2022学年高二语文选择性必修下册《茶馆(节选[)》精品习题统编版高二选择性必修下.docx
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1、2022学年高二语文选择性必修下册茶馆(节选)精品习题 统编版高二选择性必修下13茶馆 【基础知识】 1下列加点字的注音有误的一项是() A戊戌(x)沏茶(q)嗜好(sh) B搭讪(shn)坤角(kn)淘汰(ti) C茶盅(zhng)造孽(ni)缧绁(sh) D咂摸(z)神龛(kn)痞子(p) 2对下列句中加点词语的解释不正确的一项是() A王利发真像个“圣之时者也”。(圣人那个时代的人) B我卖菜呢!自食其力,不含糊!(千真万确) C都叫你咂摸透了。(反复研究) D你的嘴呀比我的还花哨!(能说会道) 3对下列戏剧常识的表述不正确的是() A戏剧语言包括人物语言和舞台说明。人物语言也叫台词。
2、B戏剧冲突有一定的发展过程,一般包括开端、发展、高潮和结局。除独幕剧外,戏剧冲突都有一个完整的发展过程。 C戏剧人物语言的动作性,有时表现为人物之间的动作冲突,有时表现为人物内心的活动。 D三幕话剧茶馆是老舍话剧创作的最高成就。除此之外,他的话剧还有龙须沟等。 4对下列句子所运用的修辞手法分析不正确的一项是() 你聪明,还能把那点意思闹成不好意思吗? 明天还不定是风是雨呢! 好家伙,一添就是两张嘴! 我忘了姓什么,也忘不了您二位这回事! 可是他那点事业,哼,外国人伸出一个小指头,就把他推倒在地,再也起不来! 我要是会干别的,可是还开茶馆,我是孙子! 就走吧,还等着真挨两个脆的吗? A不同;不同
3、;相同。 B相同;不同;不同。 C相同;相同;不同。 D不同;不同;相同。 5下列句子中省略号的用法不同于其他三项的一项是() A老刘,就看你身上吧:洋鼻烟,洋表,洋缎大衫,洋布裤褂 B张宅的鸽子飞到了李宅去,李宅不肯交还唉,咱们还是少说话好。 C自古以来,哪有他就给十两银子? D你大名叫什么?你站起来。 6下面对联所表述的内容,与商店名称对应恰当的一项是 A春晚带云锄芍药,秋高和露采芙蓉。(书画院) B佳肴无肉亦可,雅谈离我难成。(茶馆) C片纸能缩天下意,一笔可画古今情。(花木店) D色香俱全花草风度,形神兼备松柏气质。(中药店) 7选择恰当的词语,填在句中的横线上。 冯玉祥政变成功后,随
4、即电邀孙中山先生北上共商_(国事/国是),后者接电后欣然同意,决定北上。 经过黄胖子的说和,两家决定握手言和,以前的恩怨_(一笔抹杀/一笔勾销)。 王利发悄悄提醒常四爷说话要小心点,因为他深知来茶馆的人_(参差不齐/良莠不齐),一不留神就可能会招来灾祸。 秦仲义说:“小王,你提前付明年的房租吧,我最近开销大,手头拮据,有点_(左支右绌/捉襟见肘)。” 8判断下列句中运用的修辞手法。 这一撕,撕碎了周朴园的假面具,撕碎了资本家的信条,撕出了侍萍的性格,撕出了她30年风雨中磨炼出来的精神。(_) (王利发)摇着头对老主顾说:“茶钱先付,说出来都烫嘴!”(_) 听得道一声“去也”,松了金钏;遥望见十
5、里长亭,减了玉肌。(_) 二德子:(凑过去)你这是对谁甩闲话呢?(_) 当年你爸爸给我的那点租钱,还不够我喝茶用的呢!(_) 宋恩子:你还想拒捕吗?我这儿可带着“王法”呢!(掏出腰中带着的铁链子)(_) 谁的胳膊粗,我就得伺候谁。(_) 一个大茶馆就是一个小社会。(_) 【文本阅读】 一、选择题 1戏剧语言是表现戏剧冲突、展示时代特征和人物思想感情的基本手段。下面人物语言和舞台说明的作用,分析有误的一项是() A李三:太太,你觉得不顺眼,我还不顺心呢!(“不顺眼”指李三仍留着辫子;“不顺心”,指活太多、太累,又不长工资。表现的虽然是李三与掌柜的矛盾,其实是下层人民对社会现实的不满。) B王利发
6、:您等等!我这儿千真万确还没开张,这您知道!开张以后,还得多麻烦您呢!得啦,您买包茶叶喝吧!(递钞票)您多给美言几句,我感恩不尽!(这是王利发应付巡警的一段话,委婉中听,显示了这个小商人的精明圆滑,同时也透露出对不合理社会的无可奈何。) C巡警:我干不过你!明天见,明天还不定是风是雨呢!(这是巡警诈不到更多的钱对王利发说的话,“明天见”语中带着威胁。“明天还不定是风是雨呢!”言外之意是:明天你这茶馆还不知能否开得下去呢!) D唐铁嘴:大英帝国的烟,日本的“白面儿”,两大强国侍候我一个人,这点福气还小吗?(唐铁嘴吸毒而不知其害,还洋洋得意,足见其人的寡廉鲜耻,他从一个侧面反映了帝国主义侵略的毒害
7、。) 2人物语言个性化是本剧的一个特色。下面几句话出自何人之口,选出判断准确的一项() (1)大英帝国的烟,日本的“白面儿”,两大强国侍候着我一个人,这点福气还小吗? (2)可是,谁要咱们旗人呢!想起来呀,大清国不一定好啊,可是到了民国,我挨了饿! (3)(接钱,没看,揣在怀里)没关系! (4)对!您圣明,我糊涂!可是,您搜我吧,真一个铜子儿也没有啦!(掀起褂子,让他搜)您搜!您搜! A刘麻子松二爷常四爷王淑芬 B唐铁嘴松二爷常四爷王利发 C刘麻子常四爷松二爷王利发 D唐铁嘴常四爷松二爷王淑芬 3对下列词语在句中的意思解说有误的一项是() A可是呀,这兵荒马乱的年月,能有个事儿作也就得念佛。
8、念佛:信佛的人念“阿弥陀佛”或“南无阿弥陀佛”。这里指心里说感激的话。 B那也得死马当活马治呀! 死马当活马治:比喻虽然没有希望了,也得想办法尽力挽救。 C你聪明,还能把那点意思闹成不好意思吗? 意思:指宋恩子和吴祥子要王利发每月给他俩的钱。 D王利发老气横秋地从后面进来。 老气横秋:形容摆老资格的神态。 4下面有关茶馆的分析判断有误的一项是() A茶馆作者老舍,原名舒庆春,字舍予。他的主要作品有长篇小说四世同堂骆驼祥子离婚正红旗下,中、短篇小说我这一辈子伤逝,话剧有茶馆龙须沟。 B三幕话剧茶馆,通过在茶馆中活动的各色各样的人物,依次反映了清代末年、民国初年和抗战胜利后三个时期长达50年的社会
9、生活。 C茶馆的结构比较独特,被人称为“图卷戏”,或者叫卷轴式的平面结构。它没有一个统一的情节,也没有一个非此不可的中心人物,只是像图画一样,把一个一个人物展览进去,把一个一个情节镶嵌进去。 D茶馆是一部带有喜剧色彩的悲剧,是一首带笑的葬歌。它深刻地揭示了旧中国必然崩溃的历史趋势,表现了必须埋葬旧时代这一主题。 二、阅读话剧茶馆选段,完成各题。 常四爷提着小筐进来,筐里有些纸钱和花生米。他虽年过七十,可是腰板还不太弯。 常四爷什么事这么好哇,老朋友! 王利发哎哟!常四爷!我正想找你这么一个人说说话儿呢!我沏一壶好的茶来,咱们喝喝!(去沏茶) 秦仲义进来。他老得不像样子了,衣服也破旧不堪。 秦仲
10、义王掌柜在吗? 常四爷在!您是 秦仲义我姓秦。 常四爷秦二爷! 王利发(端茶来)谁?秦二爷?正想去告诉您一声,这儿要大改良!坐!坐! 常四爷我这儿有点花生米,(抓)喝茶吃花生米,这可真是个乐子! 秦仲义可是谁嚼得动呢? 王利发看多么邪门,好容易有了花生米,可全嚼不动!多么可笑!怎样啊?秦二爷!(都坐下) 秦仲义别人都不理我啦,我来跟你说说:我到天津去了一趟,看看我的工厂! 王利发不是没收了吗?又物归原主啦?这可是喜事! 秦仲义拆了! 常四爷拆了? 王利发拆了? 秦仲义拆了!我四十年的心血啊,拆了!别人不知道,王掌柜你知道我从二十多岁起,就主张实业救国。到而今抢去我的工厂,好,我的势力小,干不过
11、他们!可倒好好地办哪,那是富国裕民的事业呀!结果,拆了,机器都当碎铜烂铁卖了!全世界、全世界找得到这样的政府找不到?我问你! 王利发当初,我开得好好的公寓,您非盖仓库不可。看,仓库查封,货物全叫他们偷光!当初,我劝您别把财产都出手,您非都卖了开工厂不可! 常四爷还记得吧?当初,我给那个卖小妞的小媳妇一碗面吃,您还说风凉话呢。 秦仲义现在我明白了!王掌柜,求您一件事吧,(掏出一二机器小零件和一支钢笔管来)工厂拆平了,这是我由那儿捡来的小东西。这支笔上刻着我的名字呢,它知道,我用它签过多少张支票,写过多少计划书。我把它们交给你,没事的时候,你可以跟喝茶的人们当个笑话谈谈,你说呀:当初有那么一个不知
12、好歹的秦某人,爱办实业。办了几十年,临完他只由工厂的土堆里捡回来这么点小东西!你应当劝告大家,有钱哪,就该吃喝嫖赌、胡作非为,可千万别干好事!告诉他们哪,秦某人七十多岁了才明白这点大道理!他是天生来的笨蛋! 王利发您自己拿着这支笔吧,我马上就搬家啦! 常四爷搬到哪儿去? 王利发哪儿不一样呢!秦二爷,常四爷,我跟你们不一样:二爷财大业大心胸大,树大可就招风啊!四爷你,一辈子不服软,敢作敢当,专打抱不平。我呢,做了一辈子顺民,见谁都请安、鞠躬、作揖。我只盼着呀,孩子们有出息,冻不着,饿不着,没灾没病!可是,日本人在这儿,二栓子逃跑啦,老婆想儿子想死啦!好容易,日本人走啦,该缓一口气了吧?谁知道,(
13、惨笑)哈哈,哈哈,哈哈! 常四爷我也不比你强啊!自食其力,凭良心干了一辈子啊,我一事无成!七十多了,只落得卖花生米!个人算什么呢,我盼哪、盼哪,只盼国家像个样儿,不受外国人欺侮。可是哈哈! 秦仲义日本人在这儿,说什么合作,把我的工厂就合作过去了。咱们的政府回来了,工厂也不知怎么又变成了逆产。仓库里(指后边)有多少货呀,全完!哈哈! 王利发改良,我老没忘改良,总不肯落在人家后头。卖茶不行啊,开公寓。公寓没啦,添评书!评书也不叫座儿呀,好,不怕丢人,想添女招待!人总得活着吧?我变尽了方法,不过是为活下去!是呀,该贿赂的,我就递包袱。我可没有做过缺德的事、伤天害理的事,为什么就不叫我活着呢?我得罪了
14、谁?谁?皇上、娘娘那些狗男女都活得有滋有味的,单不许我吃窝窝头,谁出的主意? 常四爷盼哪,盼哪,只盼谁都讲理,谁也不欺侮谁!可是,眼看着老朋友们一个个的不是饿死,就是叫人家杀了,我呀就是有眼泪也流不出来喽!松二爷,我的朋友,饿死啦,连棺材还是我给他化缘化来的!他还有我这么个朋友,给他化了一口四块板的棺材;我自己呢?我爱咱们的国呀,可是谁爱我呢?看,(从筐中拿出些纸钱)遇见出殡的,我就捡几张纸钱。没有寿衣,没有棺材,我只好给自己预备下点纸钱吧,哈哈,哈哈! 秦仲义四爷,让咱们祭奠祭奠自己,把纸钱撒起来,算咱们三个老头子的吧! 王利发对!四爷,照老年间出殡的规矩,喊喊! 常四爷(立起,喊)四角儿的
15、跟夫,本家赏钱一百二十吊!(撒起几张纸钱) 秦仲义一百二十吊! 王利发一百二十吊! 秦仲义(一手拉住一个)我没得说了,再见吧!(下) 王利发再见! 常四爷再喝你一碗!(一饮而尽)再见!(下) 王利发再见! (有删改) 5下列对文本相关内容和艺术特色的分析,不正确的一项是() A常四爷、王利发、秦仲义代表了市民阶层,他们都因为不同的情况而生活不顺,这种剧情安排是为了显示社会出了问题。 B嚼不动花生米的细节一方面说明三个人老迈的状态,一方面说明在生活的重压之下,三个人已经没有心思去吃花生米。 C秦仲义坚持实业救国,工厂先是被日本人剥夺,后来又被政府定为逆产,这都说明在当时条件下实业救国没有出路。
16、D从常四爷只盼“都讲理”、王利发只盼孩子出息及生活温饱等可以看出,底层民众对社会的要求很低,但是这些在当时也只是奢望。 6下列对文本艺术特色的分析,不正确的一项是() A选文开头写常四爷的筐里有些纸钱为后面剧情发展埋下了伏笔,写秦仲义的衣服破旧不堪与其之前的辉煌形成反差。 B全剧使用了以小见大的手法,所选取的人物都是能够代表不同阶层市民的个体,这些人的命运变化也能够投射出国家和时局的变化。 C剧中秦仲义用义愤填膺的反语诅咒了当时的社会,评价自己时使用第三人称更将这种对社会不公的愤恨表现到了极致。 D三位老人祭奠自己的情节体现出剧中人物对未来彻底失去了信心,在人世间已经没有任何眷恋,想要以死做最
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