从认识和保护我们的“小秘密”开始——幼儿园性教育小课堂 .docx
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1、从认识和保护我们的“小秘密”开始幼儿园性教育小课堂 帮助幼儿掌握关于隐私保护、预防性侵、自我保护等方面的方式方法,提高幼儿自我保护的意识和能力。告诉孩子,正因为性应该是一件快乐的事情,你更需要去保护好自己,不让坏人去伤害自己。 幼儿园教育指导纲要明确指出:“密切结合幼儿的生活和活动进行安全、保健方面的教育,提高幼儿的自我保护能力。”因此幼儿园根据不同年龄段的幼儿开展相应的性教育主题活动,不仅符合指南要求,而且可以帮助幼儿掌握关于隐私保护、预防性侵、自我保护等方面的方式方法,提高幼儿自我保护的意识和能力。 在开始之前,老师们可以思考几个问题: 您觉得我们应该去教授小朋友有关性取向方面的话题吗?什
2、么时间会比较合适?假如让您去跟小朋友讨论性,您会怎么开始? 3-6岁幼儿性教育是否太早? 在3岁到6岁之间,孩子对自己身体的认识和控制不断提高。他(她)们对一切事情都好奇和津津乐道,包括自己的和别人的身体。因此,3-6岁是孩子性发展的第一个高峰期。他(她)们喜欢:在床上依偎爸爸妈妈;跟爸妈一起洗澡;看着大人穿衣打扮;摆弄自己的生殖器。【这些行为是正常的,但不意味着您应该放任自为】孩子应该学习什么是个人隐私和文明举止。所以,这个阶段里我们的性教育就显得刻不容缓了。对孩子而言,世界是全新的,他(她)们探索发现世界的奇妙,从而形成自己的世界观和价值观。性这个概念对他(她)们来说也是如此,它只是一件让
3、他(她)们感到好奇和值得被探索的事物。很多时候面对孩子略显尴尬的提问,我们遮遮掩掩的回答其实也是一种变相的性教育。我们在暗示孩子,你不应该去询问父母长辈有关性的任何话题、这不是你应该知道的事情、就算你询问了你也不可能获得回答然而,长期在这种环境的影响下,究竟孩子对于性的好奇会逐渐减弱还是愈发增强呢?一个重要的问题:“我是从哪儿来的?”通常在孩子3到4岁时被首次提出来。【如果孩子有勇气提出这个问题,您就应该有勇气诚实地回答。】 同样,如果您从前曾经说过,孩子是您从河边(或垃圾堆旁边)捡回来的,您也并没有毁掉孩子的一生。只需要诚恳地向孩子道歉,说从前所说的是一个谎话,然后告诉他(她)们事实就可以了
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