北京市中国人民大学附属中学2022届高三下学期限时练习（开学考试）语文试题及答案人教版高三总复习.docx

《北京市中国人民大学附属中学2022届高三下学期限时练习（开学考试）语文试题及答案人教版高三总复习.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京市中国人民大学附属中学2022届高三下学期限时练习（开学考试）语文试题及答案人教版高三总复习.docx（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、北京市中国人民大学附属中学2022届高三下学期限时练习（开学考试）语文试题及答案 人教版高三总复习人大附2022届高三第二学期限时练习 语文 一、本大题共5小题， 阅读下面材料，完成下面小题， 材料一 7月23日12时41分，执行我国首次火星探测任务的“天问一号”在中国文昌航天发射场踏上征程，中国人探索火星的梦想又进了一步。 早在2300多年前，诗人屈原就用一首长诗天问，发出了对宇宙洪荒天地自然的疑问：“日月安属？列星安陈？”尽管现代天文学已经可以非常精确地回答这一问题太阳系的引力维系着八大行星绕太阳公转，然而关于生命、人类、太阳系乃至宇宙的起源，还有太多的未解之谜，这也是中国行星探测任务“天

2、问”的名字来源。“天问一号”的目的地是火星，它的成功发射拉开了向更遥远的宇宙深处探寻的序幕。 火星和地球的诸多相似，引发着人类对地外生命的猜想和思考，作为太阳系里与地球最为相似且距离较近的行星，从古至今，人们都对这颗星球有着无限xixing。 从地球上仰望星空，火星仿佛是夜空里的一簇火光，火星运行轨迹复杂多变，看起来忽明忽暗，忽大忽小，令观者迷惑，因此火星最早被赋予的中文名字叫“荧惑”。其中“荧”代指火星表面发射的红光，“惑”则出于古人对火星运行缺乏规律而感到的困惑。 火星上也有四季更替，只不过，如果用地球日来换算的话，火星上一年大约有23个月，这是因为地球环绕太阳一周需要约365天，火星绕太

3、阳一周约为687天，中国科学院国家天文台研究员郑水春说，如果在火星上过日子的话，每天的昼夜长短跟地球上差不多，火星的一天是24小时39分35秒，比地球长了近40分钟。 迄今为止，火星探测可分为三个阶段，第一阶段是早期的飞越探测，时间跨度为1960-1970年，这一阶段国际深空探测刚刚起步，相关国家主要以火星飞越探测、传送火星图片与探测大气参数为主，但探测任务成功率并不高。第二阶段是初步了解火星表面，时间跨度为1970-1990年。以轨道环绕与着陆探测为主，主要任务包括传输图像，探测大气，磁场，地表温度等。第三阶段则是探寻火星生命迹象，从1990年至今，火星探测活动的探测方式主要为着陆和xnsh

4、探测，其间发射过“火星快车”“勇气号”等多颗探测器，成功找到了火星上水存在的证据。 无论“天问一号”从火星身上发掘出何种奥秘，人类都能从探测中获得对自身命运的启示，倘若地球气候巨变、生物受到严重威胁，人类将何去何从？火星是否会是人类最后的避难所？这些思考始终萦绕在人们心头，现有开展的一系列探测火星的活动，都在潜移默化地培养着公众对火星的感情，这种对火星的好奇和向往，反过来深深影响着人类对自然科学、人文科学等重大命题的思索。 (取材于央广网的相关文章) 材料二 4月24日是第五个中国航天日，中国国家航天局正式公布，面向深空的中国行星探测任务以“天问”系列命名，中国第一艘火星探测器命名为“天问一号

5、”。 “天问”出自爱国诗人屈原的一首长诗，中国航天局为何会把行星探测器命名为“天问”，道理其实很简单，屈原天问一诗，本就是追问天地离分、阴阳变化，日月星辰等自然现象，这正契合了太空探索的主题。 天问全诗一共提出了172个问题，这些问题有许多是在屈原那个时代未能解决的，也有屈原明知故问的。大致次序是先问天地之形成，次问人事之兴衰，最后归结到楚国的现实政治。其中许多对历史问题的提问，往往表现出作者的思想感情、政治见解和对历史的总结、褒贬；对自然所提的问题，如“九天之际，安放安属？”“天何所沓，十二焉分？”“自明及晦，所行几里？”表现的是作者对宇宙的探索精神，对传说的怀疑，从而也看出作者比同时代人进

6、步的宇宙观。关于天问的创作背景和缘由，王逸楚辞章句认为，屈原因奸佞进谗而被楚王放逐以后，忧愁憔悴，彷徨于川泽之间，游荡在平原丘陵之上，向苍穹发出呼号，仰面叹息；走进楚国先王的宗庙以及王室公卿的祠堂，看到墙壁上描绘着主宰天地山川的神灵，画面瑰奇美丽，形象神奇怪异；又有描绘古代圣君贤王行事的图画，于是在墙壁上书写了文字，以抒发心中的愤懑之情。楚人哀叹屈原的不幸命运，将这些文字收集起来，即为天问。 如今我们去探索和解密2000多年前古人的“天问”，表达了我们中华民族对真理追求的坚韧与执着，体现了对自然和宇宙空间探索的文化传承，寓意探求科学真理征途漫漫，追求科技创新永无止境。天问全诗内容奇绝，显现出屈

7、原的思想活跃、奇思妙想和多重思考，与勇于创新的航天精神不谋而合。 (取材于搜狐网的相关文章) 1.下列文中拼音对应汉字的书写及加点字的注音，完全正确的一项是（） A.暇想着陆(zhu)巡视潜移默化（qin） B.暇想着陆(zho)寻视潜移默化（qin） C.遐想着陆(zhu)巡视潜移默化（qin） D.遐想着陆(zho)寻视潜移默化（qin） 2.根据材料一，下列理解和分析，符合文意的一项是（） A.屈原在天问中提出的有关“日月”“列星”的问题，现代天文学仍然无法对其进行解答。 B.火星运行轨迹复杂多变，且人们对火星有着无限的好奇，所以火星最早的中文名叫“荧惑” C.火星和地球相似，在火星上也

8、有四季变换，只不过火星的一个月相当于地球的两个月。 D.火星上存在着诸多奥秘，经过人类半个多世纪的探索，终于找到了火星上水存在的证据。 3.下列有关天问表述，不正确的一项是（） A.天问是中国古代最长的政治抒情诗，表现出积极浪漫主义的精神。 B.天问和国殇均为屈原的作品，这两首诗表达的情感并不相同。 C.天问的作者屈原因奸佞进谗而被楚王放逐后，忧思难解，呼号叹息。 D.天问是楚人将墙壁上屈原抒发内心愤懑的文字收集起来整理而成的。 4.下列对材料一和材料二的理解，正确的一项是（） A.7月23日，中国首次火星探测任务被命名“天问一号”。 B.若地球气候发生巨变，生物受到威胁，火星可以成为人们的避

9、难所。 C.“九天之际”等对自然提出的问题是屈原明知故问的，故意义不大。 D.屈原对自然和宇宙的追问和思考，与勇于创新的航天精神不谋而合。 5.请根据材料一和材料二的相关内容，概括出“天问”精神体现在哪些方面。 二、本大题共6小题，共25分。 （一）（共18分） 阅读下面文言文，完成各题。 读开元杂报 【唐】孙樵 樵曩于襄汉间，得数十幅书，系日条事，不立首末。其略曰：“某日皇帝亲耕籍田，行九推礼；某日百僚行大射礼于安福楼南；某日安北诸蕃君长请扈从封禅；某日皇帝自东封还，赏赐有差；某日宣政门宰相与百僚廷争十刻罢”如此凡数十百条。樵当时未知何等书，徒以为朝廷近所行事。 有自长安来者，出其书示之，则

10、曰：“吾居长安中，新天子嗣国，及穷虏自溃，则见行南郊礼，安有籍田事乎？况九推非天子礼耶？又尝入太学，见丛甓负土而起若堂皇者，就视得石刻，乃射堂旧址，则射礼废已久矣，国家安能行大射礼耶？自关以东，水不败田，则旱败苗，百姓入常赋不足，至有卖子为豪家役者。吾尝背华走洛，遇西戍还兵千人，县给一食，力屈不支，国家安能东封？从官禁兵，安所仰给耶？北虏惊啮边甿，势不可控，宰相驰出责战，尚未报功。况西关复警于西戎，安有扈从事耶？武皇帝以御史窃议宰相事，望岭南走者四人，至今卿士齰舌相戒，况宰相陈奏于仗乎？安有廷奏争事耶？” 樵后得开元录验之，条条可复云。然尚以为前朝所行，不当尽为坠典。及来长安，日见条报朝廷事者

11、，徒曰：“今日除某官，明日授某官；今日幸于某，明日畋于某。”诚不类数十幅书。樵恨生不为太平男子，及睹开元中事，如奋臂出其间。因取其书帛而漫志其末。凡补缺文者十三，正讹文者十一。是岁大中五年也。 （取材于全唐文） 6.下列对句中加点词的解释，不正确的一项是（） A.赏赐有差差：差别 B.及穷虏自溃穷：贫穷 C.力屈不支屈：竭尽 D.明日畋于某畋：打猎 7.下列各组语句中加点的词，意义和用法都相同的一组是（） A.樵曩于襄汉间盖当时条布于外者 B.其略曰如奋臂出其间 C.徒以为朝廷近所行事然尚以为前朝所行 D.则射礼废已久矣则旱败苗 8.下列对文中语句的理解，不正确的一项是（） A.樵当时未知何等

12、书 我当时不知道这是哪一个层次的书籍 B.就视得石刻 走近去看找到一块石刻 C.况宰相陈奏于仗乎 何况宰相在仪仗中陈述奏议呢 D.日见条报朝廷事者 看到每天报道朝廷事情的文书 9.根据文意，下列理解和分析不正确的一项是（） A.孙樵曾得到几十幅没有开头没有结尾而按日期逐条记事的文书。 B.记录朝廷近来所做事情的文书中有大臣为国事长久争论的场面。 C.孙樵出示的文书引发了这位长安来的人对当代朝政的无限感慨。 D.用开元年间朝廷中的材料核对后验证了这些文书内容的真实性。 10.作者是怎样逐层写出“不是太平男子”之“恨”的？结合全文加以说明。 （二） 阅读下面论语中的文字，回答问题。 子曰：“参乎！

13、吾道一以贯之。”曾子曰：“唯。”子出，门人问曰：“何谓也？”曾子曰：“夫子之道，忠恕而已矣。” （里仁） 子张问曰：“令尹子文三仕为今尹，无喜色；三已之，无愠色。旧令尹之政，必以告新令尹。何如？”子曰：“忠矣。”曰：“仁矣乎？”曰：“未知，焉得仁？” （公冶长） 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。” （卫灵公） 11.请解释划线部分“一以贯之”与“一言而可以终身行之”。 12.综合以上材料，简述“夫子之道”的内涵，并就其中一点谈谈其现实意义。 三、本大题共5小题，共25分。 （一） 阅读下面诗词，完成下面小题。 最高楼 辛弃疾 吾拟乞归，犬子以田产未置

14、止我，赋此骂之。 吾衰矣，须富贵何时？富贵是危机。暂忘设醴抽身去，未曾得米弃官归。穆先生，陶县令，是吾师。待葺个园儿名“逸老”，更作个亭儿名“亦好”。闲饮酒，醉赋诗。千年田换八百主，一人口插几张匙？便休休，更说甚，是和非。 【注释】词人时任福州知府兼福建安抚使，因朝政腐败，奸佞误国，故想退休。语出晋书。东晋诸葛长民位高权重，贪婪奢侈，后被刘裕所杀。穆先生：汉代楚王刘交的门客，因其不善饮酒，每次宴饮，刘交都为他“设醴”（摆上度数不高的酒）。后来有一次主人忘了这样做，他便称病离去。亦好：语出唐戎昱长安秋夕诗句“在家贫亦好”，借以表达安贫乐道之意。休休：通“咻咻”，指吵闹、乱说话。 13.下列对词句

15、的理解，不正确的一项是 A.“须富贵何时”“须”与“须行即骑访名山”、“须晴日”中的“须”同义。 B.词人尊穆、陶二人为师，是因为两人都不慕名利，坚守气节，双双辞官归隐。 C.“便休休”以下三句，语气强烈，表达词人对儿子阻止“乞归”的强烈不满。 D.这首词借“骂子”表明了词人对待财富的人生态度，显示了词人的高贵品质。 14.下面诗句中都提到了“酒”，请选出与辛弃疾所表达的思想感情相近的一项 A.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（唐王维送元二使安西） B.金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。（唐李白行路难） C.开轩面场圃，把酒话桑麻。（唐孟浩然过故人庄） D.艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。（唐杜

16、甫登高） 15.对最高楼这首词，有人评之曰“亦庄亦谐”、“亦雅亦俚（俚：俚俗，通俗）”。请任选其中一点，结合词句作简要分析。 16.在横线上填写作品原句。 “酒”是古诗中的常见意象，诗人借它来抒发自己的情感。如范仲淹苏幕遮“_，_”即是借“酒”来传达相思之愁。 古代有许多描写音乐的名句，常以侧面烘托的手法凸显乐曲的高妙，如苏轼前赤壁赋中“_，_。” 古人写文章注重针砭时弊。如韩愈师说中“彼与彼年相若也道相似也。_，_”批判了士大夫以“从师为耻”的风气。 岳阳楼记中，表现作者忧国忧民思想的句子有“_，处江湖之远则忧其君。”面对新冠疫情众多优秀青年以“到中流击水，_”的大无畏的勇气和精神奋战在抗疫

17、前线用实际行动证明作为“后浪”承担起了时代赋予的责任。 （二）（共5分） 17.红楼梦中晴雯是贾宝玉房中一个重要的丫鬟，也是作者着力塑造的人物。在对红楼梦的人物研究中，有“晴为黛影”之说。请结合原著内容，谈谈你对“晴为黛影”理解。 四、本大题共4小题，共18分。 阅读下面的作品，完成下列小题。 大敦煌 从兰州出发，沿河西走廊一路西行，过武威、张掖、嘉峪关，最后到达敦煌，凡一千一百余公里。一路西域风光，沧桑雄浑，美不胜收，而至敦煌则达到顶点。 敦煌，一座总面积只有3.12万平方公里、总人口只有18万的蕞尔小城，就敢取这么一个大气磅礴的名字，让人不得不佩服她的气魄。东汉应邵注汉书中说：“敦，大也；

18、煌，盛也。”唐朝李吉甫编的元和郡县图志进一步发挥道：“敦，大也。以其广开西域，故以盛名。”尽管现代大多数学者都说，“敦煌”一词是当地少数民族语言的汉语音译，但是敦煌人宁愿相信古人的解释。 就是这块土地，曾经连接起汉唐盛世与西域文明，手挽着长安城与波斯湾，见证了无尽的繁华与沧桑。在汉代，敦煌疆域辽阔，统管六县，被誉为“华戎所交，一都会也”。在唐代，敦煌更是成为一座拥有140万人口的大城市，仅次于首都长安。现在，敦煌虽然没有了当年的显赫地位，规模也大大缩小，然而，历经汉风唐雨的洗礼，文化灿烂，古迹遍布。价值独特的敦煌文化所散发出的迷人魅力，更是与日俱增。 到达敦煌，暮色四合。深秋的敦煌格外清朗，夜

19、晚的天空格外高蓝，明月洒下一地清辉。从来没有见过那样晶亮的满天繁星，好像一天的星星都集中到这块天空了。城市不大，但建设有序、干净整洁、规划整齐。汉唐的建筑，街头的飞天雕塑，满墙风动的壁画，让人怀疑是在历史与梦幻之中。 一夜小雪，鸣沙山披上一层洁白的轻纱，空气像水洗过一样清爽。登上山顶，举目四望，那一道道沙峰如奔涌的波浪，气势磅礴。微风吹来，扑人心怀，爽人心肺，心胸顿觉空明。鸣沙山的沙粒有红、黄、绿、黑、白五色，当地人称它“五色神沙山”。登临此山，听山与泉同振共鸣，犹如钟鼓管弦齐奏，令人动魄惊心。后汉书.郡国志引南朝耆旧记云：敦煌“山有鸣沙之异，水有悬泉之神”。 被誉为天下沙漠第一泉的月牙泉，千

20、百年来不为流沙而淹没，不因干旱而枯竭。茫茫大漠中有此一泉，满目苍凉中有此一景，造化之神奇，令人心醉神迷。月牙泉有版本众多的美丽传说，听导游说，月光下的月牙泉更美丽。最好在农历十五月圆之夜时来，露宿在鸣沙山才可以亲历那梦幻仙境般的意境。来敦煌不能不去瞻仰莫高窟。是的，是瞻仰，不是参观。莫高窟，坐落在敦煌城东南25公里的鸣沙山东麓的崖壁上。它始建于十六国的前秦时期，历经十六国、北朝、隋、唐、五代、西夏、元不断兴建，是世界上现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术圣地。 洞窟门一打开，历史的味道迎面而来，栩栩如生的泥塑和壁画好像带你走进了历史。你仿佛可以看见千年前的画工巧匠们一点一点描绘、上色；可是那些泥

21、塑的残破现状又告诉你时光已逝、光阴变换的事实。那些佛像用着千年不变的平静面对你，微微上扬的嘴角述说着乐观豁达。其实他们面对的不只是你，还有千年的历史，那些进入盗宝的强盗，那些谦卑的祈福的平民。 “敦煌者，吾国学术之伤心史也。”走进敦煌研究院大门，一块条石上镌刻着的大字格外醒目，也格外锥心。如果不是一次意外的发现，也许莫高窟现在还静静地沉睡在沙漠的怀中；或者，她在合适的时间被合适的人发现，也许能够受到更好的保护。可惜，历史不能假设。 1900年6月22日，敦煌莫高窟下寺道士王圆箓在清理积沙时，无意中发现了藏经洞。从此敦煌不再平静，从此敦煌在被掠夺、被肢解中走向世界，从此无数的学者为她皓首穷经，从

22、此世界上产生了敦煌学。 面对敦煌遭遇的重重劫难，中国知识分子拍案而起，他们义无反顾地站了出来，掀起了一场敦煌大抢救运动。最先站出来的，是著名金石考古专家罗振玉。当他得知一批珍贵的敦煌文物沦落到法国人伯希和之手后，当即报告学部，要求即刻发令保护藏经洞遗书。紧接着，一批著名学者投入到对敦煌遗书的收集、校勘、刊布、研究中去。更有人远涉重洋，到日本、到欧洲，去抄录和研究那些流失的书卷。 在保护和研究敦煌方面，贡献最大、最令人感动的是以常书鸿、段文杰、樊锦诗等为代表的敦煌守护者。他们放弃内地大城市优越的生活条件，奔赴偏僻荒凉的大西北，把一生都贡献给了敦煌保护事业。正是由于他们的艰苦付出和辛勤努力，敦煌才

23、结束了无人看管的现状，走上了科学保护的道路。敦煌学研究也从无到有，从粗到精，彻底改变了“敦煌在中国、敦煌学研究在国外”的状况。 敦煌是中国的敦煌，应该使敦煌学回到中国。这是三十多年前，一位老人的郑重嘱托。现在，我们完全可以自豪地告慰这位老人：敦煌学已经回家了！ （取材于徐可的同名散文，有删节） 18.下列对加点词语在文中意思的解说，不正确的一项是（） A.美不胜收：指从兰州到敦煌，一路上的异域风光让人觉得目不暇接。 B.心醉神迷：指月牙泉地区的满目苍凉带给人内心一种强烈的不适应。 C.皓首穷经：指无数学者穷尽自己的一生，潜心研究敦煌的文献文物。 D.义无反顾：指中国学者克服重重困难，想尽一切办

24、法保护敦煌文化。 19.下列对作品的理解和分析，不正确的一项是（） A.敦煌人宁愿相信古代学者对“敦煌”一词的解释，反映出他们有一种身为敦煌人特有的骄傲和自豪。 B.尽管规模与古代相比大为缩小，地位也不如从前那样显赫，但是现在的敦煌仍然有着突出的文化价值。 C.虽然敦煌莫高窟里的佛像已经残破，但是前往瞻仰的人们依然能够平静面对，这让人顿生豁达之心。 D.经过一代代敦煌守护者的努力，敦煌终于改变了被肢解的命运，敦煌学也回到中国并得到长足发展。 20.作品第五段引用了“山有鸣沙之异，水有悬泉之神”一句，请分析其作用 21.作品标题“大敦煌”中的“大”有哪些内涵？请结合全文作简要解说。 五、本大题共

25、3小题，共64分。 22.按照要求，把下面的三句话改写成一句话，并保留原有信息（可酌情增减词语）。 红楼梦是我国古代最伟大的长篇小说。 曹雪芹是长篇小说红楼梦的作者。 封建制度的黑暗腐朽和没落被红楼梦揭露了。 以红楼梦为主语_。 以曹雪芹为主语_。 微写作（10分）从下面的三个题目中任选一题，按要求作答。 23.今年春节，为了支持防疫工作，很多人放弃了与家人的团聚，留在平时工作生活的地方过了一个特别的年。请你以其中某个人的身份，给远方的家人或朋友写一封信，说说心里话。要求内容充实，情感真挚。180左右。 24.中国人重视过年，过年的一项重头戏就是“年夜饭”，“年夜饭”不仅色香味俱全更包含了很多

26、美好的寓意。请你写一段文字，介绍一下你家今年的“年夜饭”。要求：详略得当，语言简明，条理清楚。180左右。 25.“人的高贵在于灵魂”，请从呐喊边城红岩平凡的世界中选择一个人物，结合原著情节，谈谈你对这句话的理解。要求：有理有据，条理清楚。180左右。 作文（50分） 26.根据要求作文。 俗话说：“人往高处走，水往低处流。”高处有高处的风景，低处有低处的景观。人生和社会亦有高处与低处。高处与低处并不矛盾，还可能相互转换 请围绕“高处与低处”，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。要求：观点明确，有理有据。 27.根据要求作文。 鹰击长空，鱼翔浅底；江河奔流，山峰静默；稻束低首，鸟

27、鹊欢歌大自然中的每一种生命都有其独特的姿态和意义，它们构成了丰富多彩的大千世界。人的生命又何尝不是这样呢？ 请以“不一样的生命姿态”为题，写一篇不少于800字的作文，自选角度，文体不限，诗歌戏剧除外。 人大附2022届高三第二学期限时练习 语文（解析版） 一、本大题共5小题， 阅读下面材料，完成下面小题， 材料一 7月23日12时41分，执行我国首次火星探测任务的“天问一号”在中国文昌航天发射场踏上征程，中国人探索火星的梦想又进了一步。 早在2300多年前，诗人屈原就用一首长诗天问，发出了对宇宙洪荒天地自然的疑问：“日月安属？列星安陈？”尽管现代天文学已经可以非常精确地回答这一问题太阳系的引力

28、维系着八大行星绕太阳公转，然而关于生命、人类、太阳系乃至宇宙的起源，还有太多的未解之谜，这也是中国行星探测任务“天问”的名字来源。“天问一号”的目的地是火星，它的成功发射拉开了向更遥远的宇宙深处探寻的序幕。 火星和地球的诸多相似，引发着人类对地外生命的猜想和思考，作为太阳系里与地球最为相似且距离较近的行星，从古至今，人们都对这颗星球有着无限xixing。 从地球上仰望星空，火星仿佛是夜空里的一簇火光，火星运行轨迹复杂多变，看起来忽明忽暗，忽大忽小，令观者迷惑，因此火星最早被赋予的中文名字叫“荧惑”。其中“荧”代指火星表面发射的红光，“惑”则出于古人对火星运行缺乏规律而感到的困惑。 火星上也有四

29、季更替，只不过，如果用地球日来换算的话，火星上一年大约有23个月，这是因为地球环绕太阳一周需要约365天，火星绕太阳一周约为687天，中国科学院国家天文台研究员郑水春说，如果在火星上过日子的话，每天的昼夜长短跟地球上差不多，火星的一天是24小时39分35秒，比地球长了近40分钟。 迄今为止，火星探测可分为三个阶段，第一阶段是早期的飞越探测，时间跨度为1960-1970年，这一阶段国际深空探测刚刚起步，相关国家主要以火星飞越探测、传送火星图片与探测大气参数为主，但探测任务成功率并不高。第二阶段是初步了解火星表面，时间跨度为1970-1990年。以轨道环绕与着陆探测为主，主要任务包括传输图像，探测

30、大气，磁场，地表温度等。第三阶段则是探寻火星生命迹象，从1990年至今，火星探测活动的探测方式主要为着陆和xnsh探测，其间发射过“火星快车”“勇气号”等多颗探测器，成功找到了火星上水存在的证据。 无论“天问一号”从火星身上发掘出何种奥秘，人类都能从探测中获得对自身命运的启示，倘若地球气候巨变、生物受到严重威胁，人类将何去何从？火星是否会是人类最后的避难所？这些思考始终萦绕在人们心头，现有开展的一系列探测火星的活动，都在潜移默化地培养着公众对火星的感情，这种对火星的好奇和向往，反过来深深影响着人类对自然科学、人文科学等重大命题的思索。 (取材于央广网的相关文章) 材料二 4月24日是第五个中国

31、航天日，中国国家航天局正式公布，面向深空的中国行星探测任务以“天问”系列命名，中国第一艘火星探测器命名为“天问一号”。 “天问”出自爱国诗人屈原的一首长诗，中国航天局为何会把行星探测器命名为“天问”，道理其实很简单，屈原天问一诗，本就是追问天地离分、阴阳变化，日月星辰等自然现象，这正契合了太空探索的主题。 天问全诗一共提出了172个问题，这些问题有许多是在屈原那个时代未能解决的，也有屈原明知故问的。大致次序是先问天地之形成，次问人事之兴衰，最后归结到楚国的现实政治。其中许多对历史问题的提问，往往表现出作者的思想感情、政治见解和对历史的总结、褒贬；对自然所提的问题，如“九天之际，安放安属？”“天

32、何所沓，十二焉分？”“自明及晦，所行几里？”表现的是作者对宇宙的探索精神，对传说的怀疑，从而也看出作者比同时代人进步的宇宙观。关于天问的创作背景和缘由，王逸楚辞章句认为，屈原因奸佞进谗而被楚王放逐以后，忧愁憔悴，彷徨于川泽之间，游荡在平原丘陵之上，向苍穹发出呼号，仰面叹息；走进楚国先王的宗庙以及王室公卿的祠堂，看到墙壁上描绘着主宰天地山川的神灵，画面瑰奇美丽，形象神奇怪异；又有描绘古代圣君贤王行事的图画，于是在墙壁上书写了文字，以抒发心中的愤懑之情。楚人哀叹屈原的不幸命运，将这些文字收集起来，即为天问。 如今我们去探索和解密2000多年前古人的“天问”，表达了我们中华民族对真理追求的坚韧与执着

33、，体现了对自然和宇宙空间探索的文化传承，寓意探求科学真理征途漫漫，追求科技创新永无止境。天问全诗内容奇绝，显现出屈原的思想活跃、奇思妙想和多重思考，与勇于创新的航天精神不谋而合。 (取材于搜狐网的相关文章) 1.下列文中拼音对应汉字的书写及加点字的注音，完全正确的一项是（） A.暇想着陆(zhu)巡视潜移默化（qin） B.暇想着陆(zho)寻视潜移默化（qin） C.遐想着陆(zhu)巡视潜移默化（qin） D.遐想着陆(zho)寻视潜移默化（qin） 2.根据材料一，下列理解和分析，符合文意的一项是（） A.屈原在天问中提出的有关“日月”“列星”的问题，现代天文学仍然无法对其进行解答。 B.火星运行轨迹复杂多变，且人们对火星有着无限的好奇，所以火星最早的