《潘建伟:对科学葆有原始的好奇》中学生课外现代文阅读强化专项训练试题及答案.docx
《《潘建伟:对科学葆有原始的好奇》中学生课外现代文阅读强化专项训练试题及答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《潘建伟:对科学葆有原始的好奇》中学生课外现代文阅读强化专项训练试题及答案.docx(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、潘建伟:对科学葆有原始的好奇中学生课外现代文阅读强化专项训练试题及答案(三)实用类文本阅读(12 分)阅读下面的文字,完成 79 题。潘建伟: 对科学葆有原始的好奇2016 年 8 月 16 日,我国自主研制的世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”在酒泉卫 星发射中心升空,这是我国量子通信技术引领世界的一个标志。该项目首席科学家正是 潘建伟。但是,我第一次真正记住潘建伟却是缘于他在一次演讲中讲的一个故事, “我曾 到阿尔卑斯山大峡谷去游历,一个 80 多岁、满头白发的老太太问我是干什么的。我说是 我做量子物理的。老太太问,你做量子物理的哪一方面?我说是量子信息、量子态隐形 传输。万万没想到,老太太
2、说: 我读过你在自然杂志发表的那篇文章。 ”他感慨, 这位 80 多岁的老太太,仍然处于兴趣驱动自己研读艰涩难懂的科学期刊的阶段,这是一 种天生的好奇心驱使。1970 年 3 月,潘建伟出生在浙江东阳。小时候父母重视对他兴趣的培养,从不限制 他做什么,他可以做自己感兴趣的事。高考时,潘建伟本有机会被保送到浙江大学读当 时的热门专业。 “如果接受保送,可能就无法继续我的物理梦了。 ”1987 年,潘建伟考入 中国科学技术大学近代物理系。在大学里,他不太起眼: “当时班上高考状元就有 7 个, 同学们的素质都很高,我从同学们那里学到了很多。 ”不过,潘建伟仍然和儿时一样钻研 自己真正感兴趣的东西。
3、潘建伟是爱因斯坦的崇拜者, “爱因斯坦的散文是最深刻、最美的,让我坚定了研究物理的决心。让我感觉从简单的事实后面可以找到一个规律,现在、 将来不会变。 ”当时,他就对量子叠加态问题产生了浓厚的兴趣,为了搞明白量子叠加态的问题, 潘建伟开始学习量子力学。他曾经对中科大的老校长朱清时说:只要是什么时候能把为 什么会有量子纠缠搞明白的话,我马上就可以死,没有问题的。1996 年,潘建伟决定出 国继续攻读博士,一开始,潘建伟选的导师是一位诺奖得主,年纪比较大了,跟着他读 博士,肯定对未来的就业有帮助。可经过一番比较,潘建伟最终选择的却是这位诺奖得 主的弟子塞林格教授。当时,塞林格教授还只是普通教授,但
4、潘建伟认为他学识渊博, 在新兴学科量子力学方面潜力更大。 “不能为了出国而出国,而是要把最先进的技术学回 来。 ”如今,塞林格教授已成为奥地利科学院的院长。他第一次见到导师塞林格教授时,这位导师问道: “你的梦想是什么?”潘建伟脱口 而出: “我要在中国建一个世界一流的量子物理实验室。 ”在导师的引领下,潘建伟开始在量子通讯领域领跑。2001 年,潘建伟在中科大负责组建量子物理和量子信息实验室, 他看到来之不易的实验室,心想: “过去,我们在科研领域常常扮演追随者和模仿者的角色,研究方向的选定、科研项目的设立都先要看看国际上有没有人做过。量子信息是一个全新的学科,我们必须学会和习惯做领跑者和引
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 潘建伟:对科学葆有原始的好奇 潘建伟 科学 原始 好奇 中学生 课外 现代文 阅读 强化 专项 训练 试题 答案
限制150内