学生日常管理工作总结.docx
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1、学生日常管理工作总结 学校日常事务很多都是由学生进行处理的,学生在校党委的正确领导下为学校工作,学生以高度的责任感,扎实的工作作风,主动有效地开展各项学生工作,较好的完成了各项任务。我打算了五篇关于学生管理工作的文章,欢迎阅读。 更多关于个人工作总结的内容请点下方链接 党支部年度工作总结报告 2022疫情防控工作总结5篇 2022辅警个人年终工作总结五篇 幼儿老师工作总结怎么写 万能个人工作总结模板范文10篇 学生日常管理工作总结1 20_年,在校党委.院党总支的正确领导下,我以涂校长提出的“三个共同”及“三个为了一切”的办学思想为指导,坚持“四育人”的方针,以高度的责任感,扎实的工作作风,主
2、动有效地开展各项学生工作,较好的完成了各项任务。 一、岗位职责认知 职业素养及 做人的原则:正正派派做人,踏踏实实做事,以学校发展为第一。在院党总支的领导下, 负责对学生进行思想政治教化,平安纪律教化及日常管理工作;负责物流学院辅导员队伍建设及培训工作,包括学生干部队伍的建设和培训;学习和传达贯彻校党委的指示和决议,落实推动学院各项工作,确保完成各项工作任务;召开学生工作例会,探讨指导学院学生工作的开展。加强学生公寓文明寝室建设,执行各项规章制度,维护学校的稳定,保证教学工作及学生各项活动有序的开展;组织帮助书记召开总支委员会大会,加强对党员的教化管理,有安排的培育、考察、发展师生党员工作;负
3、责对辅导员的考勤、考核工作。 二、努力学习上级各种文件精神,不断充溢和提高自己的政治素养和工作实力,做一名学习型的员工。(如读书、看报、参与培训学习、听各类讲座、参与学生各项活动、师生沟通等)。 三、以_校长提出的“三个共同”和“三个为了一切”为指导思想。以“校兴我荣,校衰我耻”为信条,主动支持参加学校的各项改革,不管职位如何改变,在工作中兢兢业业、恪尽职守,坚决完成各项工作任务。 四、重视学生的思想教化及日常管理工作,坚持集中教化和个别教化相结合的方法,有针对性的开展学生思想教化工作。 五、定期对学生开展法制、平安、纪律及文明修身教化,增加学生的责任感、使命感,树立学习信念。 六、圆满完成了
4、_迎新工作.组织老师及学生参加到此项工作中去,我本人从早到晚都坚持在一线,那里须要就出现在那里,向家长和学生作耐性的宣扬解答,迎新期间未发生任何事故,被学校授予迎新工作先进个人。 七、协作教官做好军训工作,每天都到军训现场,为同学们加油鼓劲,加强军训平安教化,无事故发生。获得先进营的称号。军训歌咏竞赛获得了全校第一名,军训海报大赛获优秀奖。期间组织开展新生入学教化四场, 八、做好日常管理工作。仔细落实各项学生日常管理制度,一是抓晨读晨练工作。每天早上,我都是第一个到操场,带领学生一同做操。学生参加率达 97%以上,被学校授予晨读晨练先进集体;二是抓到课率。坚持查课听课制度,坚持日检查,周通报制
5、度,坚持晚查寝制度,坚持学生工作例会制度。全力支持工学交替.顶岗实习工作,对学生进行实践工作重要意义教化,并签订责任书,刚好协调处理实习中出现的各种问题。 九、有效预防和杜绝了学生重大平安事故。以对学生、家长、社会、学校高度负责的看法,始终把学生平安教化工作放在首位,常抓不懈。学生中,未出现重大平安事故。 十、扎实有效的开展了学风建设活动。重点解决了学生的学习看法、学习方法和考纪、考风方面的问题,改善了教学秩序和学风状况,重点是班干培训及考前教化,按规定上报处理各种违纪违规学生。 十一、抓好党建工作。一是培育入党主动分子,组织学生参与党校培训两期120人,我授课两次;二是重点做好师生党员培育.
6、考察发展工作,发展预备党员27人;三是组织_文件学习并写心德体会64篇。 十二、仔细做好国家奖、助学金评审工作。本着公开、公允、公正的原则,严格把关,履行评审程序,评审学生数近300人次,没有出现学生投诉、举报事务。 十三、做好学费清欠工作。经过细致耐性的工作,清欠费率平均达到58%。大一.大二班级完费率达99.1%,大三学生因外出实习交费受到肯定影响。 十四、主动开展学生课外文体活动,寓教化于学生活动中。如;百科学问竞赛.团日风采.文明寝室创建.征文大赛.象棋赛.合唱.辩论.活力杯篮球赛.元旦晚会.各类讲座等等。 十五、主动参加招生工作。生源就是财源,每年按学校下达的招生任务深化到中学学校进
7、行招生宣扬,顶烈日战酷暑。今年超额地完成了招生安排。 十六、主动参与各类监考和巡考工作。英语.成教.专业等。 十七、以校为家。多年来,节假日都在学校值班。 十八、坚持熬炼身体。以旺盛的精力投入到学生工作中,体育运动常年坚持不间断,多年来没有请过病、事假。 十九、曾获_省高校生体育协会“阳光体育运动先进个人”称号;获得中共_省委高校工委、_省教化厅“思想政治教化先进工作者”称号;获得中共武汉市委教化工作委员会“优秀党务工作者”称号。获得“校优秀党务工作者”称号。 努力的方向: 1、加强学习提升自我、改善管理服务水平,爱校爱学生; 2、创建性的开展学生思想政治教化工作,贴近实际贴近学生; 3、在做
8、好自身本职工作的基础上,为学校.学院发展献计献策。 今后的工作思路: 1、加强学习,不断提高工作实力和管理服务水平。常常向领导请示汇报工作,团结同志,主动完成各项工作; 2、主动支持并参加学校的各项改革,言行一样; 3、发扬工作狂精神、奉献精神,保质保量完成工作; 4、抓好辅导员队伍建设,学生干部队伍建设。不利于学校、学院发展的话不说,有损于学校、学院声誉的事不做; 5、关爱学生。刚好了解、解决学生思想上存在的困惑。努力提高社会、家长、学生满足度; 6、加强日常管理工作,确保学生在校平安健康的学习成长; 7、为_职业学院的发展而努力拼搏,实现_校长提出的“办世界一流名校”的目标。 学生日常管理
9、工作总结2 过去的一年里,在系党委的领导下,在全系师生的支持协作下,艺术系以加强基础文明教化,培育学生良好的学风为重点,树立育人意识、法制意识、服务意识及创新意识,充分发挥了学生管理工作在我系的稳定与发展中的主动作用: 一、不断加强规章制度建设,保证学生管理工作规范化和科学化 1、 坚持学生工作例会正常化。 通过每周四的学工例会,对本系在学生工作中取得的成果和存在的问题进行探讨与总结,各年级相互间加强了沟通和了解,书记、辅导员就我系阶段性状况进行总结,分析存在的问题,提出解决的方法,并部署下一阶段的工作。各班班主任参加探讨,提出学生管理工作的要求与希望,不断提高我系学生管理工作整体水平。为进一
10、步规范高校生日常行为,不断强化纪律意识,结合我系学生的实际状况,各班组织广阔学生反复学习北京科技经营管理学院学生手册。为进一步加强学生管理力度,我系学工部门支配各年级值班人员检查学生早熬炼及晚自习状况、就餐状况、平安状况等,负责处理日常事务和突发事务。学生早操、上课、晚自习纪律良好,出勤率高。凡遇各种节假日,相应的支配工作均能严格遵守学校上级部门的规定与布置。 2、 加强学生工作队伍的建设,探讨适合我系学生管理的新思路。 学生工作队伍肩负着我系学生教化、管理和服务等重要任务,对于坚持正确的办学方向,全面贯彻党的教化方针,全面推动素养教化起着不行替代的作用。学生工作队伍素养的凹凸,干脆影响学生工
11、作的水平和质量,在促进我系的改革与发展、维护稳定、落实人才培育目标等方面,具有关键作用。为完善学生工作体制,系领导要求各年级召开专题探讨会议,对我系目前兼职班主任的运行制度进行评价,提出看法和建议,结合我系详细状况,我系每个班均配备一名兼职班主任,负责本班级的学生工作和专业指导。 二、仔细加强学生工作队伍建设,保障学生管理工作正常化和高效化 1、 进一步加强班主任队伍建设。 班主任紧密协作学校学生工作的部署,对学生的学习看法学习方法予以引导、对生活自理独立实力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产平安的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评比管理执行工作
12、、落实国家贫困生资助工作等等。这些工作的落实,充盈着班主任工作全部,体现在开班会、宿舍走访、跟同学的闲聊的这些日常工作行为当中。依据学生管理工作的实际状况,系里常常召开班主任工作会议,不断指导其开展工作,主动探究班主任工作评价的新思路。_年,经过全面考核我系共有2人荣获“优秀班主任”光荣称号,先后有2个班荣获“优秀班集体”光荣称号。 2、 进一步抓好学生干部队伍的建设。 当代高校生是同龄青年中的佼佼者,而高校学生干部则是佼佼者中的优秀分子,因此,引导学生干部认清时代发展特点,明确肩负的历史使命,全面正确地相识自己,熬炼自己,加强学生干部队伍自身建设,提高学生干部自身素养,是一项宏大事业。高等学
13、校担负着为祖国为人民培育社会主义建设者和接班人的宏大重任,党的教化方针的实行,教化目标的顺当实现,教化安排的详细实施,除依靠广阔老师和教化工作者外,既是教化对象又是教化管理者的高校学生干部,在高等学校各项工作中,也起着非常重要的作用。他们是做好学生思想政治工作的一支重要力气,是校风、学风、系风、班风建设的带头人,是活跃校内文化活动的组织者。随着我系学生规模的不断扩大,系学工机构督促各年级建立健全完善充溢学生会及班委会的组织机构,努力提高广阔学生干部的思想素养和工作实力,充分发挥学生干部的模范带头作用。关于各种主题的系干会议定期实行,系团校如期实行,培育了大批学生会干部,对学校或系里即时布置的任
14、务进行预先分析,对已经完成的任务进行刚好总结。我系通过建立高效的系学生会组织,不仅使身处其中的学生干部熬炼了自己的工作实力,也充分实现了该组织所起到的有效加强广阔师生间联系的作用。同时为院学生会输送了十几名优秀学生会干部。如上届院学生会主席是我艺术系03级学生。 3、 接着实行学校的“迎评促建”精神。 要求全系广阔学生中以“爱校、荣校、兴校”为主题,以“抓教风、树学风、兴校风” 为目的,大力开展校内暨学风、班风和考风建设活动。明确各年级班主任是抓“学风、班风和考风”建设的第一负责人,并要求各班班主任要亲自动员、亲自布置、亲自组织、亲自落实、亲自检查。 三、强化素养教化理念,督促各班全面提高学生
15、综合素养 1、开展学风建设。学风是学校核心竞争力的重要内容,是一项长效工程。一是加大思想教化的宣扬力度。通过学生干部例会,要求各年级加强学生尤其是新生深化学习学院有关规章制度,驾驭学籍管理的详细规定,教化和引导学生明确学习目的,高度重视组织学生自主管理,着力发挥学生公寓、学生社团在学风建设中的作用。利用班会宣扬、学习和探讨我系实行学习成果不合格淘汰制度,从根本上促进学风建设。二是“公允、公开、公正”地开展争先创优活动。通过让一些在学习中具有带头模范作用的优秀学生开展阅历沟通座谈会或讲座,例如英语四、六级阅历沟通会;考研阅历沟通会等,在全系营造出一种以学习优秀为荣的良好氛围。对在今年“争先创优”
16、活动中涌现出来的2个优秀班级体、1名院十佳高校生、1名院优秀高校生,10名系级优秀学生干部以及各类奖学金获得者进行了表彰。总之,在我系的学生工作模式中,让技术水平较高、年轻能吃苦、能够对学生的思想、学业、生活进行全面指导的老师担当年级班主任,重点帮助高校生顺当实现从中学到高校的过渡,随时关注学生的学习基础、学习习惯以及学业动态,加强思想政治工作,进行志向信念教化,努力作好学生个体的思想工作和心理疏导工作,对于落后现象则予以刚好的订正,这些举措有力地激励了先进,弘扬了正气,鞭策了落后,促进了我系优良学风的形成。 2、关注我系学生的心理健康教化工作。加强高校生心理健康教化是全面推动素养教化的重要内
17、容,是培育高素养人才的重要环节,是加强和改进高校生思想教化工作的重要任务。我系高度重视大力推动高校生心理健康教化工作具有的重要意义,紧紧把握高校生的思想脉搏和心理特点,遵循思想教化与心理健康教化的规律,将广阔高校生的心理健康教化与思想教化紧密结合起来。在日常思想教化工作中,留意区分学生的思想道德问题与心理问题,擅长对学生的心理问题有针对性地进行辅导或询问,对有心理困扰、心理障碍的学生供应刚好必要的帮助。在心理健康教化工作中,以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导,既充分相识心理健康教化的重要作用,又防止孤立地、片面地夸大心理及其教化的作用,确保心理健康教化工作沿着正确方向发展。详细表现在:重视对学
18、生工作干部,特殊是辅导员和班主任进行心理健康教化的培训(每学期一次),使他们在日常思想教化过程中能够帮助学生解决一些心理问题,提高心理健康教化水平;重视建立学生心理互助机制,调动学生自我教化的能动性,如帮助学生建立心理健康协会等学生社团,支持学生开设心理互助热线等。我系全部的教职员工特殊是任课老师,都负有关切高校生心理健康、主动做好高校生心理健康教化工作的责任,这方面工作的状况均列入考核老师教书育人工作的内容之中。 3、制定_级新生入学教化支配安排,主动做好开学的各项有关打算工作。入学教化是加强学生思想道德教化的重要环节,对学生树立正确的人生观、世界观、价值观和荣辱观有着重要的意义。教化中要着
19、重强化对新生学习目的性教化、法制平安教化、平安卫生教化、专业思想教化、职业道德教化、基础文明的养成教化,促使新生尽快适应新的学习生活环境。结合学生的思想改变实行若干讲座,激励学生谈心得、写体会、树立远大思想,确立精神支柱,不断增加学生爱校、爱班级的集体主义情怀,从而使学生知规则懂礼貌,增加学生独立意识,立志做一个胜利的湖师人。通过新生入学教化,学生了解了学校的学习和生活方式,树立了爱校意识,适应了新环境,驾驭了学校的各项规章制度和学生日常行为要求,为今后努力养成良好的行为习惯奠定了基础。 4、加强法纪素养教化。法律素养是高校生全面素养的重要内容之一,法制教化是培育高校生良好的法律品质、提高他们
20、的法律意识、增加法制观念的有效途径,关注高校生的法制教化对依法治国的进程具有重要的现实意义。我系主动协作保卫处做好法纪教化和平安防范教化,对于校内发生的突发性事务刚好进行调查处理。教化学生端正学风,爱惜公物,驾驭过硬本事。主动探究问题学生转化的新路子,努力预防和削减学生违纪现象的发生。督促各班班主任将严格的管理与思想教化相结合,不断增加学生遵纪遵守法律观念和平安防范意识,通过开展丰富多彩的课外法制教化实践活动熬炼学生运用法律学问、分析实际问题的实力,提高法制意识。 四、严格日常管理,力求工作的针对性和实效性 1、坚持常规工作制度。学生工作例会制度、学生管理值班制度以及各班的班主任例会制度、班会
21、课制度、学生干部例会制度等等,这些制度的实行保证了学生工作的系统性和针对性,推动学生工作进入正常化轨道。督促各年级严格学生管理,加大对学生日常行为和班级管理的考核力度。要求各班对学生进行全方位、全天候的检查、监督和考核,通过自始至终的严格管理,把学生约束、规范到正确的行为方式上来,充分保证校内秩序的稳定,_年里,我系没有出现任何群体性学生事务,系内稳定团结。 2、充分调动学生的主动性,主动开展各项有益的课外活动。例如:常常性开展老师技能竞赛,通过举办各种文体活动一方面丰富了我系学生的课余生活,另一方面也陶冶了广阔同学们的人文情怀;我系主动开展文明宿舍创建系列活动,现已经完成了标兵宿舍展示,宿舍
22、平安、卫生、装饰评比大赛,文明宿舍建设座谈等活动;此外,挂靠我系的各种艺术社团11个,大大地为我系学生供应了更多的机会,培育了实力。 五、紧紧围绕学校中心工作,与各级有关部门大力协作,充分调动全系学生的工作热忱和主动性,圆满地完成各项任务。 1、切实做好走读学生的手续办理、教化管理等方面工作,仔细做好学生档案整理、归档、寄送等工作,填报新生入简明登记表,科学合理地编排新生班级、学号、分班建立学生学籍表,分学期填写学籍表,编制全系学生花名册、记分册,仔细做好毕业升学、入学、转学、休学、复学工作,做到资料齐全,各类档案分类保存,装订。 2、广泛宣扬学生资助政策,科学建立和刚好更新经济困难学生数据库
23、,遵照学校相关规定,按安排审核新生绿色通道,主动做好学生交费的宣扬教化工作。按要求评比针对贫困生的奖学金、助学金、困难补助等,刚好规范上报评比结果和相关材料,足额发放资金。合理支配校内勤工助学岗位,主动开展贫困生自强独立教化、学生诚信和感恩教化以及相关主题教化活动。 3、高度重视毕业生就业工作,广泛开拓就业渠道,激励学生“先就业,再择业”。“机遇偏爱有打算的头脑”,激励学生在毕业之前主动主动地参与社会实践活动,为日后择业奠定肯定的感性相识基础与实践基础,利用多种方式与社会接触,拓宽视野,加深相识,增加体验,有安排、有步骤地与社会相融,接受社会,关切社会,培育自己对社会的责任感和亲切感,锻练自己
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