小学二年级体育教学工作总结-小学体育教学工作总结简短.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑小学二年级体育教学工作总结-小学体育教学工作总结简短 总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，是时候写一份总结了。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下我给大家整理了一些优质的总结范文，希望对大家能够有所帮助。 最新小学二年级体育教学工作总结-小学体育教学工作总结简短一 1、认真钻研教材、精心备课，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，课后及时写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要

2、点，归纳总结。充分利用直观、多媒体教学，把难点分到各个层次中去，调动学生学习的积极性。 2、在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向45分钟要质量。增强上课技能，使讲解清晰化、条理化、准确化，做到层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快，注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多，同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。 3、认真批改作业，布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性，同时对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，

3、将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法。 4、针对学生的差异和年龄特点，对学生进行了各方面的教育，使学生的知识、能力有了较大提高，培养学生良好的学习习惯，培养自我检查的能力。 5、做好课后辅导工作，注意分层教学。小学生爱动，好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有点学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育。让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣，并认真细致地做好查漏补缺工作。 6、对学生进行了爱国与环保教育，充分利用好课本上的每一幅插图、练习题，充分进行渗透环保教育。 7、今后努力方向： （1）培养学生养成自觉学习的

4、良好习惯。 （2）加大家校之间的联系，抽出更多的时间与家长进行沟通交流，争取家长更多的支持，致力于孩子学习兴趣的培养和学习能力的提高。 最新小学二年级体育教学工作总结-小学体育教学工作总结简短二 尊敬的家长朋友： 为了加强学校与家长的沟通，让家长全面了解学生在校学习、生活情况，形成家校教育的合力，促进学生健康成长，学校定于20xx年4月26日(周五)下午举行家长会。具体时间为：下午14:00-5:20(13:40到班级签到)，届时敬请各位家长光临(家长会期间需要填写问卷调查表，请自行带笔)! 家长会每学期举行一次，内容多，时间紧，请务必参加，不要迟到。 您是孩子的第一任老师，您的一言一行会时刻

5、影响孩子，因此进入校园后请勿吸烟，注意文明，为孩子做出表率。 惠州市南山学校小学部 20xx年4月19日 一、14:00-14:30大课间展示(如果下雨就取消该环节,直接进入下个环节) 1、大课间展示时由班主任和家委主任带家长到各班指定地点观看，看完后再有序带回班上(要求排成两队上下楼去观看); 2、学生到宿舍换国学朗读服装，14:40全部赶到食堂本班就餐地点进行课外阅读(14:40-16:10)，由分管老师管理，16:10带到班上走廊等; 二、14:30-16:00语数英老师与家长(含班主任)交流，各30分钟; 三、16:00-16:20家长代表发言，1人：20分钟; 四、16:20-16:

6、26全班学生国学节目展示; 五、16:26-17:16亲子朗读(各班要有具体朗读方案，用微信版发到家长群，并建立家长和学生组成的评委会，给小组打分，评出2个优秀小组，给予表扬)，每班分6-7个大组，每组5-6分钟; 1、班主任和语文老师、家委会主任确定各组朗读内容(每个组的朗读内容不一样); 2、比赛前检查家长亲子朗读练习情况或彩排一次(每个家委会成员带一个组训练); 3、级长对各班亲子朗读进行年级评比，表扬组织好的班级，加1-5分德育分。 六、17:16-17:20班主任宣布奖学金名单，并发奖拍照，宣布散会。 七、各班安排专人(家委)全程拍摄，第二天把班级家长会的微信版放在学部微信群，并发班

7、级家长群。学部干事检查，并加3-10分德育分。 备注： 1、家长会举行时间定为第10周周五下午; 2、提前到校的家长观看各班的感恩手抄报。 惠州市南山学校小学部 20xx年4月19日 最新小学二年级体育教学工作总结-小学体育教学工作总结简短三 你好，我叫陈金铭，大家习惯叫我阿牛。 20_-20_年，我在一本很牛的语文杂志做编辑、副主编，叫小学语文教师。语文老师都知道它。它曾是全国中文核心期刊，在上面发一篇（文章），难度堪比登天。 只要你买机票，就可以登天。但是你买好几张机票，也发不了文章。 后来，我辞职了。 我觉得前方有个伟大的事情等着我。那就是在线语文（教育）。一开始她叫作文导师团，现在叫快

8、哉学堂。 我出生在鲁北一个偏僻的地方，到现在，也没有高铁、动车。教我小学的老师，全都是民办教师。我走过最远的路，就是到乡里赶集的路。后来，考学、工作，到了上海这个大都市。 知识。只有知识，才能改变人的命运。 但是城乡差距永远存在，甚至，还在加大。当大城市的校长发愁教育经费花不完时，其他地方的孩子还在冬天搓着手上课。当大城市里随便一个学校造价几个亿的时候，其他地方的老师还拿着2000来块的工资。 清华北大的招生数据显示，来自大城市的学生比例越来越高。中国就业数据显示，大学生（毕业）后近一半不愿回到家乡。 教育不平衡，是未来中国最大的痛。 我倾注心力打造的快哉小课，就是教育均衡的一只风筝。这头，是

9、全国名师。那头，是全国学生。 这只风筝，何其俭省。全国名师的毕生（经验），浓缩成一门课。 这是知识学习的一条近路。这条路，最偏远地方的孩子，也能走。 让中国1000万孩子能读会写，这是我对20_说的话。 这也是我一直以来的梦想。 最新小学二年级体育教学工作总结-小学体育教学工作总结简短四 小学二年级阅读教学计划范文 一、指导思想 读书不仅可以使人开阔视野、增长知识，还可以使人明理，为人导航，对于小学生来说，更是如此。童年是人生的起步阶段，童年的阅读经验往往构成一个人生命的底色。儿童认知能力的提高、情感的丰富、智慧的生成、性格的塑造、品质的打磨既有待现实生活的锻造，也需要人文与科学的启蒙与熏陶。

10、为了激发学生读书兴趣，培养学生良好的读书习惯，现制定课外阅读工作计划。 二、我校阅读教学现状 长期以来，我校在阅读教学工作中一直都存在认识到位但执行不力这一状况，个人认为产生这一状况的原因如下： 1、学校众多工作中，阅读教学工作貌似并不迫切，因为它并非能经一朝一夕之努力就能取得显著成绩的，因而无法在短期之内给教师带来压力，没有压力就没有动力。 2、语文教师相对并不稳定，正常情况下一个教师只跟随一个班级学生一年，一年之后重新分班，相对于教师来讲，任期内取得有效的成绩来年就会变为其他人的业绩；对于学生来说，没有一个长期的、稳定的阅读指导老师。 3、阅读成绩难以量化，它不能如语、数、英那般客观地以分

11、 数的形式考核老师和学生一段时间内的教学成绩，因而难以给 师、生形成压力，更不便于考核，即使学校想努力在此方面做出成绩也只能对过程进行考核，而对过程的考核显然是很容易“应付”的。 但这些并不会成为我们安于现状的理由，学校的教学应有特色，孩子的发展离不开阅读，因此，应从零做起，下大力气狠抓阅读教学。 三、指导措施 1、学校和班级应为阅读教学创造相应的硬、软件条件。首先是书籍的来源，班级可发动学生填充图书角，由级部统一对各班进行考核；其次，每天除了早读以外应再有一节阅读课；再次，阅读教学应有单独的考绩，从经济上予以重视。 2、具体学段目标 由教师申报适合各年级儿童阅读的相应的书籍，要求学生能： a

12、、喜欢阅读，感受阅读的乐趣； b、学习用普通话正确、流利地朗读； c、借助读物中的图画阅读； d、结合上下文和生活实际猜读陌生的词句，在阅读中注意积累语言。 本学期我校的“校本课程”定为“阅读教学”，而阅读教学的总目标就是：加大阅读量，开拓阅读面，激发阅读情，提高阅读质。 一、指导思想： 培养学生良好的阅读习惯。在阅读中不仅要“读进去”，还要“吐出来”，更要“说开去”。采用多种方式引导学生获得多种信息，获得独特体验，在交流中张扬学生的阅读潜能、语言表达力。 二、具体目标： 1、培养学生良好的阅读意识和能力。在阅读时间、形式、速度、方法、内容诸方面都能有较大的突破。 2、培养学生的智力水平。在语

13、言得到丰富积累的同时，培养语感，发展思维，提高思维水平，提高各学科的学习水平。 3、“作文”和“阅读”相互交融，相得益彰，彼此成为深化优化课改实验的支撑和组合。 三、阅读速度及内容： 1、提倡朗读，每分钟不少于50至60字。 2、阅读浅近的文学语言类读物，如童话、儿歌、寓言、故事。 3、要阅读一些数学读物；自然、社会科学类读物。如：十万个为什么，也可以选读一些适合学生的“有声读物”。 四、方法及措施： 1、提倡课内阅读为辅，课外阅读为主的方式。 2、组织阅读小组，小组内阅读层次互补。每个小组里要选定组长，负责领导监督管理本小组的阅读进程。 最新小学二年级体育教学工作总结-小学体育教学工作总结简

14、短五 有人说:一个好班主任就是一个好班集体.为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下: 一,常规教育方面 从热闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手: 1,充分利用班会等时间学习小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。教

15、给学生待人接物的基本礼仪。 2,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用文明班的评比活动,对学生进行思想行为教育.另外,还要进一步规范学生的行为习惯。 二,班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手: 1,课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到做到，言行一致。 2,课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的

16、课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,引导学生开展有意义的活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐. 3,路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活，要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.做到高高兴兴来上学，平平安安回家去。 三,卫生方面 讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境. 1,个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲，饭前便后洗手。 2,班级卫生:每天两次分派值日生清扫,让大家互相监督

17、.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育. 四,班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。 五,其他方面 班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小作家,数学小博士等各种评比活动.在这些活动中,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼

18、自己,提高学生的自信心. 还给孩子们一个金色的童年.这学期,我将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,发现后会及时纠正。 最新小学二年级体育教学工作总结-小学体育教学工作总结简短六 我叫鲁旭斌，今年8岁，在长南路小学读二年级。 我是一个高高瘦瘦的帅气男孩，皮肤白白的，眼睛虽然不大，但很明亮。乌黑的短发，一张小嘴最爱享受 美食。开心时我会哈哈大笑，小眼睛眯成一条缝，伤心时，我会躲起来流眼泪。我也知道男孩子要坚强，可

19、是 就是忍不住。我还是个体贴妈妈的好孩子呢。我会帮她做家务，还会给她留好吃的食物。我最喜欢的小动物是 小狗，因为它最忠心。我有一个最好的朋友，我们经常在一起学习和玩耍。我们在一起最开心的事情是玩电脑 游戏，不过，我们知道掌握时间。 我有很多缺点，比如：不爱看书，喜欢玩玩具，作业速度慢，不爱动脑筋，不过我会尽量改正。 我很爱交朋友，你愿意和我做朋友吗? 最新小学二年级体育教学工作总结-小学体育教学工作总结简短七 小学英语二年级下册教学计划 小学二年级下册英语教学计划 一、学生知识能力、习惯态度分析 学生已学过一年半的英语，大部分学生对英语比较感兴趣，有一定的模仿能力，对单词读音的记忆有一定难度，

20、很容易遗忘；并且他们注意时间不长，对一些游戏、直观图片等形式比较感兴趣。因此，在激发他们兴趣的同时，还需进一步培养他们良好的学习习惯。 二、教学目的任务 .培养学生良好的学习习惯； .激发培养学生学习的热情，对英语学科的喜爱； .引发学生用所学知识进行交际的意识和勇气； .继续培养学习兴趣，提高他们听和说的能力。 三、教材重点难点 .能跟磁带演唱教材中的英文歌曲 .能根据图片或实物，说出所学单词，发音正确 .能利用所学交际用语在相应的情景下进行会话 四、主要措施 .利用直观教具，引起学生的注意力 .通过各种有趣的机械操练、意义操练形式，激发学生参与的热情 .充分发挥现代化教育手段的作用 4.尽

21、力体现用中学、学中用的原则 1 / 2 五、教学进度安排 第1，2周：unit1 my school 第3，4周：unit2 at scool 第5，6周：unit3 my robot 第7，8周：unit4 senses 第9周：unit5 re*ision 第10，11周：unit6 my room 第12，13周：unit7 my neghbours 第14，15周：unit8 on the farm 第16，17周：unit9 clothes 第18周：unit10 re*ision 第19，20周：re*ision 2 / 2 网络搜集整理，仅供参考 最新小学二年级体育教学工作总结-

22、小学体育教学工作总结简短八 同学们： 早上好! 良好的行为习惯会影响人的一生，有了好习惯，失败不容易;没有好习惯，成功不容易。新的学期，我校把做人做事的道理内化为每个学生的心理品质，外化为每位学生的行为习惯，如：在学校里，老师教育我们“把东西借给同学”，就是培养我们的互助精神;“不是自己的东西不能拿”，是培养我们不要自私的道德情操;“用过的东西要摆放整齐”，是在培养我们做事有序的良好品质;“看清楚了再说”，是培养我们仔细观察的能力。而这里所说的精神、情操、品质、能力的形成的前提，便是良好的习惯。为使我们每位学生都具有良好的思想道德素质和规范的行为习惯，树立起直溪小学少先队员的新形象，让我们每位

23、少先队员率先从我做起，从现在做起： 1、模范遵守学校的一日常规，用自己的实际行动贯彻一日常规，把常规的要求转化为行动，争做遵守常规的模范。 2、以校为家，爱护学校的一切公共设施，一草一木，保持校园清洁，养成不吃买零食的好习惯。 3、不乱扔杂物要养成见纸就捡的好习惯，注意饮食卫生，杜绝各类传染病的传播。 4、勤俭节约不铺张浪费，珍惜别人的劳动成果，养成良好的生活习惯。 5、人人“争做五小公民”，即：在家庭做孝敬父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”;在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”;在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社区和公共场所当爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”;在独处时做胸襟开阔、心理健康、勤奋自立、勇敢创新的“小主人”。 同学们，让我们快快行动起来，从现在做起，人人都关心，人人都参与，用良好文明向上的精神风貌共同树立良好的校风。 我的讲话完了，谢谢大家! 第 17 页 共 17 页