幼儿园大班元宵节主题手工活动优质公开课获奖教案教学设计：做汤圆（艺术） .docx

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1、幼儿园大班元宵节主题手工活动优质公开课获奖教案教学设计：做汤圆（艺术） 是一个让幼师备课更方面的资源整理平台，本次分享的是一节关于元宵节的教案，元宵节是正月重要的节日，以汤圆为谜底，老师边念谜面，能独立制作汤圆，学习运用团、搓、捏、按、压等技能将汤圆里加上自己喜欢吃的馅料，完整教案往下查看 活动目标 1.运用团、搓、捏、按、压等技能将汤圆里加上自己喜欢吃的馅料。 2.能独立制作汤圆，也能与同伴友好配合制作汤圆，体验合作的乐趣。 活动准备 卖汤圆的音乐磁带；事先和好面粉；盘子每组一个；大电饭锅一只。 各种汤圆馅（黑芝麻、花生、豆沙、草莓酱、蓝莓酱） 活动过程 一、激发兴趣，引入主题 1.出谜语

2、激发兴趣 （1）以汤圆为谜底，老师边念谜面，边做手指动作，问：小朋友猜猜它是什么？ （谜语：身穿雪白外衣，心里香甜如蜜。正月十五沿街卖，过了正月没人提。） 鼓励幼儿大胆猜想后回答。 (2)教师小结：元宵节是正月重要的节日，这一天里人们都会放烟花、鞭炮， 一家人还会开开心心在一起吃汤圆，吃汤圆表示团团圆圆的意思。 二、回忆经验，实践探索1.回想生活 讨论汤圆做法 小朋友谁能说说汤圆是怎样做的？（请个别经验丰富的幼儿回答） 2.讨论交流 如何加馅 鼓励幼儿凭生活经验进行讲述交流。 3.尝试制作 验证做法 （1）全体幼儿自由分成四组，老师对幼儿提出要求（a.做到不浪费；b.注意保证汤圆卫生。） （2

3、）幼儿操作，教师巡回指导。 （3）对于只能团出汤圆的幼儿，鼓励其独立探究如何将馅加进去（与同伴商量也行）。 （4）鼓励能力强的幼儿做同伴的小老师。让每一名幼儿都体验到夹馅成功的喜悦。 4.教师示范做汤圆的步骤：先取一小块粉团放在手掌心捏成球状，按压一个小窝窝加进喜欢吃的馅，然后再把小窝窝捏上，用另一只手掌盖在粉团上， 来回团、搓，一个小小的圆圆的汤圆就做好了。 5.幼儿再次实践制作加馅的汤圆。（配背景音乐卖汤圆，提醒幼儿将做好的汤圆放在桌上的小盘子里。） 三、煮汤圆，吃汤圆 1.把做好的汤圆放进电饭锅里煮（煮汤圆时让孩子观察煮的过程） 2.与同伴一起品尝汤圆，体验劳动的快乐与和同伴成功合作的喜悦。