幼儿园小班美术活动《采链真漂亮》优质公开课获奖教案教学设计及反思 .docx

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1、幼儿园小班美术活动采链真漂亮优质公开课获奖教案教学设计及反思 不定时更新上课教学视频，公开课，教案等。通过新年联欢会导入活动，激发幼儿的兴趣，按一定的顺序制作彩链装饰教室，感受节日的快乐气氛，3.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。欢迎阅读与参考。 小班美术彩链真漂亮教案(附反思) 活动目标： 1.学习利用长条制作成圈，再按物体排列的次序制作彩链。 2.感受节日的快乐气氛，乐意参加布置环境的活动。 3.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5.培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动过程： 一、谈话

2、导入，激发幼儿兴趣。 1.提问：小朋友们，马上要到农历新年了，老师想要搞个“迎新年”的联欢会，所以，我们要布置下我们的教室，你们觉得该怎么装扮我们的教室呢？ 2.小结：我们可以做美丽的彩链来装饰我们的班级吧！ 二、讲解示范。 1.师：那今天就请小朋友们来一起帮助制作彩链，来装扮我们的教室吧！ 2.出示范例，提问：这是老师制作好的彩链，看看有什么颜色？ 3.小结：一个红色、一个黄色、一个蓝色。 4.讲解示范 （1）拿一个纸条，在一头涂上浆糊，然后把它的另一边和这边做好朋友，变成一个圈圈。再拿一张纸条穿过这个圈圈，在一头涂上浆糊，然后把它的另一边和这边做好朋友，变成一个圈圈，两个圈圈手拉手。 （2

3、）记住，一个红色、一个黄色、一个蓝色。 5.请个别幼儿进行示范。 三、组织幼儿制作。 1提出制作要求。 2巡回组织幼儿制作彩链。 四、展示幼儿作品，共同进行评价。 活动反思： 活动开始时，谈到如何打扮教室，孩子们的建议很多，有的说贴上蝴蝶结，有的说挂满气球在我出示彩链的时候，小朋友都拍手叫起来，都说好漂亮，这样大大激发了他们参与活动的积极性。所以，在我示范彩链做法的时候，他们看得非常认真，并能跟着我一起空手练习。在操作环节，发现孩子们对于粘的方法掌握得不是很好，很多孩子都把纸的两头对粘，而不是重叠粘，这个也是因为我当时没有重点强调，所以我也及时进行了提醒纠正。最后我和小朋友们一起把彩链挂了起来，看到教室变得更漂亮了，他们都非常高兴。