S版小学六年级语文上册第一单元质检试卷.docx

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1、S版小学六年级语文上册第一单元质检试卷 S版小学六年级语文上册第一单元质检试卷 六（）斑座号姓名评分 一、积累与运用 1看拼音写词语，把字写得正确、规范、美观。（10分） dusuminqinjfmodnnzhn （）（）（）（）（） 2将下列词语补充完整。（10分） 兴高采（）自（）矛盾画蛇（）足坐（）观天（）竽充数 （）其不意（）不理会无声无（）前（）后合刻（）求剑 3为加点字选择正确的读音。（8分） 怠慢（diy）告诫（jiji）眩晕（xunxun）搓手（cuzu） 4给带点的字选择正确的读音及解释。（在选项上打“”）（6分） （1）国王的侍从四处寻找刺猬汉斯的下落。（chch） 机关里

2、的一个部门；地方；处置；存 （2）公主告诫自己不要被汉斯的怪模样吓晕。(mm) 标准；法式；指模范；模子；效仿 （3）马丁竭力拍打着翅膀，试图追上前面的野鹅。(dd) 用手或器具撞击；物体被撞击而破碎；制造；做；从事 5、比较异同，并填空。（12分） 祀读音（）部首（）组词（） 衬读音（）部首（）组词（） 暇读音（）部首（）组词（） 瑕读音（）部首（）组词（） 6、破折号的作用主要有：（6分） 表示后面是解释说明的部分；表示意思的递进；表示意思的转折； 表示声音的延长或中断。 结合语言环境，说说下面句子破折号的作用。在句子后面填上正确的选项。 （1）七彩的颜色构成了大自然的美景彩虹。（） （2

3、）想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是恶霸似的猫 头鹰总之，美丽而神奇的夜的世界的一切，立刻会在你的想象中展开。（） （3）我们深情地呼唤：周总理（） 二、阅读短文，回答问题。 狮子和牧羊人 一头狮子走过树林时，踩着了一根刺。它连忙跑到牧羊人面前，摇着尾巴向他亲热，好像在说请帮帮我。牧羊人壮着胆，仔细检查一番，发现了那根刺。接着，他将狮子的爪子放在膝上，将刺拔了出来，解除了狮子的痛苦。狮子返回树林中。不久牧羊人被他人诬告，关进了牢房，被判决喂狮子吃食物。狮子认出牧羊人是帮助他的人，不但没扑过去，反而慢慢地走近他，把爪子放在牧羊人的膝上。国王听说这事情后，下令赦免了牧羊人。 正所

4、谓行善者必有善报。 1、联系上下文，说说下面词语的意思（4分）。 赦免 解除 2、这篇短文情节简单，线索清晰，人物性格鲜明。请你按要求归纳文章中人物的性格特点。（6分） 牧羊人： 狮子： 3、狮子和牧羊人有什么联系？这个故事告诉我们什么道理？（8分） 三、作文。（30分） 通过想象写一个小故事。题目自拟。 S版小学六年级语文上册第二单元质检试卷 六（）斑座号姓名评分 一、看拼音，写词语。（8分） niqzhhunr 电（）()()慢耻（） jnjwnynkuhn ()()()甲()卫 二、给加点的字选择正确的读音。（6分） 耸立（snsn）渠道（qq）点缀（zhuzhn） 萦绕（ynyn）馨香（xnxn）向日葵（kuku） 三、把下列词语补充完整。（6分） （）山倒海水到（）成自强不（） 顶天立（）可歌可（）（）然一体 四、比较下面的形近字并组词。（12分） 缓（）防（）蜒（）蜿（）垠（）烽（） 援（）妨（）蜓（）婉（）银（）峰（） 五、根据词语意思，用“”画出括号中使用正确的字。（5分） （竟竞）争（再在）现&n