如何写学校卫生大扫除总结简短(三篇).docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑如何写学校卫生大扫除总结简短(三篇) 总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中可以改进提高,趋利避害,避免失误。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是我整理的个人今后的总结范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。 如何写学校卫生大扫除总结简短一 一、卫生管理 1、学校卫生工作领导小组由校长担任组长,副组长分别是教导主任、卫生老师、和各班班主任。对卫生工作完成好坏有细则可查。为了抓好学校的卫生工作,培养了一批得力助手,我在开学初就划分各班包干
2、区,落实卫生委员职责,在其他班选出卫生小组长,每天检查学校的环境卫生并登记。 2、卫生室严格按照上级有关要求,对学校的卫生、健教工作每月有安排,有总结、有评比,因此大大调动了学生的积极性,使本期各班的教室内外,公共区的清扫、保洁以及个人卫生始终较好。 二、活动的开展 1、坚持爱校护校教育,养成良好的卫生习惯,不乱扔、不乱丢,保持了整洁、清净的校园环境,学校还不定期要求各班主任,出健教墙报,针对季节性流行病的传染,有目的对学生进行教育。 2、坚持抓眼保健操的规范训练,每个班都粘贴了新的眼保健操的宣传报,组织学生观看眼保健操的图画,纠正姿势和穴位,收到了良好的效果。通过常抓不懈,同学们认识到坚持做
3、好眼保健操和望远活动是保护眼睛,提高视力最有效的办法。 3、做好常见病的防治工作,积极配合横沥医院做好龋齿的预防和各种流行病的预防和接种工作。如组织学生进行了体检和打流感预防接种等工作。 4、学校卫生管理制度完善,每日有卫生督评、包干区责任到班,并落实了个人卫生日日评,班级卫生周周评常规性工作,促使了环境保护、环境净化的到位,激发班与班奋发向上的竞争意识。 5、加强了卫生干部的培训,建立了学生干部卫生管理评价机制,对认真负责的大、中队干部进行奖励、调动了干部的积极性,评比的公平性。 6、为了给学生创造一个优美的环境,建立建全了各班各学生区域的清扫制度,坚持做到每天两小扫,每周一大扫,教室里面的
4、垃圾桶坚持每天清理,随时抽查,列入评比,并进行公正、合理的评比,有效保持了校园的干净、整洁。强化了师生的保洁意识,培养了学生好的行为习惯。 7、充分发挥卫生室的保健作用,利用有限的药品,用于到无限的师生治病和防病之中,做到师生有求必应,在炎热的夏秋季自我摔破皮的学生时有发生,处理每位同学的伤口,非常认真细致、小心翼翼清洗,包扎。 8、按时投放灭蟑螂、灭鼠药物,全校师生参加学校清扫卫生死角,护绿爱绿、卫生大扫除行动,取得了较好的效果。 9、定期消毒全面落实。学校安排专人负责,不定期对学校各室、操场、厕所、等地方进行全面消毒,把传染病消灭在萌芽之中,保证了学生的身体健康。 今后,我们将更加努力地做
5、好学校卫生方面的各项工作,为师生创设一个洁净、文明、和谐的美好校园。 如何写学校卫生大扫除总结简短二 根据医疗废物管理条例,结合学校卫生室实际情况,特制定以下制度: 一、卫生室应使用专用垃圾桶储存医疗垃圾,不得随意丢弃。 二、将医疗废物按类别分置于防渗漏、防锐器穿透的专用包装物或者密封的容器内,并有明显的警示标识和警示说明。 三、医疗废物的暂时贮存设备设施,应当定期清洗和消毒。 四、使用后的一次性医疗器具和容易致人损伤的医疗废物应当消毒并作毁形处理;不能焚烧的,消毒后集中填埋。 五、严禁露天存放医疗废物,医疗废物暂时储存时间不得超过一周。 六、医疗废物应及时由专人负责送到医疗垃圾处理中心处理。
6、 七、对超过有效期的所有药水、药物、医用器材一律登记备案,妥善存放,不能再用于医疗服务,并定期向卫生管理部门申报销毁。 八、卫生室负责人应对医疗废物进行登记:包括种类,数量、去向。 如何写学校卫生大扫除总结简短三 回顾一学年来的健康教育工作,我们始终把实施素质教育,关心学生的健康成长 作为我们工作的重点,特别是对学生的健康成长作为重中之重,对于学校的健康 教学,我们表现在长抓不懈,领导重视,教师认真具体等几方面,并取得了可喜 的成绩。 一、健全健康教育领导班子,规范健康教育工作管理 学校高度重视学生健康教 育及卫生管理工作,成立了学校健康教育领导小组,能严格按照学校卫生工作条 例,学校体育工作
7、条例、学校健康评价方案及中心学校关于学校管理责任目标的 健康教育相关要求,认真做好学校健康教育和卫生工作,每学期开学初,专门召 开健康教育领导小组和校中层领导会议,研究学校的健康教育工作,明确分工并 实行定期检查,保证计划任务的落实,为搞好健康教育提供了有利保证。 二、认真落实学科教育计划 体育与健康课是学校的必修课,教务处在每学期开 学初切实安排好体育与健康课的任课教师,落实好课时,要求每位教师按照教学 管理常规的要求,制定好教学计划,认真备课,做到教案中课时课题教育目的明 确,教育重点突出,教育难点层次清楚,内容丰富,书写无概念性错误,整洁历 练;认真上课,在教学活动中,任课教师概念清楚,
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