关于大学生兼职调查报告.pdf

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1、关于大学生兼职调查报告 研究背景 大学再教育，已经超出了国家九年义务教育的范围，国家给予的资助相对就少了，大学 的开展更多地依靠自身的资源。因此大学期间的学费，生活费等这些杂七杂八的费用加起来 却也是一笔不菲的资金，尤其是对于家境一般或家境贫穷的大学生来说，这笔不菲的资金犹 如一个天文数字。据权威机构调查，农村家庭要培养一个大学生，从小学到大学毕业得花 63.4 万，这还是保守估计，这意味着农村一个 5 口中等收入的家庭，要培养一个大学生，其 余的四人都得围绕这个大学生去拼命挣钱。而大学生，为减轻家庭的负担，已经开始试探地寻求兼职，挣一些生活费，开始减少回 家的次数，以减免来往之间的路费。而且

2、这些暑期兼职的大学生的数量不小。在武汉的大学 就有近 1/4 的学生课余时间做兼，。这些即将肩负国家现代化建设，承载国家未来希望的大 学生，他们的兼职状况的好与坏不容无视，而社会给予他们的关注太少，政府给予他们权益 的保护措施几乎没有，现在大学生反成了合法权益被边缘化的群体。有人为大学生叫苦：现在的大学生都在做着民工的工作，拿着临时性的工资，还要受社 会歧视，受企业的压榨，大学生的暑期兼职状况堪忧呀！具体实施步骤是:写调查报告提纲;拟订调查内容,写出调查表;打印调查表;收回并分析调查表;写调查报告;我们做的调查报告主要可以分为以下几个局部 一,目的,时间等 调查的目的：了解大学生在校期间的兼职

3、状况;并分析其中的原因.调查对象：武汉科技大学大一,大二学生，大三学生.调查的主要内容：兼职的种类,目的,期间遇到的问题,兼职的收入情况等.调查工作时间安排:2021 年 5 月 6 日确定调查内容.目的及调查对象,并制订出调查问卷;5 月 7 日,发放问卷,进展实际调查;5 月 8 日,对收回的问卷进展统计分析,完成调查报告.关于大学生兼职调查报告 研究背景 大学再教育，已经超出了国家九年义务教育的范围，国家给予的资助相对就少了，大学 的开展更多地依靠自身的资源。因此大学期间的学费，生活费等这些杂七杂八的费用加起来 却也是一笔不菲的资金，尤其是对于家境一般或家境贫穷的大学生来说，这笔不菲的资

4、金犹 如一个天文数字。据权威机构调查，农村家庭要培养一个大学生，从小学到大学毕业得花 63.4 万，这还是保守估计，这意味着农村一个 5 口中等收入的家庭，要培养一个大学生，其 余的四人都得围绕这个大学生去拼命挣钱。而大学生，为减轻家庭的负担，已经开始试探地寻求兼职，挣一些生活费，开始减少回 家的次数，以减免来往之间的路费。而且这些暑期兼职的大学生的数量不小。在武汉的大学 就有近 1/4 的学生课余时间做兼，。这些即将肩负国家现代化建设，承载国家未来希望的大 学生，他们的兼职状况的好与坏不容无视，而社会给予他们的关注太少，政府给予他们权益 的保护措施几乎没有，现在大学生反成了合法权益被边缘化的

5、群体。有人为大学生叫苦：现在的大学生都在做着民工的工作，拿着临时性的工资，还要受社 会歧视，受企业的压榨，大学生的暑期兼职状况堪忧呀！具体实施步骤是:写调查报告提纲;拟订调查内容,写出调查表;打印调查表;收回并分析调查表;写调查报告;我们做的调查报告主要可以分为以下几个局部 一,目的,时间等 调查的目的：了解大学生在校期间的兼职状况;并分析其中的原因.调查对象：武汉科技大学大一,大二学生，大三学生.调查的主要内容：兼职的种类,目的,期间遇到的问题,兼职的收入情况等.调查工作时间安排:2021 年 5 月 6 日确定调查内容.目的及调查对象,并制订出调查问卷;5 月 7 日,发放问卷,进展实际调

6、查;5 月 8 日,对收回的问卷进展统计分析,完成调查报告.采用的调查方法:问卷调查.人员分工：问卷设计：董芳，喻庚 问卷调查：杨彬，贾亚峰，黄夏婉 问卷统计,数据整理及插图:魏思维 调查方案及提纲：刘露 调查提纲 调查问题类型及现状分析：全文共分为三局部：第一局部,介绍了调查的时间,地点,调查问卷的一些情况.第二局部,从不同的角度进展调查并对现象分析(这局部所占比例较大):a.调查同学们对待兼职工作的态度,这是决定因素.(1.2)b.针对已从事过兼职工作的同学,调查他们从事此项工作的目的,再与其收获进展比照,看 看兼职是否对他们有益.(4.7.13.16)c.在兼职过程中,同学们由于缺乏社会

7、经验等因素将会遇到哪些困难,他们是否有勇气去 面对,将采取什么方法应对 这是对同学们的心理素质进展检测.同时,学校是否该帮助呢(8.9.10.11.12)d.调查家长对同学们从事兼职工作的态度,这对同学们是否从事兼职工作也有很大影 响.(15)e.作为当代大学生,大家都具有各种各样的特长及不同的性格,这将直接导致从事兼职工 作的种类不同及寻找兼职工作的途径不同.(3.5.14)f.在大学期间,我们的主要任务是学习,同学们是否能处理好学习与兼职工作间的关系呢 这是对同学们综合能力的检测.第三局部,对调查报告进展小结.针对大批在校大学生都有过兼职经历的事实,我们利用五一长假开展了一次题为 大学生

8、兼职状况 的社会调查.调查采用问卷形式,共发放问卷 100 份,其中一年级 20 份,二年级 40 份,三年级 40 份。收回 95 份,有效问卷 90 份,总体来说,被调查男女生人数根本相等.本次调查主 要涉及大学生兼职的类型,目的,期间遇到的问题及解决方法,收入情况等内容.调查发现:看待兼职的态度 1 有无必要兼职 从性别来看,分别有 46.9%的男生,52.9%的女生认为大学生兼职非常有必要,而认为大学生 没必要兼职的均占 0%,其余的如此认为可有可无.从年级来看,一年级,二年级,三年级分别有 30.9%,35.2%,60.8%的同学认为大学生兼职非常 有 必 要,其 余 同 学 均 认

9、 为 可 有 可 无.具 体 如 下：0 10 20 30 40 50 60 70 是否有必要做兼职 可有可无 一年级 二年级 三年级 2 是否从事过兼职 从性别来看,分别有 14.3%的男生,11.8%的女生经常兼职,75.5%的男生,78.4%的女生偶尔 兼职,10.2%的男生,9.8%的女生从未兼职.与此同时,各年级差异性不大,即绝大多数同学偶尔 兼职,少数同学经常兼职或从未兼职.具体如下:总的来看,由于社会对女性就业的歧视,女生认为非常有必要兼职的比例明显高于男生;随 着年级的增长,同学们意识到就业形势愈来愈紧迫,认为非常有必要兼职的同学比例显着增长.寻找兼职的途径 从性别来看,分别有

10、 69.4%的男生,45.2%的女生自己寻找兼职,38.8%的男生,25.5%的女生 通过熟人寻找兼职,22.9%的男生,27.5%的女生通过中介机构寻找兼职,还有局部同学通过广 告寻找兼职.与此同时,各年级差异性不大,根本与总体情况相符.调查还发现,80%以上的同学认为学校非常有必要成立专门的兼职指导机构,以丰富同学 们的课余生活并确保兼职的平安.从事兼职的类型及范围 从性别来看,分别有 80.8%的男生,40.7%的女生做过家教,分别有 16.3%的男生,78.4%的女 生做过促销,分别有 13.2%的男生,29.4%的女生发过传单,同时,还有少数同学从事过礼仪,家政,餐饮等兼职工作.从年

11、级来看,一年级,二年级,三年级分别有 65%,75.5%,98%的同学做过家教,分别有 5%,7.5%,26%的同学做过促销,分别有 20%,30%,16%的同学发过传单.总的来看,同学们兼职的种类比拟单一,而且性别差异较大.经分析,原因有二:一方面,时间 有限,同学们只能选择耗时少,收入较高的工作;另一方面,社会经验较少,工作能力有限,诸多用 人单位不予考虑.从事兼职与学习之间的关系 不管从性别还是从年级来看,均有 90%以上的同学认为兼职对学习的影响因人而异,只要 注意调整,能够二者兼顾,还有小局部同学说不清楚二者是否会相互影响.我作为一名在校学生，我也认为兼职与学习之间并不存在冲突。因为

12、我们一般做兼职都 是在寒暑假或双休日，并不占用学习时间，在学校里，我们依然能放下心来安心学习。再说，如果同学们抱着学习的心态去做每一份工作，我相信这对我们无疑是有帮助的。大学 就是一个强调自主学习的地方，而社会就是一座大课堂，只要你用心去学，就会发现许多奥 秘。更何况，大学生在课堂了学习了那么多解决问题的方法，也同样可以应用于解决现实生 活中的问题。因此，兼职又何尝不是付费调查兼职另一种形式的学习呢。不仅如此，我还认为学生兼职有利于专业的开展、经历的积累。由于我们是一个专科学校，比拟注重技术的学习及实践经历，所以，兼职的锻炼就对我们更加重要了。而且，我们专业 是国际导游系的英语系，出于专业的需

13、要，我们要接触很多形形色色人，这就需要我们更多 的人际交往的能力，而做兼职就是一个很好的时机让我们接触社会，学会与各种人打交道。从事兼职的目的及收获 从性别来看,分别有 45.2%的男生,37.3%的女生认为兼职可以赚到一笔完全属于自己的钱,颇有成就感;分别有 43.6%的男生,60.8%的女生认为兼职可以积累社会经验,为今后的工作奠 定根底;分别有 11.2%的男生,1.9%的女生认为兼职可以拓宽交际面.总而言之,绝大局部同学从事兼职的目的比拟明确,认为兼职的收获主要是赚钱和积累社 会经验,少数同学认为可以广交朋友,拓宽交际面.我们针对现在的大学生热衷于兼职的原因 做了兼职调查报告调查，经过

14、总结，发现主要出于两方面的考虑：一方面是由于现代大学生 的心态有了很大的变化。他们自立意识强，希望用自己的劳动来赚取酬劳，以取得一定的经 济独立。另一方面是目前的社会，大学生就业压力大。很多人希望通过兼职取得工作经验，以此来培养自己的能力，并为将来更好地走上工作岗位做准备。由此可见，社会竞争的剧烈和就业的压力在大学生身上显现出强大的冲击力，这是造成大学 生兼职的重要原因。兼职过程中遇到的困难及应对方式 不管从性别还是从年级来看,超过 70%的同学偶尔遇到过困难,20%左右的同学屡次遇到过 困难,只有极少数同学从未遇到过困难.所遇到的困难当中,根本不包括性别歧视,而有局部同学认为引起兼职困难的原

15、因是自身 能力不佳,也有不少同学认为是由于用人单位过于刁钻.其中主要的是中介效劳机构林立，不诚信的现象屡见不鲜。在被调查的 100 名大学生中，有 78 名与中介效劳公司打过交道，有 36 名大学生即 36%的被调查对象被中介效劳公司骗过所谓的中介费用。资金不等，一般在 50 元到 150 元之间，而据有关专家说，一般中介费不得超过 5 元。一般中介机构收取当事人的中介费时，巧立名目，说是人身保险，档案费等，并在当事 人交纳“中介费 后信誓旦旦的作出三天内过来上班的承诺。而最终给予当事人的答复的流程 是：保证立即上班 等待通知 不了了之。事实上，这些中介公司运行的程序如何呢？据调查，一些中介效

16、劳公司和一些企业串通，进展暗箱操作，通过达成一定的分赃协议，采取“分批录取 ，“短期雇佣 等形式共同榨取，分赃所谓的中介费用。注：A.“分批录取 即 公司说第一批已经录满，交过中介费的，下一批录取时优先考虑，在学校等待通知。B.“短期雇佣 即 公司编造一些由头，说当事人工作不合格，把当事人辞退，以承受所 谓的下一批交过中介费的大学生。防止交过中介费的大学生闹纠纷。当然也有一些学生被个人或流动效劳的公司雇用，本来讲好是按月领取工钱，但雇主往 往在快要付工资时找个借口将学生打发掉，或者找种种理由成心克扣工资。这也是一种欺骗 的方式。还有一些中介公司，以开出高薪以吸引求职者，既而实施欺骗方案。比方他

17、们打出 这样的广告：因公司开展需要，现招聘押运员数名，待遇优厚，每月 1000 元，包吃包住。看到条件这么好，当然会吸引很多缺乏社会实践的大学生。这种不诚信的操作机制令人触目惊心，却也是屡见不鲜。遇到困难时,80%左右的同学积极想方设法解决,10%左右的同学忍气吞声,自认倒霉;还 有极少数同学不知所措.对于上当受骗时，大学生法制意识，维权意识不强。据调查，被骗过中介费的 36 名大学生中，竟只有 8 人向有关部门反映过这种商业欺诈 行为，18 人有这样的想法，但没有付之行动。也就是说被骗过中介费的被调查者中，只有 24%的人有维权意识和法制意识，大多数如此忍气吞声，不了了之。被骗后采取方式 诉

18、讼 沉默 诉讼对象 工商局 消费者协会 人事劳动局 家长对子女从事兼职的态度 总体来看,50%左右的家长根本同意子女从事兼职,主要是出于平安方面的顾虑;25%左右 的家长完全同意子女从事兼职,并予以鼓励;20%左右的家长不同意子女从事兼职,他们认为 学生应该以学习为主;还有极少数家长完全不同意子女从事兼职.兼职所得收入的用途 48%的同学将兼职收入作为生活费,以减轻家里经济负担;41%的同学将其作为额外的零花 钱;6%的同学将其作为恋爱开支;其余 5%的同学将其积累,作为长久投资(例如旅游等).小结 丰富多彩的大学生课余生活给了我们无限的激情,满腔的热情,更重要的是的兼职经历.通 过调查,同学

19、们大都希望在大学期间从事兼职工作,家长们根本同意子女兼职并予以支持.在 兼职过程中同学们遇到了各种各样的困难,由于缺乏经验和社会阅历,不知如何应对,甚至有 些同学还被欺骗过.但也有一局部同学具有一定的特长,善于交际,能力突出,能够将兼职工作 做得有声有色.另外,同学们一致认为学校应该成立专门的兼职指导机构,鼓励指导同学们从 事兼职,使大家在丰富课余生活的同时,既锻炼了能力,又获得了一定的报酬,为以后的就业做 好准备.采用的调查方法:问卷调查.人员分工：问卷设计：董芳，喻庚 问卷调查：杨彬，贾亚峰，黄夏婉 问卷统计,数据整理及插图:魏思维 调查方案及提纲：刘露 调查提纲 调查问题类型及现状分析：

20、全文共分为三局部：第一局部,介绍了调查的时间,地点,调查问卷的一些情况.第二局部,从不同的角度进展调查并对现象分析(这局部所占比例较大):a.调查同学们对待兼职工作的态度,这是决定因素.(1.2)b.针对已从事过兼职工作的同学,调查他们从事此项工作的目的,再与其收获进展比照,看 看兼职是否对他们有益.(4.7.13.16)c.在兼职过程中,同学们由于缺乏社会经验等因素将会遇到哪些困难,他们是否有勇气去 面对,将采取什么方法应对 这是对同学们的心理素质进展检测.同时,学校是否该帮助呢(8.9.10.11.12)d.调查家长对同学们从事兼职工作的态度,这对同学们是否从事兼职工作也有很大影 响.(1

21、5)e.作为当代大学生,大家都具有各种各样的特长及不同的性格,这将直接导致从事兼职工 作的种类不同及寻找兼职工作的途径不同.(3.5.14)f.在大学期间,我们的主要任务是学习,同学们是否能处理好学习与兼职工作间的关系呢 这是对同学们综合能力的检测.第三局部,对调查报告进展小结.针对大批在校大学生都有过兼职经历的事实,我们利用五一长假开展了一次题为 大学生 兼职状况 的社会调查.调查采用问卷形式,共发放问卷 100 份,其中一年级 20 份,二年级 40 份,三年级 40 份。收回 95 份,有效问卷 90 份,总体来说,被调查男女生人数根本相等.本次调查主 要涉及大学生兼职的类型,目的,期间

22、遇到的问题及解决方法,收入情况等内容.调查发现:看待兼职的态度 1 有无必要兼职 从性别来看,分别有 46.9%的男生,52.9%的女生认为大学生兼职非常有必要,而认为大学生 没必要兼职的均占 0%,其余的如此认为可有可无.从年级来看,一年级,二年级,三年级分别有 30.9%,35.2%,60.8%的同学认为大学生兼职非常 有 必 要,其 余 同 学 均 认 为 可 有 可 无.具 体 如 下：0 10 20 30 40 50 60 70 是否有必要做兼职 可有可无 一年级 二年级 三年级 2 是否从事过兼职 从性别来看,分别有 14.3%的男生,11.8%的女生经常兼职,75.5%的男生,7

23、8.4%的女生偶尔 兼职,10.2%的男生,9.8%的女生从未兼职.与此同时,各年级差异性不大,即绝大多数同学偶尔 兼职,少数同学经常兼职或从未兼职.具体如下:总的来看,由于社会对女性就业的歧视,女生认为非常有必要兼职的比例明显高于男生;随 着年级的增长,同学们意识到就业形势愈来愈紧迫,认为非常有必要兼职的同学比例显着增长.寻找兼职的途径 从性别来看,分别有 69.4%的男生,45.2%的女生自己寻找兼职,38.8%的男生,25.5%的女生 通过熟人寻找兼职,22.9%的男生,27.5%的女生通过中介机构寻找兼职,还有局部同学通过广 告寻找兼职.与此同时,各年级差异性不大,根本与总体情况相符.

24、调查还发现,80%以上的同学认为学校非常有必要成立专门的兼职指导机构,以丰富同学 们的课余生活并确保兼职的平安.从事兼职的类型及范围 从性别来看,分别有 80.8%的男生关于大学生兼职调查报告 研究背景 大学再教育，已经超出了国家九年义务教育的范围，国家给予的资助相对就少了，大学 的开展更多地依靠自身的资源。因此大学期间的学费，生活费等这些杂七杂八的费用加起来 却也是一笔不菲的资金，尤其是对于家境一般或家境贫穷的大学生来说，这笔不菲的资金犹 如一个天文数字。据权威机构调查，农村家庭要培养一个大学生，从小学到大学毕业得花 63.4 万，这还是保守估计，这意味着农村一个 5 口中等收入的家庭，要培

25、养一个大学生，其 余的四人都得围绕这个大学生去拼命挣钱。而大学生，为减轻家庭的负担，已经开始试探地寻求兼职，挣一些生活费，开始减少回 家的次数，以减免来往之间的路费。而且这些暑期兼职的大学生的数量不小。在武汉的大学 就有近 1/4 的学生课余时间做兼，。这些即将肩负国家现代化建设，承载国家未来希望的大 学生，他们的兼职状况的好与坏不容无视，而社会给予他们的关注太少，政府给予他们权益 的保护措施几乎没有，现在大学生反成了合法权益被边缘化的群体。有人为大学生叫苦：现在的大学生都在做着民工的工作，拿着临时性的工资，还要受社 会歧视，受企业的压榨，大学生的暑期兼职状况堪忧呀！具体实施步骤是:写调查报告

26、提纲;拟订调查内容,写出调查表;打印调查表;收回并分析调查表;写调查报告;我们做的调查报告主要可以分为以下几个局部 一,目的,时间等 调查的目的：了解大学生在校期间的兼职状况;并分析其中的原因.调查对象：武汉科技大学大一,大二学生，大三学生.调查的主要内容：兼职的种类,目的,期间遇到的问题,兼职的收入情况等.调查工作时间安排:2021 年 5 月 6 日确定调查内容.目的及调查对象,并制订出调查问卷;5 月 7 日,发放问卷,进展实际调查;5 月 8 日,对收回的问卷进展统计分析,完成调查报告.采用的调查方法:问卷调查.人员分工：问卷设计：董芳，喻庚 问卷调查：杨彬，贾亚峰，黄夏婉 问卷统计,

27、数据整理及插图:魏思维 调查方案及提纲：刘露 调查提纲 调查问题类型及现状分析：全文共分为三局部：第一局部,介绍了调查的时间,地点,调查问卷的一些情况.第二局部,从不同的角度进展调查并对现象分析(这局部所占比例较大):a.调查同学们对待兼职工作的态度,这是决定因素.(1.2)b.针对已从事过兼职工作的同学,调查他们从事此项工作的目的,再与其收获进展比照,看 看兼职是否对他们有益.(4.7.13.16)c.在兼职过程中,同学们由于缺乏社会经验等因素将会遇到哪些困难,他们是否有勇气去 面对,将采取什么方法应对 这是对同学们的心理素质进展检测.同时,学校是否该帮助呢(8.9.10.11.12)d.调

28、查家长对同学们从事兼职工作的态度,这对同学们是否从事兼职工作也有很大影 响.(15)e.作为当代大学生,大家都具有各种各样的特长及不同的性格,这将直接导致从事兼职工 作的种类不同及寻找兼职工作的途径不同.(3.5.14)f.在大学期间,我们的主要任务是学习,同学们是否能处理好学习与兼职工作间的关系呢 这是对同学们综合能力的检测.第三局部,对调查报告进展小结.针对大批在校大学生都有过兼职经历的事实,我们利用五一长假开展了一次题为 大学生 兼职状况 的社会调查.调查采用问卷形式,共发放问卷 100 份,其中一年级 20 份,二年级 40 份,三年级 40 份。收回 95 份,有效问卷 90 份,总

29、体来说,被调查男女生人数根本相等.本次调查主 要涉及大学生兼职的类型,目的,期间遇到的问题及解决方法,收入情况等内容.调查发现:看待兼职的态度 1 有无必要兼职 从性别来看,分别有 46.9%的男生,52.9%的女生认为大学生兼职非常有必要,而认为大学生 没必要兼职的均占 0%,其余的如此认为可有可无.从年级来看,一年级,二年级,三年级分别有 30.9%,35.2%,60.8%的同学认为大学生兼职非常 有 必 要,其 余 同 学 均 认 为 可 有 可 无.具 体 如 下：0 10 20 30 40 50 60 70 是否有必要做兼职 可有可无 一年级 二年级 三年级 2 是否从事过兼职 从性

30、别来看,分别有 14.3%的男生,11.8%的女生经常兼职,75.5%的男生,78.4%的女生偶尔 兼职,10.2%的男生,9.8%的女生从未兼职.与此同时,各年级差异性不大,即绝大多数同学偶尔 兼职,少数同学经常兼职或从未兼职.具体如下:总的来看,由于社会对女性就业的歧视,女生认为非常有必要兼职的比例明显高于男生;随 着年级的增长,同学们意识到就业形势愈来愈紧迫,认为非常有必要兼职的同学比例显着增长.寻找兼职的途径 从性别来看,分别有 69.4%的男生,45.2%的女生自己寻找兼职,38.8%的男生,25.5%的女生 通过熟人寻找兼职,22.9%的男生,27.5%的女生通过中介机构寻找兼职,

31、还有局部同学通过广 告寻找兼职.与此同时,各年级差异性不大,根本与总体情况相符.调查还发现,80%以上的同学认为学校非常有必要成立专门的兼职指导机构,以丰富同学 们的课余生活并确保兼职的平安.从事兼职的类型及范围 从性别来看,分别有 80.8%的男生,40.7%的女生做过家教,分别有 16.3%的男生,78.4%的女 生做过促销,分别有 13.2%的男生,29.4%的女生发过传单,同时,还有少数同学从事过礼仪,家政,餐饮等兼职工作.从年级来看,一年级,二年级,三年级分别有 65%,75.5%,98%的同学做过家教,分别有 5%,7.5%,26%的同学做过促销,分别有 20%,30%,16%的同

32、学发过传单.总的来看,同学们兼职的种类比拟单一,而且性别差异较大.经分析,原因有二:一方面,时间 有限,同学们只能选择耗时少,收入较高的工作;另一方面,社会经验较少,工作能力有限,诸多用 人单位不予考虑.从事兼职与学习之间的关系 不管从性别还是从年级来看,均有 90%以上的同学认为兼职对学习的影响因人而异,只要 注意调整,能够二者兼顾,还有小局部同学说不清楚二者是否会相互影响.我作为一名在校学生，我也认为兼职与学习之间并不存在冲突。因为我们一般做兼职都 是在寒暑假或双休日，并不占用学习时间，在学校里，我们依然能放下心来安心学习。再说，如果同学们抱着学习的心态去做每一份工作，我相信这对我们无疑是

33、有帮助的。大学 就是一个强调自主学习的地方，而社会就是一座大课堂，只要你用心去学，就会发现许多奥 秘。更何况，大学生在课堂了学习了那么多解决问题的方法，也同样可以应用于解决现实生 活中的问题。因此，兼职又何尝不是付费调查兼职另一种形式的学习呢。不仅如此，我还认为学生兼职有利于专业的开展、经历的积累。由于我们是一个专科学校，比拟注重技术的学习及实践经历，所以，兼职的锻炼就对我们更加重要了。而且，我们专业 是国际导游系的英语系，出于专业的需要，我们要接触很多形形色色人，这就需要我们更多 的人际交往的能力，而做兼职就是一个很好的时机让我们接触社会，学会与各种人打交道。从事兼职的目的及收获 从性别来看

34、,分别有 45.2%的男生,37.3%的女生认为兼职可以赚到一笔完全属于自己的钱,颇有成就感;分别有 43.6%的男生,60.8%的女生认为兼职可以积累社会经验,为今后的工作奠 定根底;分别有 11.2%的男生,1.9%的女生认为兼职可以拓宽交际面.总而言之,绝大局部同学从事兼职的目的比拟明确,认为兼职的收获主要是赚钱和积累社 会经验,少数同学认为可以广交朋友,拓宽交际面.我们针对现在的大学生热衷于兼职的原因 做了兼职调查报告调查，经过总结，发现主要出于两方面的考虑：一方面是由于现代大学生 的心态有了很大的变化。他们自立意识强，希望用自己的劳动来赚取酬劳，以取得一定的经 济独立。另一方面是目前

35、的社会，大学生就业压力大。很多人希望通过兼职取得工作经验，以此来培养自己的能力，并为将来更好地走上工作岗位做准备。由此可见，社会竞争的剧烈和就业的压力在大学生身上显现出强大的冲击力，这是造成大学 生兼职的重要原因。兼职过程中遇到的困难及应对方式 不管从性别还是从年级来看,超过 70%的同学偶尔遇到过困难,20%左右的同学屡次遇到过 困难,只有极少数同学从未遇到过困难.所遇到的困难当中,根本不包括性别歧视,而有局部同学认为引起兼职困难的原因是自身 能力不佳,也有不少同学认为是由于用人单位过于刁钻.其中主要的是中介效劳机构林立，不诚信的现象屡见不鲜。在被调查的 100 名大学生中，有 78 名与中

36、介效劳公司打过交道，有 36 名大学生即 36%的被调查对象被中介效劳公司骗过所谓的中介费用。资金不等，一般在 50 元到 150 元之间，而据有关专家说，一般中介费不得超过 5 元。一般中介机构收取当事人的中介费时，巧立名目，说是人身保险，档案费等，并在当事 人交纳“中介费 后信誓旦旦的作出三天内过来上班的承诺。而最终给予当事人的答复的流程 是：保证立即上班 等待通知 不了了之。事实上，这些中介公司运行的程序如何呢？据调查，一些中介效劳公司和一些企业串通，进展暗箱操作，通过达成一定的分赃协议，采取“分批录取 ，“短期雇佣 等形式共同榨取，分赃所谓的中介费用。注：A.“分批录取 即 公司说第一

37、批已经录满，交过中介费的，下一批录取时优先考虑，在学校等待通知。B.“短期雇佣 即 公司编造一些由头，说当事人工作不合格，把当事人辞退，以承受所 谓的下一批交过中介费的大学生。防止交过中介费的大学生闹纠纷。当然也有一些学生被个人或流动效劳的公司雇用，本来讲好是按月领取工钱，但雇主往 往在快要付工资时找个借口将学生打发掉，或者找种种理由成心克扣工资。这也是一种欺骗 的方式。还有一些中介公司，以开出高薪以吸引求职者，既而实施欺骗方案。比方他们打出 这样的广告：因公司开展需要，现招聘押运员数名，待遇优厚，每月 1000 元，包吃包住。看到条件这么好，当然会吸引很多缺乏社会实践的大学生。这种不诚信的操

38、作机制令人触目惊心，却也是屡见不鲜。遇到困难时,80%左右的同学积极想方设法解决,10%左右的同学忍气吞声,自认倒霉;还 有极少数同学不知所措.对于上当受骗时，大学生法制意识，维权意识不强。据调查，被骗过中介费的 36 名大学生中，竟只有 8 人向有关部门反映过这种商业欺诈 行为，18 人有这样的想法，但没有付之行动。也就是说被骗过中介费的被调查者中，只有 24%的人有维权意识和法制意识，大多数如此忍气吞声，不了了之。被骗后采取方式 诉讼 沉默 诉讼对象 工商局 消费者协会 人事劳动局 家长对子女从事兼职的态度 总体来看,50%左右的家长根本同意子女从事兼职,主要是出于平安方面的顾虑;25%左

39、右 的家长完全同意子女从事兼职,并予以鼓励;20%左右的家长不同意子女从事兼职,他们认为 学生应该以学习为主;还有极少数家长完全不同意子女从事兼职.兼职所得收入的用途 48%的同学将兼职收入作为生活费,以减轻家里经济负担;41%的同学将其作为额外的零花 钱;6%的同学将其作为恋爱开支;其余 5%的同学将其积累,作为长久投资(例如旅游等).小结 丰富多彩的大学生课余生活给了我们无限的激情,满腔的热情,更重要的是的兼职经历.通 过调查,同学们大都希望在大学期间从事兼职工作,家长们根本同意子女兼职并予以支持.在 兼职过程中同学们遇到了各种各样的困难,由于缺乏经验和社会阅历,不知如何应对,甚至有 些同

40、学还被欺骗过.但也有一局部同学具有一定的特长,善于交际,能力突出,能够将兼职工作 做得有声有色.另外,同学们一致认为学校应该成立专门的兼职指导机构,鼓励指导同学们从 事兼职,使大家在丰富课余生活的同时,既锻炼了能力,又获得了一定的报酬,为以后的就业做 好准备.,40.7%的女生做过家教,分别有 16.3%的男生,78.4%的女 生做过促销,分别有 13.2%的男生,29.4%的女生发过传单,同时,还有少数同学从事过礼仪,家政,餐饮等兼职工作.从年级来看,一年级,二年级,三年级分别有 65%,75.5%,98%的同学做过家教,分别有 5%,7.5%,26%的同学做过促销,分别有 20%,30%,

41、16%的同学发过传单.总的来看,同学们兼职的种类比拟单一,而且性别差异较大.经分析,原因有二:一方面,时间 有限,同学们只能选择耗时少,收入较高的工作;另一方面,社会经验较少,工作能力有限,诸多用 人单位不予考虑.从事兼职与学习之间的关系 不管从性别还是从年级来看,均有 90%以上的同学认为兼职对学习的影响因人而异,只要 注意调整,能够二者兼顾,还有小局部同学说不清楚二者是否会相互影响.我作为一名在校学生，我也认为兼职与学习之间并不存在冲突。因为我们一般做兼职都 是在寒暑假或双休日，并不占用学习时间，在学校里，我们依然能放下心来安心学习。再说，如果同学们抱着学习的心态去做每一份工作，我相信这对

42、我们无疑是有帮助的。大学 就是一个强调自主学习的地方，而社会就是一座大课堂，只要你用心去学，就会发现许多奥 秘。更何况，大学生在课堂了学习了那么多解决问题的方法，也同样可以应用于解决现实生 活中的问题。因此，兼职又何尝不是付费调查兼职另一种形式的学习呢。不仅如此，我还认为学生兼职有利于专业的开展、经历的积累。由于我们是一个专科学校，比拟注重技术的学习及实践经历，所以，兼职的锻炼就对我们更加重要了。而且，我们专业 是国际导游系的英语系，出于专业的需要，我们要接触很多形形色色人，这就需要我们更多 的人际交往的能力，而做兼职就是一个很好的时机让我们接触社会，学会与各种人打交道。从事兼职的目的及收获

43、从性别来看,分别有 45.2%的男生,37.3%的女生认为兼职可以赚到一笔完全属于自己的钱,颇有成就感;分别有 43.6%的男生,60.8%的女生认为兼职可以积累社会经验,为今后的工作奠 定根底;分别有 11.2%的男生,1.9%的女生认为兼职可以拓宽交际面.总而言之,绝大局部同学从事兼职的目的比拟明确,认为兼职的收获主要是赚钱和积累社 会经验,少数同学认为可以广交朋友,拓宽交际面.我们针对现在的大学生热衷于兼职的原因 做了兼职调查报告调查，经过总结，发现主要出于两方面的考虑：一方面是由于现代大学生 的心态有了很大的变化。他们自立意识强，希望用自己的劳动来赚取酬劳，以取得一定的经 济独立。另一

44、方面是目前的社会，大学生就业压力大。很多人希望通过兼职取得工作经验，以此来培养自己的能力，并为将来更好地走上工作岗位做准备。由此可见，社会竞争的剧烈和就业的压力在大学生身上显现出强大的冲击力，这是造成大学 生兼职的重要原因。兼职过程中遇到的困难及应对方式 不管从性别还是从年级来看,超过 70%的同学偶尔遇到过困难,20%左右的同学屡次遇到过 困难,只有极少数同学从未遇到过困难.所遇到的困难当中,根本不包括性别歧视,而有局部同学认为引起兼职困难的原因是自身 能力不佳,也有不少同学认为是由于用人单位过于刁钻.其中主要的是中介效劳机构林立，不诚信的现象屡见不鲜。在被调查的 100 名大学生中，有 7

45、8 名与中介效劳公司打过交道，有 36 名大学生即 36%的被调查对象被中介效劳公司骗过所谓的中介费用。资金不等，一般在 50 元到 150 元之间，而据有关专家说，一般中介费不得超过 5 元。一般中介机构收取当事人的中介费时，巧立名目，说是人身保险，档案费等，并在当事 人交纳“中介费 后信誓旦旦的作出三天内过来上班的承诺。而最终给予当事人的答复的流程 是：保证立即上班 等待通知 不了了之。事实上，这些中介公司运行的程序如何呢？据调查，一些中介效劳公司和一些企业串通，进展暗箱操作，通过达成一定的分赃协议，采取“分批录取 ，“短期雇佣 等形式共同榨取，分赃所谓的中介费用。注：A.“分批录取 即

46、公司说第一批已经录满，交过中介费的，下一批录取时优先考虑，在学校等待通知。B.“短期雇佣 即 公司编造一些由头，说当事人工作不合格，把当事人辞退，以承受所 谓的下一批交过中介费的大学生。防止交过中介费的大学生闹纠纷。当然也有一些学生被个人或流动效劳的公司雇用，本来讲好是按月领取工钱，但雇主往 往在快要付工资时找个借口将学生打发掉，或者找种种理由成心克扣工资。这也是一种欺骗 的方式。还有一些中介公司，以开出高薪以吸引求职者，既而实施欺骗方案。比方他们打出 这样的广告：因公司开展需要，现招聘押运员数名，待遇优厚，每月 1000 元，包吃包住。看到条件这么好，当然会吸引很多缺乏社会实践的大学生。这种

47、不诚信的操作机制令人触目惊心，却也是屡见不鲜。遇到困难时,80%左右的同学积极想方设法解决,10%左右的同学忍气吞声,自认倒霉;还 有极少数同学不知所措.对于上当受骗时，大学生法制意识，维权意识不强。据调查，被骗过中介费的 36 名大学生中，竟只有 8 人向有关部门反映过这种商业欺诈 行为，18 人有这样的想法，但没有付之行动。也就是说被骗过中介费的被调查者中，只有 24%的人有维权意识和法制意识，大多数如此忍气吞声，不了了之。被骗后采取方式 诉讼 沉默 诉讼对象 工商局 消费者协会 人事劳动局 家长对子女从事兼职的态度 总体来看,50%左右的家长根本同意子女从事兼职,主要是出于平安方面的顾虑

48、;25%左右 的家长完全同意子女从事兼职,并予以鼓励;20%左右的家长不同意子女从事兼职,他们认为 学生应该以学习为主;还有极少数家长完全不同意子女从事兼职.兼职所得收入的用途 48%的同学将兼职收入作为生活费,以减轻家里经济负担;41%的同学将其作为额外的零花 钱;6%的同学将其作为恋爱开支;其余 5%的同学将其积累,作为长久投资(例如旅游等).小结 丰富多彩的大学生课余生活给了我们无限的激情,满腔的热情,更重要的是的兼职经历.通 过调查,同学们大都希望在大学期间从事兼职工作,家长们根本同意子女兼职并予以支持.在 兼职过程中同学们遇到了各种各样的困难,由于缺乏经验和社会阅历,不知如何应对,甚

49、至有 些同学还被欺骗过.但也有一局部同学具有一定的特长,善于交际,能力突出,能够将兼职工作 做得有声有色.另外,同学们一致认为学校应该成立专门的兼职指导机构,鼓励指导同学们从 事兼职,使大家在丰富课余生活的同时,既锻炼了能力,又获得了一定的报酬,为以后的就业做 好准备.关于大学生兼职调查报告 研究背景 大学再教育，已经超出了国家九年义务教育的范围，国家给予的资助相对就少了，大学 的开展更多地依靠自身的资源。因此大学期间的学费，生活费等这些杂七杂八的费用加起来 却也是一笔不菲的资金，尤其是对于家境一般或家境贫穷的大学生来说，这笔不菲的资金犹 如一个天文数字。据权威机构调查，农村家庭要培养一个大学

50、生，从小学到大学毕业得花 63.4 万，这还是保守估计，这意味着农村一个 5 口中等收入的家庭，要培养一个大学生，其 余的四人都得围绕这个大学生去拼命挣钱。而大学生，为减轻家庭的负担，已经开始试探地寻求兼职，挣一些生活费，开始减少回 家的次数，以减免来往之间的路费。而且这些暑期兼职的大学生的数量不小。在武汉的大学 就有近 1/4 的学生课余时间做兼，。这些即将肩负国家现代化建设，承载国家未来希望的大 学生，他们的兼职状况的好与坏不容无视，而社会给予他们的关注太少，政府给予他们权益 的保护措施几乎没有，现在大学生反成了合法权益被边缘化的群体。有人为大学生叫苦：现在的大学生都在做着民工的工作，拿着