浙教版八年级上册数学教学课件2.4等腰三角形的判定.pptx
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1、2.4 等腰三角形的判定定理角平分线+平行线=等腰三角形浙教版八上数学ABC=DBADCAD,与满足SSA,显然,BADCAD,等腰三角形的价值之一:举反例SSA不能作为判定定理在ABC中,AB=AC,两边及其中一边的对角相等的两个三角形不一定全等温故知新:1.等腰三角形的两个等腰三角形的两个底角底角相等相等.1.作顶角的平分线A D.2.作底边上的中线AD 3.作底边上的高AD.AB=ACB=C几何语言:ABC2.等腰三角形性质定理1:文字语言:图形语言:证明思路:借助等腰三角形的轴对称性-构造全等三角形辅助线性质定理1 的条件与结论互换,如何表达?D求证:如果一个三角形有两个角相等,那么这
2、个三角形是等腰三角形.ABC已知:如图,在ABC中,B=C,求证:AB=AC方法1:作A 的平分线A D.方法3:作 BC 边上的中线AD想一想:1.如何证明两条相等?议一议:2.如何构造两个全等的三角形?方法2:作BC边上的高AD.已知:如图,在ABC中,求证:B=C.AB=AC.ABCD证明:作A的平分线AD,则1=2 BAD CAD(AAS).方法一:作角平分线方法一:作角平分线在BAD和CAD中1 2.。ABC 作作BC边上边上 的高线的高线AD,则,则 ADB=ADC=900 BAD CAD(AAS).AB=AC(全等三角形的对应边相等全等三角形的对应边相等).在在BAD和和CAD中
3、中方法二:作方法二:作BC边上的高线边上的高线证明:证明:已知:如图,在ABC中,B=C.求证:AB=AC.。D已知:如图,在ABCABC中,BBCC求证:AB=ACAB=ACD D证明:作ABC的中线AD,则BD=CD方法三:作三角形的中线方法三:作三角形的中线在ABD和ACD中,.ABDACD(SSA)AB ABACAC(全等三角形的对应边相等)ABC是等腰三角形(SSA不能判定两个三角形全等)已知在一个三角形中,等角对等边如果一个三角形有如果一个三角形有两个角相等,两个角相等,那么这个三角形是那么这个三角形是等腰等腰三角形。三角形。在ABC中,ABCB=C()AC=AB.()用符号语言表
4、示为:这又是一个判定两条线段相等根据之一.简单地说,在同一个三角形中简单地说,在同一个三角形中简单地说,在同一个三角形中简单地说,在同一个三角形中,等角对等边等角对等边等角对等边等角对等边。等腰三角形的判定定理:例1 一次数学实践活动的内容是测量河宽.如图,即测量点A,B之间的距离.同学们想出了许多方法,其中小聪的方法是:从点A出发,沿着与直线AB成60角的AC方向前进至C,在C处测得C=30.量出AC的长,它就是河的宽度(即点 A,B之间的距离).这个方法正确吗?请说明理由.DAC=B+C(三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和)B=DACC =60 30=30解:小聪的测量方法正确,理由
5、如下:B=C AB=AC 学以致用:已知:如图,在ABC中,A=B=C.求证:ABC是等边三角形.w定理:三个角都相等的三角形是等边三角形.证明:A=B(已知),BC=AC (等角对等边).又B=C(已知),AB=AC (等角对等边).AB=BC=AC(等式性质).ABC是等边三角形(等边三角形定义).ACBACB606060几何语言:在ABC中,A=B=C(已知),ABC是等边三角形(三个角都相等的三角形是等边三角形).2 2、有一个角等于60 60 的等腰三角形是等边三角形吗?不妨设AB=ACAB=AC.A AC CB B=顶角底角1底角2则B=CB=C当顶角A=60 A=60 时,B=C
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- 浙教版八 年级 上册 数学 教学 课件 2.4 等腰三角形 判定
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