2022届高考语文古诗词考点之羁旅思乡诗提升训练统编版高三总复习.docx
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1、2022 届高考语文古诗词考点之羁旅思乡诗提升训练统编版高三总复习2022 届高考考点:古诗词题材之羁旅思乡诗解析与提升训练考点:1.宋之问寒食江州满塘驿2.(宋)欧阳修踏莎行.候馆梅残3.黄公绍青玉案4.姜夔淡黄柳5.刘禹锡 张郎中籍远寄长句开缄之日已及新秋因举目前仰酬高韵6.白居易邯郸冬至夜思家7.汤式双调庆东原.京口夜泊【考点解读】一、羁旅思乡诗羁旅思乡诗主要写客居他乡的游子漂泊、凄苦、孤寂的心境以及对家乡、亲人的思念。此类诗,一般是从旅人身边的景物写起,由眼中所见、耳中所闻勾起心中所感,如对月思亲、对月怀远,进而触发诗人对遥远故乡的眺望,对温馨家庭的憧憬。对接教材如李白的春夜洛城闻笛、
2、崔颢的黄鹤楼、王湾的次北固山下。通性归纳常见标题 标题中多含有“客舍”“登高”“望月”“忆”“寄”“次”“行”“思”等词语以及元宵、中秋、重阳、除夕等节日名。意象 客船、车铎、孤帆、驿道、月亮、秋风、秋霜、杜鹃、猿啼、沙鸥、孤雁、飞蓬、浮云、梧桐、叶落、西楼、危楼、危栏、砧声、油灯等。常见情感 天涯漂泊羁旅愁。叙写客居他乡的艰难,抒发漂泊无定的孤苦。望尽天涯怀人愁。感念亲情之深,表达对亲人的思念。羁旅他乡的幽怨之情。或表达人生感叹,流露年华易逝的苦闷;或抒发独居他乡、怀才不遇、报国无门的孤独寂寞、幽怨愤慨之情。常用技法 借景抒情(或寓情于景),情景交融。乐景衬哀情(或哀景写乐情)。侧面落笔。作
3、者在表现怀远、思归之情时,不是直接抒发思念之情,而是从对方着笔,想象对方思念自己之深,借以烘托作者的苦恨离情。因梦寄情,虚实结合。语言特点 质朴清新,如王禹偁的村行。苍凉低沉,如秦观的踏莎行。浑厚悲凉,如杜甫的登高 旅夜书怀。深沉委婉,如张继的枫桥夜泊。二、以景结情诗歌在议论或抒情的过程中,戛然而止,转为写景,以景代情作结,结束诗句,可以使读者从景物描写中,驰骋想象,体味诗歌的意境,产生韵味无穷的艺术效果。如:“琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城。”王昌龄从军行七首(其二)此诗前三句均就乐声抒情,最后一句以景结情。仿佛在军中置酒饮乐的场面之后,忽然出现一个月照长城的
4、莽莽苍苍的景象:古老雄伟的长城绵亘起伏,秋月高照,景象壮阔而悲凉。让人对诗中主人公的心境产生无限想象,是无限的乡愁,是立功边塞的雄心,还是对于现实的忧怨?【考题对接】一、宋之问寒食江州满塘驿寒食江州满塘驿宋之问去年上巳洛桥边,今年寒食庐山曲。遥怜巩树花应满,复见吴洲草新绿。吴洲春草兰杜芳,感物思归怀故乡。驿骑明朝发何处,猿声今夜断吾肠。【注释】宋之问在武后、中宗朝颇受宠幸,睿宗即位后,“以之问尝附张易之、武三思,配徙钦州(今广西钦州东北)”(旧唐书.宋之问传)。本诗就是他前往钦州途经江州(今江西九江)所作。“满塘驿”:江州的一个小驿站。兰杜:兰草和杜若。驿骑:驿马。汉书颜师古注:“传者,若今之
5、驿。古者以车,谓之传车,其后又单置马,谓之驿骑。”1 下列对本诗的理解和分析,不正确的一项是()A寒食节正值春天大好时节,作者无心欣赏景色秀丽的庐山,反而念念于去年上巳桥边修禊事,暗示着诗人眷恋京中富贵闲雅的生活,不堪忍受贬谪途中的艰苦。B“遥怜”二字,写诗人身为逐臣,不忍离京却无奈被逐出京,此时身在江州,回望京洛,只能遥遥寄情于花树,想象京洛之地花开正盛,表现了内心的留恋之情。C颈联先重复“吴洲春草”以承上启下,诗人有感于眼前春光,归思更切,“感物思归怀故乡”是诗中的情感主线,满腹乡愁,无人可知,无人能明。D尾联自我设问,感情痛切哀婉,诗人身为逐臣,漂泊异乡,想返回京洛不可能,明朝骑马上路,
6、只能依然南行,不知前途,因此夜闻清猿悲啼,更添肠断之痛。2 结合诗歌内容,分析这首诗是如何表达情感的?一、宋之问寒食江州满塘驿【答案】1A【解析】A.“暗示着诗人眷恋京中富贵闲雅的生活,不堪忍受贬谪途中的艰苦”理解错误,作者对京华游乐的追忆和向往暗示的是诗人在贬谪途中内心感物思归而不得的孤独凄愁。2运用反衬、对比的手法,流露出诗人遭贬南行的惆怅落寞之情。首联“去年”与“今年”对比鲜明,因今思昔,忆昔感今;颔联则是将想象中的京华之景与眼前的现实之景相映衬。直抒胸臆,表达出诗人被贬途中对故乡思而不得的满腹愁苦、断肠之悲。颈联描写诗人看着“吴洲春草”,有感于眼前之景,“思归”之情更甚,“怀故乡”之心
7、更加悲苦,直接抒发自己内心的满腹乡愁。【解析】诗歌意为:去年上巳节还在洛水边参与修禊盛事,今年却被贬独自在庐山脚下度过寒食节。遥想巩县应该是花开满树春意盎然了,而眼中所见唯有江中小洲一片新绿而已。江中小洲兰草与杜若散发出幽幽芳香,让我触情生情想起了中原的亲人与故乡。明朝骑马上路往南行不知前途在何方,今天夜里听闻清猿的悲啼更加使人断肠。赏析诗歌所表达的思想感情,要善于抓住其中带感情色彩的关键词语,还应该联系作者的生平遭遇以及诗歌的创作背景,即我们平时所说的“知人论世”。注释中已经告知了这首诗歌创作的背景,即诗人被贬钦州途经江州时所作,加之诗歌前四句运用反衬、对比的手法,将“去年”与“今年”、想象
8、京华之景与现实眼前之景做鲜明的对比,流露出的是诗人在被贬途中的无奈、惆怅、落寞之情;颈联中“感物思归怀故乡”则是直接抒发了作者思归怀乡的满腹乡愁。【注释】满塘驿:江州(今江西省九江市)的一个小驿站名。上巳:旧时节日名。汉以前以农历三月上旬巳日为上巳节,魏晋以后定农历三月三日为上巳节。这一天按古风要去水边祓除修禊,驱除鬼魅,同时也是文人聚会吟咏的日子。洛桥:指洛阳市天津桥。寒食:节日名。在清明前一日或二日。相传春秋时晋文公负其功臣介之推。介愤而隐于绵山。文公悔悟,烧山逼令出仕,之推抱树焚死。人民相约于介之推忌日禁火冷食,以为悼念。后相沿成俗,谓之寒食。吴洲:江中小洲。江州古属吴地,故称江中小洲为
9、吴洲。兰杜:兰草和杜若。驿骑:驿马。【译文】去年上巳节还在洛水边参予修禊盛事,今年却被贬独自在庐山脚下度过寒食节。遥想巩县应该是花开满树春意盎然了,而眼中所见唯有江中小洲一片新绿而已。江中小洲兰草与杜若散发出幽幽芳香,让我触情生情想起了中原的亲人与故乡。明朝骑马上路往南行不知前途在何方,今天夜里听闻清猿的悲啼更加使人断肠。【赏析】这是一首古诗,前四句运用反衬、对比手法,抚今追昔,感慨今日的沧桑,流露出诗人遭贬南行的惆怅落寞情怀。去年上巳洛桥边,今年寒食庐山曲。去年上巳节那一日,诗人还在洛水边参予修禊盛事,与同朝文士饮酒赋诗,享尽荣华,而今却已是遭贬谪之人,独自在庐山脚下度过此清明寒食节。去年与
10、今年,对比鲜明。一年之隔,诗人处境大不相同,诗中虽只字未提遭贬之事,但通过地名洛桥边与庐山曲的对照,失意之态清晰可见。寒食节正是百草千花的大好时节,眼前又有景色秀丽的庐山,诗人毫无欣赏兴致,反念于去年上巳洛桥边修禊事,对京华游乐的追忆和向往,也透露出诗人此时内心的孤独凄切,三四句是想象中的京华与眼前的现实相对照。第三句上承首句而发,巩县在洛水西岸,为洛阳近畿之地,诗人由去年的洛桥修禊,联想到今年繁华的京洛风物,去年底离开洛阳时,还是隆冬时节,此时已是春归大地了,洛阳城内,应是满城飞花、春意盎然了。遥怜二字,写诗人身为逐臣,不忍离京却无奈被逐出京,此时身在江州,回望京洛,只能遥遥寄情于花树,想象
11、京洛之地花开正盛,表现了内心的留恋之情。诗人身在江州,回望京华,遥怜洛阳草木花树,但眼中所见,唯江中小洲,一片新绿而已。新字足见并非第一次所见。眼前的绿草触动心中的思归之情。后四句感物思归而不得,抒发断肠之悲。先重复吴洲春草以承上启下,诗人有感于眼前春光,归思更切,感物思归怀故乡是诗中的情感主线,这里的故乡指洛阳,宋之问虽不是洛阳人,但他长期在此生活,感情深厚;同时相对于他即将要去的南方而言,整个北方、整个中原都是他的故乡。结末二句驿骑明朝发何处?猿声今夜断君肠自我设问,感情痛切哀婉,诗人感慨身为逐臣,漂泊异乡,想返回京洛是不可能的,明朝骑马上路,只能依然南行,不知前途在何方,因此夜闻清猿悲啼
12、,更添肠断之痛。这个结尾表达了诗人思归怀乡之情以及对遭贬南行的哀伤之情。二、(宋)欧阳修踏莎行.候馆梅残踏莎行.候馆梅残(宋)欧阳修候馆梅残,溪桥柳细。草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。寸寸柔肠,盈盈粉泪。楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山,行人更在春山外。1填入横线上的本词词牌名应该是()A满江红 B破阵子 C踏莎行 D桂枝香2对本诗赏析不正确的一项是()A起三句写旅途所见。梅残、柳细、草薰、风暖,冬去春来的季节特征十分强烈。B“候馆”“征辔”两词,透示了词中的远行人其实是无暇无心去欣赏大自然所赐予的美景。C“楼高莫近危阑倚”一句写出了思妇对远在天边的行人的绵密深长的眷恋和担忧。D
13、这首词以春景写行旅,以乐景写离愁,从而得到烦恼倍增的效果。3任选一个角度,赏析划线句。二、(宋)欧阳修踏莎行.候馆梅残【答案】1C【解析】本词词牌名为“踏莎行”,踏莎行,词牌名,又名“踏雪行”“踏云行”“柳长春”“惜余春”“转调踏莎行”等。以晏殊踏莎行.细草愁烟为正体,双调五十八字,前后段各五句、三仄。本词正符合其词体要求。2C【解析】C 项“写出了思妇对远在天边的行人的绵密深长的眷恋和担忧”错误,该句是行人在心里对泪眼盈盈的闺中人深情的体贴和嘱咐,不是写思妇的眷恋与担忧。3【示例一】这两句用对比、衬托手法,写出春山已远,而行人更在春山之外,将情景融为一体,景在想象中扩大了范围,情也在想象中增
14、加了容量,层层深入,增加了情感的震撼力量。【示例二】这两句运用对写法,实际上是行人远行,遥想家中思妇,殷切叮嘱其莫要上高楼远眺,因为自己已走到她目力所及尽头,除却“平芜”“春山”,根本无法看见自己的身影。既写出思妇对行人的思念之深,又加上行人对思妇的关切眷念之情,从而让情感更浓。【解析】平芜尽处是春山,行人更在春山外这两句的意思是:平坦的草地尽头就是重重春山,行人还在那重重春山之外。这其实是补足“莫近危阑倚”之故,也是行人想象闺中人凭高望远而不见所思之人的情景:展现在楼前的,是一片杂草繁茂的原野,原野的尽头是隐隐春山,所思念的行人,更远在春山之外,渺不可寻。这两句不但写出了楼头思妇凝目远望、神
15、驰天外的情景,而且透出了她的一往情深,正越过春山的阻隔,一直伴随着渐行渐远的征人飞向天涯。行者不仅想象到居者登高怀远,而且深入到对方的心灵对自己的追踪。这正是一个深刻理解所爱女子心灵美的男子,用体贴入微的关切怀想描绘出来的心画,透过一层从对面写来的手法,带来了强烈的美感效果。另外,“春山”已经够远,在“平芜”尽头,而“行人”却比春山还远,更在“春山外”,运用对比衬托的手法,写出凭栏远望之人对行人的思念之情随着景的延伸而延伸,而景也随着人的想象而扩大,情景交融,更增感染力。【注释】候馆:迎宾候客之馆舍。草薰:小草散发的清香。薰,香气侵袭。征辔(pi):行人坐骑的缰绳。辔,缰绳。迢迢:形容遥远的样
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