基层干部科学发展和社会管理主题培训工作总结.pdf

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1、加强培训加强培训促进管理促进管理努力实现卫生工作新跨越努力实现卫生工作新跨越为贯彻落实省、市基层干部科学发展和社会管理主题培训文件精神，按照xxxx 基层干部科学发展和社会管理主题培训实施方案阶段工作要求，县卫生局高度重视、精心部署,确保学习实践活动有序开展，现将培训活动开展情况总结如下：一、强化领导、精心组织，夯实活动基础。一、强化领导、精心组织，夯实活动基础。为确保培训活动顺利开展，夯实活动基础，我局精心组织，周密安排，抓好落实。一是一是加强领导，明确责任.卫生局党组召开专题会议，制定并印发了xxxx 卫生系统基层干部科学发展和社会管理主题培训实施方案,成立了由局党组书记、局长任组长的学习

2、实践活动领导小组,并抽调专人成立了学习活动办公室，负责此项培训活动的组织和实施；二是二是领导带头,率先垂范。主要领导带头学习、带头宣讲、带头调研、带头查摆、带头整改，有力地推进了各环节工作的顺利实施；三是三是精心谋划，加强指导。按照县委、县政府的总体要求及学习实践活动的安排部署,及时的组织召开了动员大会,制订了各阶段工作方案，明确各阶段活动的指导思想、基本原则、目标任务、主要内容以及工作要求，制定工作安排表,明确了工作任务、责任人,确保各项任务和要求落到实处。二、突出两个重点、全员培训。二、突出两个重点、全员培训。一是一是突出“两个重点。重点对象突出，重点对象突出，即确定领导班子及其成员作为活

3、动的重点对象，努力增强领导班子的科学发展意识、开放合作意识、改革创新意识、争先发展意识、以人为本意识，使干部受教育，认识有突破，发展有信心。重重1点内容突出点内容突出,牢牢把握围绕“推进科学发展、构建和谐卫生”主题。二是二是机关全体人员积极参加培训学习，达到人人了解相关政策，熟悉业务流程,更好的为群众服务.三、明确目标、注重效果。三、明确目标、注重效果。把学习活动与解放思想大讨论活动有机结合起来，召开学习活动领导小组专题会议，立足当前卫生工作，认真研究，关注民生，缓解群众的“看病贵、“看病难”问题，满足群众的就医需求,提高卫生人才队伍的整体素质和医疗救治能力,制定符合实际的总体工作方案和各阶段

4、工作意见，使学习实践活动与业务工作“两不误、两促进”，确保学习实践活动取得实效。一是一是缓解群众的“看病贵”、“看病难”问题.全面推行医药卫生体制改革工作，落实基本药物制度，实行药品零差率销售，开展新农合门诊统筹试点工作；二是二是满足群众的就医需求，全面提升县级医院标准化建设力度，力争用三年的时间使县医院上档升级，达到标准化县级医院水平,实施乡镇卫生院、村卫生是“三基两化建设，全力打造县、乡、村三级卫生医疗网络，全面实施基本公共卫生服务项目；三是三是开展全县新农合信息网建设，使合作医疗更加务实惠民，发挥农村合作医疗在缓解群众“看病难”、“看病贵”问题的作用；四是四是卫生人才队伍的整体素质提高。

5、采取一系列稳定人才、吸引人才、培训人才的办法,加强人才队伍建设。四、精心组织、扎实推进基层干部科学发展和社会管四、精心组织、扎实推进基层干部科学发展和社会管理主题培训工作理主题培训工作.一是一是创新培训模式，调整基层干部和业务骨干人员培训思路。扩大培训面，把以往培训领导干部为主扩大为机关2全体干部、职工和各医疗单位基层干部、业务骨干及一般专业技术人员参加培训为主;适当扩充教育内容，结合卫生系统的实际需求，把与卫生工作现实相关的医疗政策、行政执法、医患沟通及如何做好本职工作等内容作为重点课程，着重提高基层干部为民服务的能力。二是二是丰富教学形式，充分调动参训人员学习热情。培训活动以集中授课和学员

6、自学的形式开展。在维系传统教学模式的同时,参加授课的教师积极备课并增加了课堂互动,使台上台下融为一体，使讲课效果得到了很大的提高；此外，积极引用多媒体教学，通过丰富的影音资料使参加培训的人员更好的理解和接受培训内容，进一步增强培训效果。五、学习取得的成效。五、学习取得的成效。1 1、进一步提高了卫生系统落实科学发展观的思想认、进一步提高了卫生系统落实科学发展观的思想认识。识。通过认真学习，反复讨论,领导班子成员、广大党员干部充分认识到落实科学发展观的必要性、重要性和紧迫性；通过纵横比较,客观分析，统一了思想，提高了认识，理清了思路；通过深刻查摆，全面反思,找到了差距,明晰了症结，确定了方向.2

7、 2、进一步理清了卫生系统落实科学发展观的工作思路。进一步理清了卫生系统落实科学发展观的工作思路。通过学习活动，我们深刻地体会到，要实现卫生工作的健康、和谐、快速发展，必须用科学发展观来指导和统筹。就是要根据行业特点和实际情况,着力解决不和谐问题，认真梳理好发展思路,促进卫生工作又好又快发展。今后我们工作的总体思路是:以科学发展观为指导,紧紧围绕“积极推进全县卫生事业又好又快发展”的目标，建立覆盖城乡居民的基本医疗3卫生制度,为群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务。3 3、进一步增强了卫生系统服务群众和社会的工作能力。进一步增强了卫生系统服务群众和社会的工作能力。通过学习活动，全县卫生

8、系统服务能力得到加强，可以概括为呈现四个转变：首先是思想观念的转变,即变原来的狭隘卫生为现在的大卫生观念，变被动服务为现在的主动服务;其次是工作要求的转变，即以服务社会和群众为根本要求,致力求发展，着力办实事，倾力谋特色；其三学风的转变，即变被动学习为主动学习，变应付学习为认真学习;其四是工作作风的转变，工作热情更加高涨，服务意识更加浓厚，工作效率明显提高。4 4、提高了领导班子整体素质、提高了领导班子整体素质.一是一是加强政治理论知识、业务知识的学习，坚持理论联系实际的优良学风，强化领导干部三种认识（对新时期领导干部标准要求、对构建和谐社会、对卫生工作要求）、提高三种素质（思想、文明、业务）

9、,增强三种能力(班子驾驭能力、先锋模范带头作用和工作推进能力、服务发展能力）。二是二是加强医德教育,构建和谐医患关系。注重提高医疗水平，把人性化服务落实到实处。从服务主体抓起，强化全员的质量意识,活跃学术气氛,建立激励机制，加强医疗质量检查，做好各个环节的质量控制；规范医务人员服务行为，关心病人的生活.加强社会主义荣辱观教育，使医务人员树立以病人为本的服务理念。通过制度建设，引导医务人员的服务行为,使他们能够自觉地执行医院的规章制度,正确地履行责任和义务，为病人提供温馨、舒心、放心的服务,从而使医患关系更加和谐。4总的来看，卫生系统学习活动现阶段取得了可喜的成绩，但在肯定工作成绩的同时,也要清

10、醒地看到，还存在一些问题和不足：一是一是少数基层干部和专业技术人员参与学习活动的热情不够高涨,学习停留于表面形式，没有将学习与实际工作、本职工作结合起来，没有做到理论联系实际，没有将学习成果转化为促进工作的动力。二是二是一些干部服务基层、服务群众的意识还不够强,深入基层、深入群众还不足,调查研究还不够深入,在“调查”上下了一定气力,但在“研究”上做的文章不够，在解决民生问题上力度还不够大。这些问题都有待于在今后的工作中认真加以解决。因此，下一步,我们将继续抓好基层干部科学发展和社会管理主题培训工作，并将其作为一项长期的学习任务和工作任务，进一步巩固和深化学习实践活动所取得的成效，以此为动力,推动全县卫生事业又好又快发展.5