成后,将权属调查结果填写在地籍调查表上,每宗地填写一份地籍调查表,一宗地内有多个权利人的,以第一个权利人为主填写地籍调查表,其他权利人只填写地籍调查表的首页,放入同一档案袋内。对于共同宗地,将宗地内所有权利人名称填写在主地调表“共有权利人情况”一栏内。“权属界址调查记事及调查员意见”一栏,将宗地的权属及界址情况按照调查结构填写清楚,对于界址发生变化的,注记变化的位置和界址点号。调查表其他栏目按照调查结果认真填写。3、宗地草图.宗地草图的内容包括:本宗地的地号和门牌号,相邻宗地的地号和门牌号,本宗地使用者名称,邻宗地使用者名称,本宗地界址点、界址点编号以及
6、界址线,宗地建筑物和构筑物等。界址点从宗地左上方第一个点开始顺时针方向编写,城镇地籍调查成果已有界址点编号,原则上可不再调查。宗地草图用铅笔绘制,线条字迹要清楚,数字。注记的字头要向北、向西书写,宗地使用者名称注记在宗地内,字头一律向北书写,宗地草图需实地绘制,不得涂改,不得复制。实习中存在的问题:1、54 和 80 坐标系的不同.我国最初覆盖全国的坐标系是 1954 年北京坐标系,采用了克拉索夫椭球元。几十年来,我国按 1954 年北京坐标系建立了全国大地控制网,完成了覆盖全国的各种比例尺地图,满足了经济、国防建设的需要。当今地籍管理中采用的坐标系也多采用54 年北京坐标系。由于各种原因,1
7、954 年北京坐标系存在一些缺点和问题,于是 1978 年我国决定建立新的国家大地坐标系,该坐标系统取名为1980年国家大地坐标系。消除了分区局部平差对控制的影响,提高了平差结果的精度。缩短了推算大地坐标的路程,减少了推算误差的积累。但是,80 坐标系也带来了新的问题和附加工作。主要体现在地形图图廓线和方里网线位置的改变,图廓线位置的改变,使新旧地形图街边时产生裂隙。方里线位置的改变,不仅与坐标系的变化有关,而且还将包括因椭球参数的改变所带来的投影后平面坐标变化的影响。在地籍管理方面的影响是许多依据 54 坐标系建立的全区的地籍图更新转换进慢,与现有的80 坐标系不吻合,数据接收困难,导致工作
8、效率低下。因此,转换更新现有地籍图以及相关的操作管理软件成为当务之急。2、土地登记申请人举证困难.在土地登记办法出台前,土地登记所依据的地籍调查资料由土地部门获取,土地登记办法规定:申请人申请土地登记,应当提交包括地籍调查表、宗地图及宗地界址坐标等材料,从而改变了等级举证的主体.我国土地登记走上较为规范统一的制度化道路是在 1987 年 9 月国务院公布了 全国土地登记规则。但真正的土地登记活跃起来是在 2007 年 3 月 物权法的颁布实施后,2008 年国土资源部公布实施土地登记办法,进一步补充修改完善了对土地登记的规定,由规范性文件提升到了法律的层面.在这之前,土地使用者往往是有地而无证
9、,即没有进行土地登记,没有自觉进行土地登记的意识。所以当今很多划拨的或以前没有进行土地登记的使用者由于各种原因开始进行土地登记,但是自我举证的很多土地及房屋权属来源不清或没有权属来源,导致地籍管理者工作难度增大,效率不高。因此对土地登记办法对土地登记的办理期限即 30 天(有的 15 天)的规定很难彻底的实行。3、地籍子图绘制分界不清晰。在地籍图的绘制过程中,由于界址线的不清晰不能准确的分界。再加上各单位国土工作人员的经常调动,致使工作人员对分界、地类也不十分清晰。在绘制图的时候就出现了误差,致使在完成团场地籍图的工期上有所延误。实习的收获体会:这次在四师国土局的实习生活,对我而言有着十分重要
10、的意义。(1)熟悉了关于土地调查的整体过程、具体的工作方法以及怎样去处理在调查过程中出现的各种情况.学会了 MapGis 绘制地籍图。(2)我学会了如何更好地与别人沟通,如何更好地去陈述自己的观点,如何说服别人认同自己的观点。(3)在工作单位,“外人”和“自己人”的区分不是个“一见钟情”的问题,而是个自我定位的问题。当你一心一意地工作时,你会在不知不觉中发现自己已经是“自己人“了。(4)一个很优秀的人往往因为细节而优秀,也因为细节而庸俗。一定不要因为细节而自毁形象.(5)我们的价格由市场决定,但我们的价值永远只有我们自己决定。通过两个月的实习,我深知学校里的学习终究是理论知识,从理论到实践,需
11、要扎实的理论基础。敏捷的反应速度、深刻的理解及举一反三的能力;从实践到理论,需要很强的逻辑概括总结能力、言语表达能力。要做到理论与实践相结合,才能巩固我们的理论知识才能发掘我们的社会实践潜力,更好地为社会主义现代化建设服务。同时,做人的态度必须保持一颗谦逊的心,因为学校里的知识并不是全部,我们不知道的天地还很多,很多看似简单的东西包涵着很多东西方面,包括人力管理、财务管理、机构组织制度等;另外,做事的态度一定要细心大胆,有着年轻人敢作敢为的冲劲.不以善小而不为,避免错误的发生,我们可以做成的,可以大胆的请求试一试,也不必畏首畏尾,不敢接受挑战。活到老,学到老,有的人能够不断的进步,日有所进,有
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