学会感恩与爱同行主题班会教案.pdf
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1、学会感恩学会感恩与爱同行与爱同行一、班会背景:一、班会背景:生活中,我们总是得到别人很多的恩惠.你是否有过这样的体验?一个真诚的微笑,会抹去我们心灵的阴云;一个理解的眼神,会让我们精神振作、信心百倍;一个亲切的问候,会让我们的心田荡起意;一句鼓励的话,会让我们走过泥泞、踏平坎坷但这些很细微的恩惠,往往会被粗心的我们忽视或者是视为一种正常。古人云:滴水之恩,当涌泉相报。从出生、成长到现在,我们得到的恩惠往往是难以计量的,生活中,我们是不是也应该理解和关心一直在为我们默默付出的父母,他们的教导?在校园里,我们是不是也应该对老师辛勤的讲课和孜孜不倦的辅导,来个热情的配合和回应?在学习中,我们是不是也
2、应该对同学的帮助和班集体的厚爱说一声谢谢?同学们,让我们用真诚的心、实际的行动来学会感恩吧!对父母说一句亲切的问候,为老师送上节日真诚的祝福,向同学激励斗志的话语,让我们用感恩的心回报关爱我们的家人、老师和朋友,努力学习二、班会主题:学会感恩二、班会主题:学会感恩 与爱同行与爱同行三、班会目的:三、班会目的:通过此次主题班会,让学生充分认识到父爱、母爱的伟大以及周围人对自己的关爱,从而提高初中生的感恩意识,学会感恩,发扬中华民族的传统美德.四、班会时间:四、班会时间:2013 年 11 月 5 日三年级三年级 2 2 班班1五、班会地点:五、班会地点:六站小学三年级 2 班六、班会对象:六、班
3、会对象:三年级 2 班全体学生七、班会形式:七、班会形式:讨论、表演1 1、导入:播放歌曲感恩的心、导入:播放歌曲感恩的心,导入班会主题。,导入班会主题。(出示幻灯片(出示幻灯片 5 5 分钟)分钟)美国把每年十一月第四个星期四定为感恩节。我们中国虽然没有感恩节,但是中国传统文化观念及中国人基本做人原则中,都有“感恩.比如熟语当中就有很多是与感恩有关的:“滴水之恩,当涌泉相报”、“饮水思源”、“知恩图报 等。我们从出生到现在,一直享受着父母的爱,接受着父母、师长、朋友的关心,我们觉得这一切是理所当然的,很少想过“感恩”二字。那么今天就让我们用心来体会如何感恩。我们每一个人都获得过别人的帮助和支
4、持,应该时刻感谢这些帮助你的人,感谢上天的眷顾。一个人的成长,要感谢父母的恩惠,感谢国家的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢大众的恩惠。没有父母养育,没有师长教诲,没有国家爱护,没有大众助益,我们何能存于天地之间?所以,感恩不但是美德,感恩还是一个人之所以为人的基本条件!面对现在日益冷漠的青年一代,加强感恩教育尤为重要。2 2、讨论:观看感动中国视频材料,谈谈对感恩的认识、讨论:观看感动中国视频材料,谈谈对感恩的认识(8(8 分钟)分钟)学生 1:所谓“感恩”,就是对自己的亲朋好友心怀感恩,因为他们帮助了我们,使我们的生活更精彩,我们要用自己的行动去报答那些给自己帮助的人。学生 2:我认为我们在生活中
5、就是要多帮助父母,要为父母多做点家务,因为父母2生我养我不容易,要多体谅老师,努力学习,那就是感恩。学生 3:感恩是中华民族的传统美德,是一种积极的生活态度。我们只有学会了感恩,生活才会快乐,生活中才会有真挚的情感.学生 4:生活中我们要感恩父母,感恩老师,感恩一切帮助过我的人。教师总结:刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解,非常好。老师想,在生活中,我们首先要感恩的是父母,因为他们生养了我们;其次,我们要感恩的是老师,因为他们教育了我们;另外,我们还要感恩朋友和对手,因为他们促进了我们的成长;虽然,现在我们不会赚钱没什么收入,但是我们要从身边的小事做起,一点一点的让我们的父母,老师,亲朋好
6、友感动,放心.3 3、小品种瓜得豆、小品种瓜得豆(6 6 分钟分钟)“讲述一个女孩在父母的呵护下从小学上初中考上重点大学读研究生读博士,可当父亲病了母亲需要与女儿商量如何给父亲治病的时候,女儿说:“我又不是医生,你跟我商量有什么用?当母亲让女儿把沾满了父亲口水的湿毛巾拿到厨房清洗的时候,女儿极不情愿的用两个手指小心翼翼的像拈着什么秽物”.问题 1:这个小品能让大家思考,如果你是文章中的女儿,你会怎么做呢?问题 2:再深入的想想长这么大是否为父母倒过 50 杯水?4 4、讨论问题:、讨论问题:(5 5 分钟)分钟)(1)为什么要感恩父母?3(2)为什么要感恩老师?为什么要感恩自然和身边的人?(3
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