科学教研组的工作总结.pdf

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1、本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑这一活动课提出幼儿动手操作的机会少，说的理论过多，没有表达科学探究的精神。李素琼老师就天气预报这一活动课提出老师过于着重设计图标，没有让幼儿去了解天气记录，引导幼儿有关系天气预这学期由于各个幼儿园都很忙，有的老师实在抽不开身，因此我报与人们生活的关系。彭少娟老师就天气预报提出假如小组争论只安排了二次研讨会、每星期三下午在群里研讨。第一次我们来到了无要每个人都有自己的操作卡，避开不是主角的孩子在等待线电幼儿园观看了吴柳霞老师的天气预报、朱庆青老师的拆装圆研讨中，老师们总是各抒己见，畅所欲言，积极地发表自己的珠笔都特别的精彩，尽

2、管幼儿园都很忙，但老师们都特别的仔细，老看法，为寻求一个共同的好的做法而出谋划策、互帮互助。同时我觉师们简约的提出了自己的一些看法。得在研讨中，我们应当继续加强行为跟进的研讨方式，不断地实践第二次我们一起在暨大幼儿园进行了关于吴柳霞老师的 天气预分析反思再实践再反思，在这样的一个不断调整、实报 这一活动课的研讨活动，让每位老师都发表了自己的一些看法及建践反思的过程中，逐步地让我们老师明确了方向，理清了思路，不断议：如区锦霞老师就天气预报这一活动课提的记录表不是为记录而地成长！这学期我们加强了教材分析、怎样在科学的活动课中正确运记录，而是让幼儿能详细的对天气状况有个认识；还应表达在幼儿的生用记录

3、表以及如何突破重难点、老师在活动中的科学、精练的组织语活中教会幼儿看天气穿衣服那才是这节课的目的。陈秋莹老师就 天气言的.研讨下了功夫，可以说，我们现在的现场研讨更关注环节，更着预报 这一活动课提的老师在活动中记录的份量比较大，是为了记录而重实效。记录；日常生活中对幼儿启示的内容太少。李景愉老师就天气预报第 1 页 共 2 页科学教研组的工作总结科学教研组的工作总结本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑下学期工作方向：1、积累科研资料：在开学初就固定好格式，让老师们根据肯定的格式撰写一篇优秀科学教案，每月准时拷给组长，由组长每月整理，这样更加方便、快捷，可以省掉很多重复劳动。另外，在个人资料积累方面，针对上学期的问题，我们再让二位老师分别上一节小班的天气预报和中班的天气预报活动课，一起来讨论怎样在科学活动中正确的承现小中大班幼儿的记录表。2、进一步提高自己的科研反思技能，鼓舞老师多渠道沟通。让我们同心同德，一如既往，我们将以更饱满的姿态投入到下学期的工作。第 2 页 共 2 页