消防日消防安全主题班会教案(通用10篇)范文.docx
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1、消防日消防安全主题班会教案(通用 10 篇)范文有关教案的范文初一语文第 7 课散文诗两首教案暑期安全教育主题班会教案初一语文从百草园到三味书屋教案秋季开学第一课出题班会教案消防日消防安全主题班会教案(通用)篇 1一、本次主题班会的目的:让学生们树立消防安全意识,了解如何预防火灾的发生,如何报警,以及在火灾中如何自救、互救等消防知识,提高学生的自护、自救能力。二、活动准备:1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。2、了解一些防火安全知识。三、本次班会的主要内容班长:亲爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚
2、举。为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,为此我们准备了这次防火安全与我们息息相关主题班会。(一)通过多媒体展示同学们收集到的有关火灾事故的新闻、图片。(二)同学们议论,各抒己见。(三)了解一些防火安全知识。1、着火了,怎么办?发生火情,同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打 119 火警电话,通知消防队救火。2、怎样报火警?(1)牢记火警电话 119。没有电话或没有消防队的地方,如农
3、村和边远山区,可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警,动员乡邻一齐来灭火。(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地址。(3)说明什么东西着火,火势怎样。(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。(5)报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路。(6)遇有火情,不要围观。有的同学出于好奇,喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作,也不利于同学们的安全。注意:不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警,要加以制止。3、使用火炉要注意什么?(1)在安装火炉时,同学们要提醒爸爸妈妈,安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持
4、一段距离。农村使用的砖炉土灶,要远离柴草。(2)炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。(3)烘烤衣物要有专人看管。(4)掏出的炉渣要等完全熄灭后,倒在安全地方,特别注意不要带着红火倒炉渣。4、点蚊香时需要注意什么?夏日的夜晚,蚊子常常令人难以入睡,人们常用蚊香驱蚊。蚊香虽小,但使用不当也容易引起火灾,所以入睡前一定要检查。(1)蚊香要放在支架上。支架不要放在纸箱桌面或木制地板上。如果放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上,则就安全多了。(2)不要在窗台等容易被风吹到地方点蚊香。(3)使用电蚊香,要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上,不使用时,应该拔掉插头目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它们猛烈燃烧引起火
5、灾。四、本次班会的效果通过这次班会课的学习,使同学们了解了更多的消防知识,增强了消防意识,提高了自我保护能力,使消防安全常记心中,为创建平安校园奠定了基础。消防日消防安全主题班会教案(通用)篇 2活动目标:1、初步认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。2、知道防火的重要性,要爱护生命爱护森林树木。3、尝试了解森林防火一系列措施。活动准备:课前经验准备:初步认识各类标记图案(关于火的有关标记)、有关消防灭火短片活动过程:一、认识各类消防安全标志1、出示各类标志图案。提问:宝宝你们知道这是什么吗?2、教师小结:消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配
6、以一定的颜色所组成的。二、了解各类消防安全标志的含义1、出示图片:标志分类1)火灾报警和手动控制装置标志:消防手动启动器、火警电话等。2)紧急疏散途径的标志:紧急出口、疏散通道方向等。3)灭火设备的标志:灭火器、消防栓等。4)具有火灾危险性的地方或物资的标志:禁止火灾、禁止用火灭火等。5)其他类型:禁止带火种、当心触电等。2、投影标志 说说你认识什么标志?这个标志的图形怎样,有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;安全通道;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物)3、讲解幼儿园的消防栓。三、关看灭火短片:大家认真观看后讨论:1、宝宝刚才影片里发
7、生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?打火警 119、讲清出事地点详细地址、火势情况2、总结:影片向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?四.小组讨论森林里如何防火 1、分组讨论:森林里能否点火?为什么不能?。2、小结归纳森林着火的危害性五、巩固总结 1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打 110,着火打 119,急救中心 120。2、遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。消防日消防安全主题班会教案(通用)篇 3教学目的:1.宣传学习并贯彻我国“预防为主,防消结合”的消防工作的基本方针。2.了
8、解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜身命。3.掌握灭火方法,自救与逃生的方法,化险为夷,转危为安。教学过程:(一)导入课程:(1)讲述 1 个“火灾案例:以引起学生注意力 005 年 4 月 5 日上午,山西省某煤矿第二小学四年级共 195 名学生,在 10 名教师带领下,到七八里外的山上春游,发生因学生野炊引发大火,当场烧死学生 29 名,重伤 1 名,轻伤 3 名的恶性事故。(2)学生分组讨论(56 人一小组)“火灾案例”,以增强,火灾预防意识,安全意识(二)分组讨论消所安全应注意的事项,火灾扑救的方法及逃生方法,提出问题引起学生思考:(1)校园防火应注意什么?(2)外出野炊应注意
9、什么?(3)发生火灾时应如何报警?(4)火灾扑救有哪些方法?(5)人身着火时如何自救?(三)学生发言(一两个小组代表)。(四)学习教材内容。(1)火灾的概念:火灾,就是在时间和窨上失去控制的燃烧。一般说来,引起火灾的原因主要有两个方面:一是自然因素菜引起的火灾:二是人为因素引起的火灾(五)火灾的预防1.家庭防火安全使用液化石油气安全用电及家电器安全使用炉火2.学校防火禁止学生携带烟花、爆等易然、易燃、易爆物品进入学校实验用的易燃,易爆物品要有严格的使用,保管制度,并在专门库存放,随用随领,用完产即清理。要建立切实可行的消防制度,关键部位要设置灭火器材在有寄宿生的学校里,严格管理,不允许使用电炉
10、、热得快等电热器具。3.山林防火要杜绝人为火种(吸烟、野炊、举行火晚会要采取一定的保障措施,如防止汽车漏气,扔烟头引起火灾(六)火灾初发时应急措施1.报警记住火警电话:“119”,同时说明失为地点,由什么引起火灾。说明报警人的姓名,电话号码等。2.初起火灾的扑救措施若是因用电不录引起火灾,应迅速切断电器电源。火场的具体情况,可余用隔离法,冷却法,室息法,抑制法旧种方法灭火救火时不要贸然开门窗,以免空气对流,加速火势蔓延消防队到达后,起火单位和在场的人员应及时向指挥员介绍已查明的场情况(七)火场自救与逃生:1.加强安全自救的观念2.冷静选择逃生路线脱离险境时,应冷静观察周围的火情,选择最安全路线
11、3.不盲目跳楼一从各个安全通道、安全门及防火梯逃生消防日消防安全主题班会教案(通用)篇 4(一)班会目的:1.使学生知道一些简单的安全常识。2.使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。(二)活动地点:教室(三)教育重点:学习防火的生活常识,培养有关防范力。(四)班会流程:1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)2、大家认真观察表演后讨论:(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警 119、讲清出事地点详细地址、火势情况)(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?3、学习防触电
12、知识的情景表演:(1)第二组代表表演:(2)大家认真讨论观察表演后讨论:a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的?b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?(五)巩固总结1、火警、急救中心电话各是什么?着火打 119,急救中心 120。2 遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。注意事项:防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。(六)学生发表本节班会课的感想(七)班主任总结同学们,生命像是一根
13、丝线,一端系着昨天,一端系着明天。站在两端之间,我们才知道:因为生命,我们才会拥有今天,因为今天,我们的生命才得以延续。生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力,在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。消防日消防安全主题班会教案(通用)篇 5一、教学目标:1、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。2、认识各种灭火设备,掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领,化险为夷。提高学生的自救意识,培养应变能力。3、学习利用各种方法查
14、阅、收集、处理信息资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。二、教学过程:(一)图片展示,引入新课。1、展示各种火灾现场图片,师:看了这些图片,你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?有什么感受?(指名后小组交流。)2、展示另一系列图片关于消防员救火的'场面。(包括森林、楼房等)3、师:是呀!天有不测风云,人有旦夕祸福!生命如此美丽,但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命,提高防火意识,象图片中的消防员一样掌握一些自救逃生的方法。(二)引导研读,归纳整理。1、教师引导学生利用各种途径收集有关“火”的
15、书籍、期刊、报刊杂志等,并加以研读。2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料,并制作成防火手册或编一份防火宣传手抄报。如:“火”的可怕,“火”的预防,灭“火”的方法,逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。3、手册、手抄报完成后,请老师或家长予以签名、鼓励,并于适当的时间在校园内展示。(三)竞赛活动,游戏激趣。(设立主持人,四小组记分比赛。)1、抢答题。(老师提供部分问题,学生可适当补充。)(1)生活中的哪些因素会引起火灾?(2)一旦发生火灾,要迅速拨打什么电话号码?(3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?(4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息?(5)列举几种逃生方法。如:关门求生、
16、从窗户逃生、安全出口逃生等。2、判断题。(学生也可补充题目。)(1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。(2)有一天,某小学四年级学生到某山林去野炊。(3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。(4)发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑,尤其是口鼻部。(5)家用电器起火,应马上关掉电源开关,千万不要往电器上泼水。3、运用自己已经掌握的各种灭火设备知识及灭火方法,组织学生表演模拟灭火(制作道具,学生扮演火魔和灭火英雄。)5、引领学生在校园内考察逃生路线,并制作逃生路线图和逃生路标。评选出最佳路线图加以记分。(四)逃生体验,增强意识。1、逃生演练。要求:学生统
17、一身着运动衣、运动鞋。2、在体育委员带领下做好准备活动。3、放置火灾道具。4、查看逃生路线。5、在老师带领下分组疏散逃生。6、小结,评价。谈谈收获与体验。消防日消防安全主题班会教案(通用)篇 6教学目的:1.宣传学习并贯彻我国“预防为主,防消结合”的消防工作的基本方针。2.了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜身命。3.掌握灭火方法,自救与逃生的方法,化险为夷,转危为安。教学过程:(一)导入课程:(1)讲述 1 个“火灾案例:以引起学生注意力 005 年 4 月 5 日上午,山西省某煤矿第二小学四年级共 195 名学生,在 10 名教师带领下,到七八里外的山上春游,发生因学生野炊引发大
18、火,当场烧死学生 29 名,重伤 1 名,轻伤 3 名的恶性事故。(2)学生分组讨论(56 人一小组)“火灾案例”,以增强,火灾预防意识,安全意识(二)分组讨论消所安全应注意的事项,火灾扑救的方法及逃生方法,提出问题引起学生思考:(1)校园防火应注意什么?(2)外出野炊应注意什么?(3)发生火灾时应如何报警?(4)火灾扑救有哪些方法?(5)人身着火时如何自救?(三)学生发言(一两个小组代表)(四)学习教材内容(1)火灾的概念:火灾,就是在时间和窨上失去控制的燃烧。一般说来,引起火灾的原因主要有两个方面:一是自然因素菜引起的火灾:二是人为因素引起的火灾(2)火灾的预防1.家庭防火安全使用液化石油
19、气安全用电及家电器安全使用炉火2.学校防火禁止学生携带烟花、爆等易然、易燃、易爆物品进入学校实验用的易燃,易爆物品要有严格的使用,保管制度,并在专门库存放,随用随领,用完产即清理。要建立切实可行的消防制度,关键部位要设置灭火器材在有寄宿生的学校里,严格管理,不允许使用电炉、热得快等电热器具。3.山林防火要杜绝人为火种(吸烟、野炊、举行火晚会要采取一定的保障措施,如防止汽车漏气,扔烟头引起火灾(五)火灾初发时应急措施1.报警记住火警电话:“119”,同时说明失为地点,由什么引起火灾。说明报警人的姓名,电话号码等。2.初起火灾的扑救措施若是因用电不录引起火灾,应迅速切断电器电源。火场的具体情况,可
20、余用隔离法,冷却法,室息法,抑制法旧种方法灭火救火时不要贸然开门窗,以免空气对流,加速火势蔓延消防队到达后,起火单位和在场的人员应及时向指挥员介绍已查明的场情况(六)火场自救与逃生:1.加强安全自救的观念2.冷静选择逃生路线脱离险境时,应冷静观察周围的火情,选择最安全路线3.不盲目跳楼一从各个安全通道,安全门及,防火梯敬消防日消防安全主题班会教案(通用)篇 7活动目的:通过本次班会,使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识,增强学生的防火安全防范意识,提高学生的自护自救能力,减少火灾难事故的发生,促使儿童青少年的健康成长。活动准备:1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。2、选好及训练班会主持。3、了
21、解一些防火安全知识。活动过程:主持人甲:亲爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,为此我们准备了这次消防安全与我们息息相关主题班会。在这次班会上,我们将通过各种形式来掌握防火安全知识,从而减少火灾事故的发生,预祝班会圆满成功主持人乙:我宣布,四(1)班消防安全与我们息息相关主题班会现在开始一、主持读有关火灾事故的新闻以引入主题。1、主持甲读新闻。20_年 10 月 15 日 14 时 15 分许,_市_区胶州路 728 号一幢教师公寓发生重大火灾
22、,截至目前已有 53 人因火灾死亡。起火楼房高 28 层,为_区胶州路 728 号,是_区教师公寓。事发时,大楼正在进行外立面装修。15 日上海风力较大。目击者称,脚手架先着火,然后火势从下至上不断上蹿。_市政府新闻办发布消息称,截至 18时 30 分许,现场大火已经基本扑灭,消防队员已进入楼道,营救出居民 100 余人,受伤人员已紧急送往_市_区中心医院等地抢救。现场的施工人员向表示,外墙面结构由铁制脚手架、绿色的塑料过滤网、泡沫、聚胺脂以及木板等组成,均为易燃物,着火点来自 1 号楼 20层外墙面,并推测是工人在焊接时四溅的火花引燃了泡沫等易燃物。2、主持乙:大家听了这则新闻有什么感想呢?
23、3、同学们议论,各抒己见。4、主持小结。甲、发生火情,同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打 119 火警电话,通知消防队救火。乙、怎样报火警?注意:不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警,要加以制止。二、消防安全知识知多少(一)火灾时应知应会的基本知识1、保持镇定2、敲碎楼层火警报警按钮上的玻璃,启动警报,并高呼“火警”3、迅速拨打火警电话 119,
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