有关欢乐好声音观后感范本(七篇).docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑有关欢乐好声音观后感范本(七篇) 当品味完一部作品后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，让我们好好写份观后感，把你的收获感想写下来吧。好的观后感对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇观后感文章。以下是我为大家准备的观后感精彩范文，希望对大家有帮助! 有关欢乐好声音观后感范本一 甲：新一天带着微笑和清新在大地上降临，坐在课桌前，我想大家必须是斗志昂扬，因为我们心怀一份憧憬，拥有一份最初的梦想。欢迎收听今日的学校之声。我是节目主持人王旭， 乙：我是潘禹良。 甲：a.首先进入今日的“学校新闻快报” 2.文学芳草地 感受文学真谛，奏响心灵的旋律。欢迎来到“文学芳草地”

2、。对一朵花微笑，一回头，身后的草全开花了。一大片。好像谁说了一个笑话，把一滩草惹笑了，我正躺在山坡上想事情。是否我想的事情-一个人脑中的奇怪想法让草觉得好笑，在微风中笑得前仰后合。有的哈哈大笑，有的半掩芳唇，忍俊不禁。靠近我身边的两朵，一朵面朝我，张开薄薄的粉红花瓣，似有吟吟笑声入耳;另一朵则扭头掩面，仍不能遮住笑颜。我禁不住也笑了起来。先是微笑，继而哈哈大笑。 这是我第一次在荒野中，一个人笑出声来。还有一次，我在麦地南边的一片绿草中睡了一觉。我太喜欢这片绿草了，墨绿墨绿，和周围的枯黄野地构成鲜明比较。 3.走过文学芳草地，我们给大家介绍一些学习英语的方法。 在英语学习中，我们经常能够听到一些

3、关于学习方法的讨论。有人说，英语学习是一门慢功夫，没有捷径可循。这种观点当然是很有道理的，可是我们必须看到任何客观事物都有其内在的规律性。我们只要不断地结合英语学习的实际、掌握其规律、巧用各种科学的方法，学好英语的目的就必须会到达。 听、说、读、写、译是英语的五个组成部分，它们是一个既有联系又有区别的整体，可是其共同的基础却是词汇这个部分。 背诵单词要到达的目标是掌握单词的发音、拼写和意义，即音、形、意。而对于掌握了必须基本词汇的英语学习者来说，这个目标就需要修正了。大家能够从目前国内流行的各种英语测试中得出一点认识，那就是它们都是标准化考试标准化意味着什么它意味着在答题的过程中，答题者需要动

4、笔去写的英文资料明显地减少了，需要进行选择的资料相应地增多了，有的甚至是全篇选择。 动笔去写的资料大体上仅有“作文”和“翻译”两项，并且相对于其它的考试项目来讲，它们的要求都不高，我们完全能够凭借着自我所掌握的基本词汇量再加上一些专门的训练来实现这一目标。也就是说，在掌握了必须的基本词汇以后，我们记单词的时候，就不需要再刻意地记住它的拼写方式了，而只需要记住它的音和意。仅有这样，我们的学习实践才会更加贴合英语考试的要求。 4.也许有些同学对于学习方法不感兴趣，那末下头我们就来简便一下。进入今日的幽默怪豆。 哲学系的考试，某次哲学系的期中考，教授说，题目没有限定范围，所以学生们都很战战兢兢去准备

5、，结果到了考试当天，教授竟发下一张白纸说，这次的考试，是自问自答。学生们当场愣住，只好硬着头皮写了，想命题太简单必须不会得高分，命题太难又不会写。 转眼到了期末考，教授又说，这次的题目和期中考一样没有限定范围，学生们学乖了，就锁定一个题目，期望期末考能翻本。结果到了考试当天，教授果然又发下一张白纸，正当学生们高兴的写下题目，准备写时，却听到教授继续说：同学们，请你们把写好的题目向后传，最终一排的同学请把题目拿到第一排来，这是你们的期末考题目。 5.歌曲相逢是首歌星星点灯 6.简便过后，让我们回到战乱锋飞的三国时期去领略曹操的风采。 在中国帝王级的人物中间，曹操是真正称得上为文人的一位。他的文章

6、写得有气概，诗歌写得有声势。老实说，文学家玩政治，和政治家玩文学，都有点票友性质，是不能正式登场的。在中国历史上，有几个像曹操这样全才全能的政治家兼文学家呢所以，他的一生，既没有出过政治家玩文学玩不好丢人现脸的闹剧，也没有出过文学家玩政治玩不好把小命搭上的杯具。所以，鲁迅先生说:“曹操是一个很有本事的人，至少是一个英雄，我虽不是曹操一党，但无论如何，总是十分佩服他。” 对曹操的评价，因文化程度的不一样而异，低者，视为奸雄，中者，视为枭雄，高者，视为英雄。 感激大家的收听，期望我们广过播能带给你们欢乐，由于此刻的广播站还不成熟，期望大家能参与进来，好今日的节目就到此结束，让我们在优美的歌曲声中期

7、待下周四的学校之声。 有关欢乐好声音观后感范本二 背景音乐 教师们、同学们、朋友们：你们好! 在校领导的指导下，在广大师生的大力支持下，“学校之声”广播站正式开播了。当冉冉红日的光辉映在你充满朝气的脸上;当午餐后的你漫步在学校或坐在教室里小憩;当夕阳的最终一抹余晖洒向学校，你将听到悠扬的音乐和主持人欢快而亲切的问候声。这正是“学校之声”为您献上的温馨的祝福。 经过持之以恒的努力实践，我们将逐步走向成熟，使“学校之声”真正成为引领学校文化、倡导浓蕴氛围的前沿阵地。让我们的声音叫醒所有的耳朵;让您跟着耳朵的步伐走入我们的“学校之声”。 此刻“学校之声”郑重向您宣布：不论何时何地，我们都是为您尽心服

8、务的学校媒体。欢迎您随时随地参与到我们的节目中来，共同为这个充满现代气息的学校增添青春的色彩。她愿伴你风雨兼程，她的一路更渴望有你相伴! 我们坚信：有了你、我、他的共同关心和支持，我们的学校生活必须会变得多姿多彩。 朋友们，让我们迎着清晨的朝阳，伴着落日的余辉，每一天相约“学校之声”。那里有心与心的沟通，这是爱与爱的交流。当你徜徉花前树下，当你漫步绿草丛中，我们的声音“学校之声”都会带给你最真挚的问候。 青春在那里飞扬，心灵在那里交织，不变的相约学校之声! 您的喝彩就是我们的精彩! (音乐)亲爱的教师们、同学们，伴着轻快的乐曲，我们“学校之声”如约而至了。今日的节目是这样安排的期望大家能够喜欢

9、。首先、 (一)百新闻 为强化我校教育教学管理，近日学校对各班环境卫生、自行车摆放及自习课情景进行了检查，各班环境卫生基本达标，自习课纪律良好，但个别班级自行车摆放不太整齐，期望全体同学自觉坚持好学校卫生，以全新的面貌迎接新学期的开始! (二)心境驿站 加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们梦想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福! 每年，我把第一缕春光和贺年卡一齐寄给您;我亲爱的教师，愿春天永远与您同在! 园丁崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方! 阳光普照，园

10、丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。祝您教师节愉快。 您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。 用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对教师节日的祝贺! “桃李满天下”，是教师的荣耀。值此日丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝教师康乐如意，青春永葆! 我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的教师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。 敬爱的教师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意! 我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。 您因材

11、施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利! 教师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。 教师，您是真诚的、善良的、完美的。愿所有同学的心扉都向您敞开。 愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。 海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给教师。 (三)学校风景线 金风送欢笑，丹桂花香飘。 教师的节日，今日又来到。 教师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。 教师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。 教师，您好! 人们把教师比作红烛，照亮别人而把自我燃烧。 人们把教师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。 教师是太阳底下崇高的事业。 教师给了我们梦想的阳光和智慧的阳光

12、。 教师引导我们走上洒满阳光的人生之路。 教师期望我们成为新世纪的太阳。 教师的话儿像春雨滋润我的心。 教师用知识的雨露浇灌我们成长。 温柔的春雨，就是教师对我们的抚爱。 教师的言传身教，像春雨润物细无声。 教师甘当绿叶，把我们当红花托起。 教师是一片绿叶，乐于默默奉献。 绿叶的绿色象征着教师青春常在。 当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。 教师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。 教师是大树，为世界带来一片春色。 教师播撒期望的种子，把我们培育成一片树林。 小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。 是啊，教师的热情像太阳，教师的教诲像春雨， 教师的风格像绿叶，教师的事业像大树，我们的

13、教师就是好、 (四)音乐漫步 今日是全国第二十五教师节，我们广播组全体成员祝辛勤工作的教师们节日欢乐。 歌曲：每当我走过教师的窗前 一次次走过教师的窗前，一天天我们伴着教师的教诲长大，如今的我们，就要从少年时代迈向青春时代，就让这动听的音乐为我们的青春留下完美的纪念吧。 歌曲：青春记念册 四、关机词 时间过得真快，又要和大家说再见了，如果您有什么意见和提议，请告诉我们。如果您有什么开心或不快，请告诉我们。多谢收听，别忘了，我们有个约会，再见。(音乐) 有关欢乐好声音观后感范本三 生活原本就是平凡又意味深长，成人有成人们自我的思维方式和世界，有如玛丽亚热情奔放，对音乐和大自然的爱好与执着，有如上

14、校对自我国家的忠诚与信仰，亦然，孩子们也有着自我的思维和所向往的世界，不是巧克力玩具，而是自由与梦想，他们需要的是更多的掌声和认可。 音乐之声是一部十分著名的电影，欢快的音乐，平凡的生活，在这平凡中又演译着不平凡的执着，玛丽亚对自我生活的执着，对感情的执着。不禁让我想起在现实的生活中，人们遇到许多的困难时总是逃避，而逃避是解决不了问题，我们应当向玛丽亚一样，勇往直前，追寻自我所想要的东西，即使是失败也无怨无悔，因为人生没有永远不败。 孩子们的天性便是追求自由，影片里的孩子们各自有自我不一样的性格，爱好和梦想。他们不愿意过这种严加管束的生活，总设法捉弄历届的家庭教师，使他们呆不下去。对玛丽亚自然

15、也不例外：一会儿出其不意把蛤蟆放在她的口袋里;一会儿趁她不备将松球放在她的座位上。但玛丽亚自我就具有孩子般的性格，她能理解孩子们在成长过程中的所作所为。 她引导他们，关心他们，帮忙他们，赢得了他们的信任，很快就成了他们的知心朋友，建立了深厚的感情，用窗帘布给孩子们做了游戏服，带他们去野餐、郊游、爬树和划船;教他们唱歌，从“多，来，米”学起，直到排练歌曲。于是这个家庭平添了笑语、欢乐和生气，充满了音乐之声。 音乐感动的不仅仅是孩子，上校，一个对自我和对别人都有着严格要求，又有些沉醉于以往的男人，听到音乐后，激起了内心深处埋藏已久的情感，无法掩饰的忘我，轻轻的哼着。音乐不仅仅改变了孩子，也改变了上

16、校，从此变得更有人情味。 电影的结尾上校决不背叛自我的祖国和人民的上校准备冒险带全家离去。临别之际，他为家乡的父老乡亲献上的还是那首他最喜爱的歌，雪绒花，雪绒花。但一曲未了便已哽咽，玛利亚默契地接唱下去，并带动全场观众加入大合唱。这是全片最令人心潮澎湃的感人高潮。 上校家庭对音乐的热爱让我感动。里面美丽动听的歌曲使我了解到音乐是人类共同的语言，它没有国界，不分种族。其中我最喜欢的歌曲是雪绒花。它出此刻整个影片的最终，在敌人严密的监视下，剧场里的气氛异常残酷，上尉一家人演唱的这首歌曲就像在污泥中洁净的花朵，让人看到期望和春天。 有关欢乐好声音观后感范本四 回忆，如过眼云烟，想要追寻，却寻不见。每

17、当看到别人家的小狗和它的主人在欢快的玩着，听着那欢快的叫声，让我思念起了我的狗，深深的思念 在我的记忆里，那只狗浑身黑，只有爪子是白的，后背黑的油亮亮，没有一“杂毛”，因此，我叫它为小黑。 小黑的叫声很特别，他的声音频率和别的狗不一样，我父母都管他叫“怪狗”，可我却不以为然，为了能听懂它的意思，我花了些时间观察他，终于发现了它声音中的奥秘： 它饿时，喉咙里会发出“呜呜”的声音，他怕时，会“汪”一声，后面还有向上扬的尾音，它高兴时，会发出“哈赤”的声音 就这样，我发现了小黑叫声的奥秘，和它一起玩，和它一起乐，还和它一起看守我的“秘密花园”，但天有不测风云，“狗”有旦夕祸福，不该发生的终究发生了

18、有一天，小黑生病了，我急得不得了，我告诉了父母，父母不当回事，我心急如焚，不知道该怎么办。这时，我想起了我发烧时退烧的药，就拿了药来，泡在水里，搅拌，然后放在小黑面前，小黑嗅了嗅，摇了摇头，将药水踢开了。 “小黑，你就吃吧！吃了才能好病！”小黑好像听懂了我的话，又跑到药水前，又用鼻子嗅了嗅，然后又摇了摇头，好像在说：“主人，我的病好不了了，别喂我吃了。” 小黑就这样病了好多天，身体一天比一天弱，直到有一天夜里，狂风大作，电闪雷鸣，我急忙向小黑的窝跑去，怕它害怕。 我跑到小黑的窝前，看到小黑的眼睛没有了往日的炯炯有神，只剩下了黯淡无光，它走进了我的怀里，舔了舔我的手，然后闭上了眼睛，这一闭，就再

19、也没有睁开 我把小黑葬进了我的“秘密花园”，看到“秘密花园”里生机勃勃的植物，我的眼泪又流了出来，是小黑，守护着“秘密花园”，不让鸟儿啄花的种子 “花儿，你们的“守护着”将永远地守护在这里了。”我默默地说道。眼泪像止不住的江河，涌了出来。 我闭上眼睛，回想着与小黑的点点滴滴，想着我们一起玩，想着我们一起乐，想着我们一起守护着“秘密花园”是小黑，陪着我度过四年欢乐时光；是小黑，在我悲伤时带给我欢乐；是小黑，在我高兴时给我更多欢乐。小黑走了，欢乐也随之而去 回忆，如过眼云烟，想要追寻，却寻不见，偶尔，会有点想念，那难忘的欢乐 每当我听到犬吠时，小黑的影像也浮现在我脑海里，引起我的，是深深的思念 有

20、关欢乐好声音观后感范本五 音乐之声这部影片实在是太美了，观后令我久久不能忘怀。剧中优美而又熟悉的音乐旋律，令我陶醉!修女玛利亚的教育理念，特别是她跟七个孩子和家长的故事，令我感动! 玛利亚没有接受正规的专业理论的教育，但是她能够通过自己的语言、行为让孩子们信任自己，并且使孩子接受自己。从玛利亚第一次和七个充满个性的孩子见面开始，我们就看到了她那独特的教育态度，面对孩子们的恶作剧，既没有当面指责，也没有当着家长揭穿，而是去了解孩子们恶作剧背后的原因，尤其是在受到孩子们的捉弄后，面带微笑的说：“我要感谢各位今天放在我口袋里的礼物，你们使我感到快乐和温暖。”通过这件事情的巧妙处理，让孩子们自然地把她

21、当做一位慈祥而又容易接近的朋友、长辈看待。七个孩子由于长期的军事化管理，自由、童心、个性、甚至梦想都被压抑和禁锢，玛利亚根据孩子们的年龄和个性特点，带领他们走向社会、走向大自然，开启了他们的心灵，放飞了理想。 见习修女玛利亚爱唱歌、爱跳舞，还十分喜爱大自然。修道院院长觉得玛利亚不适合过与尘寰隔绝的生活，介绍她去萨尔茨堡当上了海军退役军官冯特拉普上校家7个孩子的家庭教师。 冯特拉普妻子早逝。上校管理孩子的方法简单而粗暴。按水兵操练的要求管理孩子。玛利亚同他们建立了深厚的感情。上校准备离家去维也纳，在这期间，玛利亚和孩子们排练歌曲、做游戏、去大自然中游玩，整个家庭充满了音乐之声。 当上校带着准备与

22、他结婚的男爵夫人回来时，发现他的“水兵们”已被训练成一支很有素养的家庭合唱队。 看到男爵夫人的到来，玛利亚知道她将成为孩子们的新妈妈，于是她留下了一封信回到了修道院。然而由于男爵夫人太一本正经，孩子们不能和她融洽相处。同时，玛利亚激起了上校对生活的热爱，唤起了他对玛利亚的爱情。于是上校拒绝了男爵夫人，到修道院找玛利亚，他们终于结成了美满的伴侣。 这时正是30年代希特勒吞并奥地利的前夕。在萨尔茨堡举行奥地利民谣音乐节的当天，上校被命令上校参加纳粹的海军，并严密监视。借着参加民谣音乐节的机会，特拉普家庭合唱队在奥地利同胞面前奉献出他们心底里的歌，并在朋友和修女们的协助下，逃出了多难的祖国，来到了自

23、由之地。 音乐与歌声是情感的一种宣泄，人们欢乐的时候唱歌，痛苦的时候也唱歌。音乐之声是部音乐剧，玛利亚在不停的唱歌，那是她对自由的一钟向往，对，是自由，虽然起初她自己并未意识到这一点。 有关欢乐好声音观后感范本六 各种欢乐被我封存在脑海的深处，在这一刻，我将它提取出来，唤醒儿时的回忆。 题记 大海是一种宽阔的美，站在礁岩上，脚下溅起一层层浪花，心里感触着一路上的欢乐。 我们的相识是那么的机缘巧合，不知你是否还记得，这沙滩上的一角刻下了我们的足迹。你的摔伤是我们相识的桥梁，你的鲜血是我接触你的石阶，两者结合、碰撞，造就了你我之间的友谊。拿出丝巾，替你包扎伤口。笨拙的我无从下手，不甚却将你的双腿绑

24、了起来。一阵银铃般的笑容传进了我的耳膜。微微抬头，注视着你的眼睛，明亮而清澈。漂亮的眼瞳中透漏着你对大海的痴情和向往。你轻轻的说了句谢谢。转身，牵起我的手，奔向大海。望着你的背影，大衣的下摆随着风的到来而翻起，它成了风的追随者，默默的陪伴着风。温暖，也从手心传向全身，荡漾在我的内心。 不再犹豫，追随着你的脚步，奔向海洋。海水的凉意袭向全身，不由得放慢脚步。你回头，充满疑惑的看着我，注视着我的全身。猛然间，你像是明白了什么，脱下外套，披在了我的身上。大衣的热量让我一惊。看着你那单薄的衣服和脸上的微笑，心中一暖，一堆的感谢话语只说出了一句：“你冷吗？”你摇摇头，自我“展示”着身体的强壮。朝你奔去，

25、抱住你，感受着你的温度。你摸摸我的头，说了一句“没事的”。海水的冲击沾湿了我们衣服。一滴热泪，融入其中，脸上却写满了幸福的微笑。 像海水深处走去，任凭海水拍打着我们，携起手来，一起迎接着“长风破浪”。玩累了，奔向沙滩，抓起一把沙子，塞进对方的衣领。那惊诧的眼神和半张的嘴巴成为了我对你的回忆。笑一笑，反扑过来，在沙地里打滚儿，特属于你的香味在泥土和海水的陪伴下“侵蚀”着我的鼻子。拍拍手，跳一跳，在泥土中印下了我们的脚印，刻出了我们之间的快乐。 夕阳西下，静坐在沙滩上，感受着大海的神秘，你告诉我，你想当一名航海家，去探知未知的世界。那时的我，只当这是一句玩笑。可当注视着你那敬重的眼神时，我相信了你

26、的梦想终有一天会实现。你还告诉我，你想去亲近大海里的生物，帮助他们一起去守护家园，保卫大海。这时，我会对你“嗤之以鼻”，更不明白大海到底有什么值得迷恋的。随着谈话的深入，你的脸上浮现出了笑容、悲伤和敬重。这时的你，是属于大海的，是属于这夕阳下的一片天地的。背靠着背，倾听着你的诉说。 互相的依靠，互相的诉说，犹如一圈圈泡沫，围绕着欢乐二字。路上的艰辛，更是加固了我们之间的友谊。月光照在海面上，为它增添了一份色彩。 我们之间的友谊，像石子，铺成了一条宽阔的道路；我们之间的友谊，像星星，绘出了神秘的星空；我们之间的友谊，像山峦，编织出了美丽佳作。感谢有你的美好时光。 不过，这快乐的时光在那一刻都变成了过往云霄。你走了，留下了我对你的回忆。望着波澜起伏的大海，想起了你的笑容，是那么的亲切，那么让人留恋。 第 18 页 共 18 页