宣扬保护植物的建议书.docx

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1、宣扬保护植物的建议书 地球不能没有绿色植物，缺少植物的恶果将会严峻影响我们的生存环境，种一棵树，爱一棵树，用爱心汇合一片生命的绿洲。下面由我来给大家共享宣扬爱护植物的建议书，欢迎大家参阅。 宣扬爱护植物的建议书1 滥砍滥伐树木的工人们您们好： 我是一名四年级的小学生，通过这段时间的学习，我了解到滥砍伐树木对人类，对大自然造成了极大的危害。以前是枝叶茂密的树林，小动物们有了宁静的家园，人们有了大自然清爽的空气。可是，现在呢?绿油油的树林没有了，动物们没有了宁静的家园，我们每天还吸着有污染的空气。 我们可能素不相识，但我深深地知道你们这种行为，会给整个地球造成巨大的危害性。我之所以给你们写这封信，

2、是想告知你们，赶快放下手中的斧子和锯子。让我们一起来挽救这个地球吧!让我们为自己的子孙后代，创建出美妙，和谐，无污染的绿色环境。 我们要爱惜自己的家园，首先要做到以下几点： 1、不要乱砍伐树木。 2、不要乱倒垃圾。 3、不要运用一次性的物品。 4、要做好木材的回收和运用方法。 5、要主动参与植树造林活动。 让我们行动起来!撑起绿色的明天。 宣扬爱护植物的建议书2 地球是人类的家园，绿色生命是我们这个家园的主体，没有花草，家园怎能格外妩媚?没有树木，空气怎样清爽滋润?没有庄稼，大地怎能呈现鸟语花香?种一棵树，爱一棵树，用爱心汇合一片生命的绿洲。 当我们放眼绿色天地时，大自然给予我们无尽的美，我们

3、应懂得收获，学会珍惜。因为只有漂亮的梧桐才能招来金色的凤凰，只有绿色的家园才能庇护生命强壮成长。 闲逛于绿树成荫的校内，你肯定会心旷神怡;在整齐优雅的环境中学习，你肯定会心情安逸。美丽的环境，现代化的教学设备，承载着党和国家对我们的关爱与期望，我们应学会珍惜，学会爱护，懂得回报，我们更应在宽容谦让中构建文明，和-谐发展。 因此，作为新一代青少年，就应从现在起先培育良好的自身修养和素养。这万物生发，蒸蒸而上的春天，让我们用一腔热忱，一份仔细去爱惜花草树木，珍惜他人劳动成果，爱护公共财物，人人争做“绿色天使”，用行动去影响更多的人，让绿色环绕你我四周。在此，让我们许下绿色诺言，共同响应绿色倡议：

4、1.践行文明，摒弃陋俗，从我做起，从现在做起。 2.珍惜他人劳动成果，不随意践踏农田、不随意采摘农作物。 3.遵守交通规则，文明出行;在公共场所不追逐打闹，不大声喧哗，不说脏话。 4.不攀折校内内的花草树木，不踩踏墙壁，不在墙体上打球，保持墙体整齐。爱惜公共财物，爱惜桌椅凳子、爱惜教学设备;疼惜校内张贴的每幅美术作品，不撕扯，不留印痕。自觉维护美丽、整齐的校内环境。 5.不带零食、垃圾食品进校内;不乱丢纸屑，食品袋等废弃物，自觉捡拾校内内的垃圾。举手之劳，成就漂亮干净校内。 6.遵守公德，提倡文明，维护公共秩序，爱惜公共卫生，爱护自己和他人的健康;提倡师生和-谐，同学友好，语言文明，行为规范，

5、共建环境幽雅，和-谐文明的校内。 同学们，让我们少一点不经意，多一份责任感;多弯一次腰，多伸一次手，对校内多一伤呵护，多一份关爱。你的文明行为像一盏明灯，照亮并影响身边的每一个人，校内将因你而变得的更加漂亮，生活将因你而变得更加精彩，社会环境将因你而变得更加和-谐。 宣扬爱护植物的建议书3 敬重的老师、敬爱的同学们： 地球是人类的唯一家园，绿色生命是我们这个家园的主体。没有花草树木，空气怎会滋润和清爽?没有花草树木，怎能感受到鸟语花香?种一棵树，爱惜一草一木，便能染一片生命之绿洲。只有漂亮的梧桐才能招来金色的凤凰!只有绿色的家园才能庇护生命的强壮成长。 20_年4月7日，全校师生集体出动，用了

6、一成天的时间，在高速马路两侧植下了带着我们辛勤汗水和无限祝福的树苗，为我们的家乡带来了一抹难得的绿色。同学们，假如这些倾注了我们心血的树苗遭到人为的破坏，你们答应吗?最近发觉有些村民蓄意盗窃和毁坏树苗，这种行为不但违反法律法规，而且与社会公德格格不入，同时也为有良知的人们所不耻。 同学们，人人争做爱惜树木，爱惜绿色的天使，就要求我们有良好的自身修养和素养，也更须要全体师生的一腔热忱，一份仔细。为了爱护我们种植的树苗，在社会上形成爱树护树的主动氛围，学校向全体师生提出以下倡议： 一、爱惜树木从自己做起。做到不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵、不剥树皮，不在树上乱刻乱画、爱护绿色生命，不翻越绿化带，不

7、做出任何破坏树木草地的行为。 二、主动劝阻破坏绿化的行为。看到破坏树木的行为时，能主动上前劝阻，告知他花草树木是我们的挚友，不能践踏它们。 三、主动开展爱惜树木宣扬。不仅自己尽力而为，带动身边的每一位同学一起来疼惜花草树木，同时也要给自己的家进步行宣扬。 四、我们在指责那些毁树人之外，要勇于把毁树的坏人坏事向老师和园林部门举报。 同时要求全体老师和同学们能够爱屋及乌，爱惜校内里的花草树木，并提出以下倡议： 一、树立绿色文明观念，自觉关切生活环境状况，遵守环境爱护法律法规，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。 二、爱惜校内绿化，马上行动起来，都来关切支持和主动参加校内绿化建设和管理，爱惜花

8、草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。 三、养成良好的卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等，不随地吐痰 。伸出你的手，捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋、一个烟蒂，为校内的整齐献出你的爱心。 四、支持和参加废纸、废塑料、废金属的回收利用，尽量削减生活垃圾。 五、遵守公德，提倡文明，维护公共秩序，爱惜公共卫生，爱护自己和他人的健康，提倡师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范，共建环境幽雅，和谐文明的校内。 老师们、同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”;一草一木显春色，一举一动见品德;花红草木青，德高心灵美;一块绿洲，一片诗意，一种希望。让我们从身边小事做起，从我做起，

9、让我们的校内更加漂亮，让我们的家园更加温馨、优雅。 宣扬爱护植物的建议书4 敬爱的老师们，同学们： 大家好!人间四月天，春色满校内。在阳光雨露的滋养下，春笋破土节节高，青杏枝头春意闹。葡萄、樱桃也不甘示弱，努力生长。要不了多久，石榴也会开花结果。这么漂亮的校内，你们爱它吗? 可是，就在前几天，老师发觉有一个杏子落在地上，两根竹笋被装进了男孩子的口袋。昨天，在竹林，老师又看到了一根竹子、三根竹笋被折断。 敬爱的孩子们，你们还想看到这样的事情发生吗? 是呀，每一个试验人都不想。一草一木显春色，一一举一动见品德。在此，老师倡议同学们坚持“爱绿护绿”行动，人人做到： 1.爱惜每一片绿叶，手下留情，不攀

10、折树枝、不采摘花朵，更不能破坏竹林的护栏，不破坏竹笋。 2.爱惜每一寸绿土，脚下留情，爱惜每一棵小草，不践踏草坪。 3.爱惜每一个果子。杏子是我们为六年级同学打算的毕业礼物，我们要细心呵护它们，不仅自己不去摘，也要主动劝阻，不让任何人摘果子。 为了帮助同学们自觉护绿爱绿，本周的文明督查班支配专人在竹林、草地、操场、小花园等重点区域进行督查，一旦发觉破坏者，学校将肃穆处理，会在全校进行实名通报，并计入班主任量化考核。 同学们，花红草木青，德高心灵美，让我们从现在做起，从小事做起，敬重生命、爱惜花草树木，人人有责，让我们专心、用爱呵护我们漂亮的校内，让我们的生活因爱而更加美妙，更加舒心!你们能做到

11、吗? 言必信，行必果，老师信任，试验小学的孩子们肯定会说到做到!感谢大家。 宣扬爱护植物的建议书5 敬重的校长： 您好!我是学校六年级的学生。我常常在上体育课时发觉，一些盆景的叶子被个别不文明的同学拔得七零八落，让校内变得不那么美观，同时也损害了一个个小生命。 大家都知道，任何植物生长都须要时间。校内里的盆景也要长很久才能长出几片新叶子的。假如不常常提示那些同学，植物们将受到严峻地破坏。日积月累长期下来，植物还没有长出新叶子，旧叶子便被那些不文明的个别同学拔光了，植物也就枯死了。缺少植物的恶果将会影响我们的学习环境。 之所以发生这种破坏植物的现象，我想有许多缘由。可能是个别同学淘气，还有可能是

12、因为植物刚好摆放在了同学们的必经之路上假如不针对这一系列问题提出合理规定和做出相应调整，植物们很快就会面目全非了。所以，我建议： 1.把植物摆放在同学们不常常走的地方。 2.经常修剪植物，避开新枝叶突出，从而不让同学们乱拔植物，同时美化了学校的学习环境。 3.对同学们进行几节爱护植物的班会课，增加爱护植物的意识。 4.在全校进行爱护植物的宣扬。 5.给大的植物四周上一层比较牢固的围栏，防止同学们踩踏植物的根。 6.在校内制定爱护植物的要求，激励同学们相互提示，仔细做好。 这些小小的建议，希望校长参考。如有不当之处，望多多指正。 宣扬爱护植物的建议书本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页