部编新版七（上）语文第三单元考试题及答案部编人教版七年级上册.docx

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1、部编新版七（上）语文第三单元考试题及答案 部编人教版七年级上册新版七（上）第三单元考试题 姓名得分 一、语文知识积累与运用（26分） 1、仔细读下面的语段，正确书写汉字（4分） 记得窃读记最后有一句话“你是吃饭长大，读书长大，也是在爱里长大的！”我也是一个像林海音一样酷爱读书的孩子，自然我也成了图书馆和书店的常客。有一次，我发现了一本畅xio书，迫不及待地跑到书店，老板风趣地对我说：欢迎l临指导！我顾不得跟他搭话，一头一头砸进书海，贪ln地吸收精神的营养。此时我的心情就像叫天子（云雀）直窜到云xio里去那么惬意！ 2、下列每组词语中都有一个错别字，请用横线标出，并将正确的字依次写在方格内。（2

2、分）掳嫫撸希谌际蕴?br姓名得分 一、语文知识积累与运用（26分） 1、仔细读下面的语段，正确书写汉字（4分） 记得窃读记最后有一句话“你是吃饭长大，读书长大，也是在爱里长大的！”我也是一个像林海音一样酷爱读书的孩子，自然我也成了图书馆和书店的常客。有一次，我发现了一本畅xio书，迫不及待地跑到书店，老板风趣地对我说：欢迎l临指导！我顾不得跟他搭话，一头一头砸进书海，贪ln地吸收精神的营养。此时我的心情就像叫天子（云雀）直窜到云xio里去那么惬意！ 2、下列每组词语中都有一个错别字，请用横线标出，并将正确的字依次写在方格内。（2分）掳嫫撸希谌际蕴?br姓名得分 一、语文知识积累与运用（26分）

3、 1、仔细读下面的语段，正确书写汉字（4分） 记得窃读记最后有一句话“你是吃饭长大，读书长大，也是在爱里长大的！”我也是一个像林海音一样酷爱读书的孩子，自然我也成了图书馆和书店的常客。有一次，我发现了一本畅xio书，迫不及待地跑到书店，老板风趣地对我说：欢迎l临指导！我顾不得跟他搭话，一头一头砸进书海，贪ln地吸收精神的营养。此时我的心情就像叫天子（云雀）直窜到云xio里去那么惬意！ 2、下列每组词语中都有一个错别字，请用横线标出，并将正确的字依次写在方格内。（2分）掳嫫撸希谌际蕴?br姓名得分 一、语文知识积累与运用（26分） 1、仔细读下面的语段，正确书写汉字（4分） 记得窃读记最后有一句

4、话“你是吃饭长大，读书长大，也是在爱里长大的！”我也是一个像林海音一样酷爱读书的孩子，自然我也成了图书馆和书店的常客。有一次，我发现了一本畅xio书，迫不及待地跑到书店，老板风趣地对我说：欢迎l临指导！我顾不得跟他搭话，一头一头砸进书海，贪ln地吸收精神的营养。此时我的心情就像叫天子（云雀）直窜到云xio里去那么惬意！ 2、下列每组词语中都有一个错别字，请用横线标出，并将正确的字依次写在方格内。（2分）掳嫫撸希谌际蕴?br姓名得分 一、语文知识积累与运用（26分） 1、仔细读下面的语段，正确书写汉字（4分） 记得窃读记最后有一句话“你是吃饭长大，读书长大，也是在爱里长大的！”我也是一个像林海音

5、一样酷爱读书的孩子，自然我也成了图书馆和书店的常客。有一次，我发现了一本畅xio书，迫不及待地跑到书店，老板风趣地对我说：欢迎l临指导！我顾不得跟他搭话，一头一头砸进书海，贪ln地吸收精神的营养。此时我的心情就像叫天子（云雀）直窜到云xio里去那么惬意！ 2、下列每组词语中都有一个错别字，请用横线标出，并将正确的字依次写在方格内。（2分）掳嫫撸希谌际蕴?br姓名得分 一、语文知识积累与运用（26分） 1、仔细读下面的语段，正确书写汉字（4分） 记得窃读记最后有一句话“你是吃饭长大，读书长大，也是在爱里长大的！”我也是一个像林海音一样酷爱读书的孩子，自然我也成了图书馆和书店的常客。有一次，我发现

6、了一本畅xio书，迫不及待地跑到书店，老板风趣地对我说：欢迎l临指导！我顾不得跟他搭话，一头一头砸进书海，贪ln地吸收精神的营养。此时我的心情就像叫天子（云雀）直窜到云xio里去那么惬意！ 2、下列每组词语中都有一个错别字，请用横线标出，并将正确的字依次写在方格内。（2分）掳嫫撸希谌际蕴?br姓名得分 一、语文知识积累与运用（26分） 1、仔细读下面的语段，正确书写汉字（4分） 记得窃读记最后有一句话“你是吃饭长大，读书长大，也是在爱里长大的！”我也是一个像林海音一样酷爱读书的孩子，自然我也成了图书馆和书店的常客。有一次，我发现了一本畅xio书，迫不及待地跑到书店，老板风趣地对我说：欢迎l临指

7、导！我顾不得跟他搭话，一头一头砸进书海，贪ln地吸收精神的营养。此时我的心情就像叫天子（云雀）直窜到云xio里去那么惬意！ 2、下列每组词语中都有一个错别字，请用横线标出，并将正确的字依次写在方格内。（2分）掳嫫撸希谌际蕴?br姓名得分 一、语文知识积累与运用（26分） 1、仔细读下面的语段，正确书写汉字（4分） 记得窃读记最后有一句话“你是吃饭长大，读书长大，也是在爱里长大的！”我也是一个像林海音一样酷爱读书的孩子，自然我也成了图书馆和书店的常客。有一次，我发现了一本畅xio书，迫不及待地跑到书店，老板风趣地对我说：欢迎l临指导！我顾不得跟他搭话，一头一头砸进书海，贪ln地吸收精神的营养。此

8、时我的心情就像叫天子（云雀）直窜到云xio里去那么惬意！ 2、下列每组词语中都有一个错别字，请用横线标出，并将正确的字依次写在方格内。（2分）掳嫫撸希谌际蕴?br姓名得分 一、语文知识积累与运用（26分） 1、仔细读下面的语段，正确书写汉字（4分） 记得窃读记最后有一句话“你是吃饭长大，读书长大，也是在爱里长大的！”我也是一个像林海音一样酷爱读书的孩子，自然我也成了图书馆和书店的常客。有一次，我发现了一本畅xio书，迫不及待地跑到书店，老板风趣地对我说：欢迎l临指导！我顾不得跟他搭话，一头一头砸进书海，贪ln地吸收精神的营养。此时我的心情就像叫天子（云雀）直窜到云xio里去那么惬意！ 2、下列

9、每组词语中都有一个错别字，请用横线标出，并将正确的字依次写在方格内。（2分）掳嫫撸希谌际蕴?br姓名得分 一、语文知识积累与运用（26分） 1、仔细读下面的语段，正确书写汉字（4分） 记得窃读记最后有一句话“你是吃饭长大，读书长大，也是在爱里长大的！”我也是一个像林海音一样酷爱读书的孩子，自然我也成了图书馆和书店的常客。有一次，我发现了一本畅xio书，迫不及待地跑到书店，老板风趣地对我说：欢迎l临指导！我顾不得跟他搭话，一头一头砸进书海，贪ln地吸收精神的营养。此时我的心情就像叫天子（云雀）直窜到云xio里去那么惬意！ 2、下列每组词语中都有一个错别字，请用横线标出，并将正确的字依次写在方格内

10、。（2分）掳嫫撸希谌际蕴?br姓名得分 一、语文知识积累与运用（26分） 1、仔细读下面的语段，正确书写汉字（4分） 记得窃读记最后有一句话“你是吃饭长大，读书长大，也是在爱里长大的！”我也是一个像林海音一样酷爱读书的孩子，自然我也成了图书馆和书店的常客。有一次，我发现了一本畅xio书，迫不及待地跑到书店，老板风趣地对我说：欢迎l临指导！我顾不得跟他搭话，一头一头砸进书海，贪ln地吸收精神的营养。此时我的心情就像叫天子（云雀）直窜到云xio里去那么惬意！ 2、下列每组词语中都有一个错别字，请用横线标出，并将正确的字依次写在方格内。（2分）掳嫫撸希谌际蕴?br姓名得分 一、语文知识积累与运用（2

11、6分） 1、仔细读下面的语段，正确书写汉字（4分） 记得窃读记最后有一句话“你是吃饭长大，读书长大，也是在爱里长大的！”我也是一个像林海音一样酷爱读书的孩子，自然我也成了图书馆和书店的常客。有一次，我发现了一本畅xio书，迫不及待地跑到书店，老板风趣地对我说：欢迎l临指导！我顾不得跟他搭话，一头一头砸进书海，贪ln地吸收精神的营养。此时我的心情就像叫天子（云雀）直窜到云xio里去那么惬意！ 2、下列每组词语中都有一个错别字，请用横线标出，并将正确的字依次写在方格内。（2分）掳嫫撸希谌际蕴?br姓名得分 一、语文知识积累与运用（26分） 1、仔细读下面的语段，正确书写汉字（4分） 记得窃读记最后

12、有一句话“你是吃饭长大，读书长大，也是在爱里长大的！”我也是一个像林海音一样酷爱读书的孩子，自然我也成了图书馆和书店的常客。有一次，我发现了一本畅xio书，迫不及待地跑到书店，老板风趣地对我说：欢迎l临指导！我顾不得跟他搭话，一头一头砸进书海，贪ln地吸收精神的营养。此时我的心情就像叫天子（云雀）直窜到云xio里去那么惬意！ 2、下列每组词语中都有一个错别字，请用横线标出，并将正确的字依次写在方格内。（2分）掳嫫撸希谌际蕴?br姓名得分 一、语文知识积累与运用（26分） 1、仔细读下面的语段，正确书写汉字（4分） 记得窃读记最后有一句话“你是吃饭长大，读书长大，也是在爱里长大的！”我也是一个像

13、林海音一样酷爱读书的孩子，自然我也成了图书馆和书店的常客。有一次，我发现了一本畅xio书，迫不及待地跑到书店，老板风趣地对我说：欢迎l临指导！我顾不得跟他搭话，一头一头砸进书海，贪ln地吸收精神的营养。此时我的心情就像叫天子（云雀）直窜到云xio里去那么惬意！ 2、下列每组词语中都有一个错别字，请用横线标出，并将正确的字依次写在方格内。（2分）掳嫫撸希谌际蕴?br姓名得分 一、语文知识积累与运用（26分） 1、仔细读下面的语段，正确书写汉字（4分） 记得窃读记最后有一句话“你是吃饭长大，读书长大，也是在爱里长大的！”我也是一个像林海音一样酷爱读书的孩子，自然我也成了图书馆和书店的常客。有一次，

14、我发现了一本畅xio书，迫不及待地跑到书店，老板风趣地对我说：欢迎l临指导！我顾不得跟他搭话，一头一头砸进书海，贪ln地吸收精神的营养。此时我的心情就像叫天子（云雀）直窜到云xio里去那么惬意！ 2、下列每组词语中都有一个错别字，请用横线标出，并将正确的字依次写在方格内。（2分）掳嫫撸希谌际蕴?br姓名得分 一、语文知识积累与运用（26分） 1、仔细读下面的语段，正确书写汉字（4分） 记得窃读记最后有一句话“你是吃饭长大，读书长大，也是在爱里长大的！”我也是一个像林海音一样酷爱读书的孩子，自然我也成了图书馆和书店的常客。有一次，我发现了一本畅xio书，迫不及待地跑到书店，老板风趣地对我说：欢迎

15、l临指导！我顾不得跟他搭话，一头一头砸进书海，贪ln地吸收精神的营养。此时我的心情就像叫天子（云雀）直窜到云xio里去那么惬意！ 2、下列每组词语中都有一个错别字，请用横线标出，并将正确的字依次写在方格内。（2分）来源: A鉴赏小心翼翼人生鼎沸花团锦簇肃然起敬 B诅咒众目睽睽不求深解截然不同花枝招展 C枉然人迹罕至获益匪浅饥肠辘辘剎有介事 D羞惭晃然大悟心旷神怡废寝忘食威风凛凛 3、下列句子没有语病的一项是()(2分) A考生备战中考，关键是调整生活学习状态，把握复习迎考节奏，切忌不要打“疲劳战”。 B在学校师资不足的情况下，他主动挑起了为请假的老师代课的任务，获得了大家的一致好评。 C我们深

16、信，爱读书，会读书，养成读书的好习惯，能使人受益终生。 D通过运动员的努力拼搏，使我们班一举夺得了年级总分第一的好成绩。 4、文言诗文默写（9分） （1）子曰：，。择其善者而从之，其不善者而改之。论语述而 （2），思君不见下渝州。峨眉山月歌 （3），应傍战场开。行军九日思长安故园 （4）观沧海中诗人以丰富而奇特的想象，表现了大海的雄伟壮阔，表达了诗人建功立业的雄心壮志的诗句是； （5）论语子罕中孔子告诉学生，一个人应该坚定信念，矢志不渝的句子是， （6）夜雨寄北诗人想象回家团圆后剪烛西窗共话良宵情景的诗句是， 5、文学名著阅读（6分） 朝花夕拾中出现的六个主要人物是：作者的保姆长妈妈、（与作者

17、的关系+人名）、朋友范爱农、父亲、邻居衍太太、作者儿时的私塾先生寿镜吾。(1分) 作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后，觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”，如“子路负米”，“黄香扇枕”，“陆绩怀橘”之类。而“哭竹生笋”的故事则有些可疑，还有“”的故事，如模仿则有性命之忧了。（1分） 边城长河等一系列以湘西为“文学原点”的乡土小说和散文的作者是谁？他1934年初创作的哪部散文集是他构建“文学湘西”世界的一块重要拼图？（2分） 6、综合性学习。（5分） 瓯越是温州市初中文学社联盟主办的文学刊物。为了使刊物更贴近生活，编辑部邀请同学参加编辑工作。 右图是温州市初中文学联盟标志图案，圆环内的拱形象

18、征天空，下方是一本打开的书，中间是三个张开双臂的人。请用简洁的语言向同学们说说图案的寓意。（45字以内）（3分） 刊物新增的栏目要拟一个栏目名，请根据入选作品的类型，选出最恰当的一项（）（2分） A.成长笔记B.名作品悟C.咬文嚼字D.社会万象 入选作品 寓意深刻，想象丰富我读 猎人的见闻：屠格列夫笔下的俄国社会 温馨的回忆，理性的批判读有感 三、现代文阅读（25分） （一）文言诗文阅读（18分） （一）认真阅读下面这首诗，回答问题（4分） 题奉晚周敦颐 花落柴门拾夕晖，昏鸦数点傍林飞。吟余小立阑干外，遥见樵渔一路归。 7、这首诗中哪一句话交代了诗人观景的立足点？（2分） 8诗人描写昏鸦时为什

19、么用“点”而不用“只”？说说你的理解。（2分） (二)阅读论语十二章完成5-8题。（14分） 论语十二章（节选）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！” 9解释下列句中加点的词（4分） （1）不亦说乎.（2）人不知而不愠.（3）吾日三省吾身.（4）不逾矩. 10翻译下列

20、句子（4分） （1）有朋自远方来，不亦乐乎？ （2）温故而知新，可以为师矣。 11“吾日三省吾身”从.、.、.三个方面反省自己，从中可以看出古代治学的人非常重视.的修养。（4分） 12经过了两千多年，孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。请从中选择一则，谈谈对你的启发。（2分）. （一）阅读鲁迅从百草园到三味书屋选段，完成712题。（17分） 不必说的菜畦，的石井栏，的皂荚树，的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指

21、按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。 13、在文中横线上依次填入的词，恰当的一组是（）（2分） A、碧绿高大光滑紫红B、碧绿光滑高大紫红 C、紫红高大光滑碧绿D、紫红光滑高大碧绿 14、文段的景物描写层次十分鲜明，“不必说”侧重于事物的_的描写，其描写顺序是_，“也不必说”侧重事物的_的描写其描写顺序是_

22、。这两个“不必说”是对百草园_的描写，“单是”则是_性的描写。（6分） 15、对“不必说也不必说单是就有”这个句式的作用有四种理解，正确的一句是（）（2分） A、表明前后内容并列，都有趣味。 B、表明前面内容是次要的，后面内容是主要的。 C、表明前面内容不需要说，只需要说单是后面的内容。 D、表明可写的内容很多，前面的略写，后面的详写，是为了突出后面“单是”的内容。 16、少年时代的作者，把百草园看成“我的乐园”这是因为（）（2分） A、百草园中的草木虫鱼有的色彩鲜明，有的形态有趣，有的叫声动听，这些景象都吸引他的好奇心。 B、他热爱大自然，喜欢自由快乐的生活。 C、他不愿意学习文化知识，把枯

23、燥的学习环境和百草园相比，更觉得百草园是乐趣。 D、在百草园里有各种动植物，有美女蛇的故事，能够捕鸟。 17、这段百草园的景物描写层次清楚。从描写的对象上看，先写，后写，再写；从感官的角度看，既有视觉又有、。（3分） 18、这段文字中哪句话可以概括百草园的特点？（2分） （二）阅读下文，回答后面的问题。(11分) 大师治学 林语堂短暂的执教生涯和他漫长的著述生涯比起来，更像是人生中一段插曲。但以今天的眼光来看，林语堂却足以成为素质教育的代言人。 林语堂曾经在东吴大学法学院兼了一年的英文课。这天是林语堂的第一堂课。他带了一个大包到教室，学生们还以为这里面装的都是教学资料，心想这位拥有哈佛大学文学

24、硕士和德国莱比锡大学语言学博士文凭的老师果然深不可测。 不料，林语堂上了讲台，把包倒过来，往讲台上一倒，只见满满一堆带壳花生稀里哗啦全落在了台上。林语堂抓起一把花生，分给前面的学生，并请诸君自便。大家你看我我看你，谁也不敢先动手。林语堂笑道：“吃花生必吃带壳的，一切味道与风趣，全在剥壳。剥壳愈有劲，花生米愈有味道。”他顿了顿，接着说道：“花生米又叫长生果。诸君第一天上课，请吃我的长生果。祝诸君长生不老！以后我上课不点名，愿诸君吃了长生果，更有长性子，不要逃学，则幸甚幸甚，三生有幸。 学生们闻言哄堂大笑。林语堂趁机招呼学生：“请吃！请吃！”课堂里立即响起了一片剥花生壳的声音。等到花生吃完，林语堂

25、随即宣布下课。 此后林语堂讲课，果然没有学生缺课，而且还有很多外来的学生慕名赶来偷师。 更绝的是，林语堂所执教的课程，竟然从不举行考试，每到学期最后一节课的时候，林语堂便端坐在讲台上，随手捡起学生的花名册一一唱名，念到名字的学生依次站起来。这时，林语堂便如相面先生一般，细细把这个学生打量一番，然后在成绩册上记上一个分数，这就是该生本学期的成绩了。林语堂“相面打分”的故事堪称教育界的一大奇闻，并引起了一些老师的模仿。 林语堂这样做的直接原因是他对刻板的考试制度的厌恶，他说：“倘使我只在大学讲堂演讲，一班56个学生，多半见面而不知名，少半连面都认不得，到了学期终叫我出10个考题给他们考，而凭这10

26、个考题，定他们及格不及格，打死我我也不肯。”他还把考试比成大煞风景的“煮鹤”，说：“恶性考试艺术就是煮鹤艺术，可惜被煮的是我们男女青年。” 令人称奇的是，那些被林语堂“相面打分”过的学生接到自己的成绩后个个心服口服，没有一个人上校长那投诉，而且大家公认林语堂相面打下的分数，其公正程度，远超过一般以笔试命题计分的方法。其实，林语堂记忆力超群，他平时在上课的时候，通过提问、交流等方式早已对每一个学生知根知底，他的这种相面打分看似随意，实际上是在了解了每一个学生的水平之后作出的合理决断，比起偶然性很大的一次考试反而更显出其公平。 19、具体说说第段在全文中起什么作用？(2分) 20、选文第段描写林语

27、堂，有神态描写，还有_描写、_描写。(2分) 22、林语堂“相面打分”公正公平的原因是什么？(2分) 23、第段画横线的句子浸透着林语堂强烈的情感，极富感染力。请你从修辞手法的角度，简要分析该句是如何表达情感的。(2分) 124、阅读以下两则林语堂的经典名言，结合选文内容，谈谈你心目中好老师应具有怎样的品质(3分) 名言一：让我和草木为友，和土壤相亲，我便已觉得心满意足。我的灵魂很舒服地在泥土里蠕动，觉得很快乐。 名言二：人生不过如此，且行且珍惜，自己永远是自己的主角，不要总在别人的戏剧里充当着配角。 四、作文（30分) 有人说：“有两种东西，一旦失去后才知道可贵：一是青春，二是健康。”其实，失去后才知道可贵的又何止于此呢！ .24、请以失去后才知道可贵为话题写一篇600字左右的文章。题目自拟，文体不限(除诗歌、戏剧外)。文中不得出现真实的校名、人名。(58.213.134.14)