德育教学要点计划月历表(精选19篇).docx
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1、德育教学要点计划月历表(精选19篇) 德育教学计划 篇1 一情况分析 我班幼儿男孩多,女孩少。通过幼儿园的集体生活和学习,已经能够很好地适应幼儿园的生活,并且也养成了良好的生活习惯和道德品质,但还有个别幼儿没有形成良好的品德。 二日常生活中渗透品德教育 幼儿园的品德教育工作不是单独的说教,它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进行教育。 晨间活动:我们让早到的幼儿园,为小朋友们整理桌椅、然后迎接小朋友。让幼儿学习礼貌用语,增强文明意识。 我们改变了传统的点名方法,让幼儿自己来点名,使幼儿学会关心自己的同伴,热爱班级体。 课间活动:在这时,我们教育孩子要相互关心、照顾学习
2、差一点的孩子,帮助他们复习课上所学的内容;要学会谦让,好玩的玩具大家一起玩。 进餐:进餐时,我们培养幼儿良好的进餐习惯,吃饭时不掉米粒、不剩饭菜,吃完后能自觉地将餐具收拾好,让幼儿克服饭来张口、衣来生手的不良习惯。 午睡:教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐,并迅速入睡。 离园活动:要求幼儿不追逐、不吵闹,将自己的东西整理好,等父母。 三目标和措施 (一)有爱心(是幼儿园班主任工作计划的重点) 目标1尊敬长辈,关心父母,珍惜成人的劳动成果。 措施1结合系列主题 活动我和周围的人,通过参观、观察、实践,了解成人的劳动,并懂得珍惜他们的劳动成果。 2通过故事、儿歌、情景表演、谈话等方式,使幼儿懂得尊敬长
3、辈,并关心、热爱自己的父母。 3通过家园配合,鼓励家长在家中让幼儿做些力所能及的事,体验劳动的快乐,并学会主动关心家中成员。 目标2关心友爱同伴,并乐于帮助别人。 措施1在一日活动的各个环节中鼓励幼儿相互友爱、关心,并以榜样的作用来带动幼儿学会和同伴和睦相处。 2通过助残日的宣传活动,使幼儿懂得不歧视残疾人,并愿意关心、帮助残疾人。 3教育幼儿主动关心家中老人,使他们有一个幸福、快乐的晚年。 目标3了解一般的安全常识,有一定的自我保护能力。 措施1通过小问号、小实验、科学小实验等活动,丰富幼儿日常的安全知识。 2利用智力游戏、情景表演、体育游戏等,提高幼儿的自我保护能力。 3请家长在日常生活中
4、教会幼儿一些安全知识和防护方法。 (二)讲文明 目标1能主动使用日常礼貌用语,待人有礼。 措施1老师以身作则,坚持正面教育,为幼儿树立学习的榜样。 2通过儿歌、故事、情景表演等活动,使幼儿懂得对人有礼貌。 3家园配合,父母在家中或带领幼儿外出作客,教会幼儿应有的礼貌。 目标2讲话态度自然大方,学会倾听别人的讲话,不随便打断别人的话。 措施1通过各类学习活动,鼓励幼儿态度自然大方地讲话。 (四)结束 大(二)班 德育教学计划 篇2 在不知不觉中,新的一学期又开始了。幼儿是祖国的希望,他们应有广阔的胸怀,知天下事,有较高的道德标准。就幼儿园而言,德育教育已不再是单纯地对幼儿进行爱祖国、爱家乡、爱集
5、体、爱科学、爱劳动,培养幼儿诚实、勇敢、不怕困难等良好品质,而应该进一步帮助孩子学会共处、学会同情、学会关心、学会竞争、学会分清是非、正确处理各种矛盾,形成互相协作、严守纪律,具有集体主义精神的良好行为品德,只有这样,才能顺应时代发展。基于德育教育的重要性,我们更应该做好德育工作。 幼儿从早晨来园开始,我们就注意在各个活动环节对幼儿进行品德教育:如让幼儿每天在上学和放学主动向家长、老师其他幼儿问好,通过这些活动的开展来培养幼儿讲文明懂礼貌的意识和社会交往能力;每天都带领幼儿学习,通过讲故事、总结本班好人好事等内容对幼儿进行教育,使幼儿懂得如何做诚实守信、遵纪守法的好孩子;在组织喝水的时候,我们
6、教育幼儿要排队接水,不推挤,不浪费水;在进行区域活动时,让幼儿懂得团结友爱、互相帮助、与人合作;在户外活动前,孩子们会随时把院中地上的垃圾捡起;我们抓住每一个机会培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯、学习习惯、自理习惯、文明礼貌习惯、交往合作习惯。总之,通过我们的努力,增加了幼儿对道德理解和体验,培养了幼儿的社会责任感。 在进行德育教育工作的过程中我们结合幼儿的特点总结出了一些好的方法与各位老师一起分享: 1、让幼儿仔细观察生活中的事,在活动时间讲给老师听,老师在倾听的过程中对幼儿进行教育,以聊天的形式以问问题的方式帮幼儿分析,例如;关心生病的父母,问他们自己生病会有什么感觉,心情怎么样,会想些什
7、么?妈妈生病会如何,心情怎么样,会想些什么?并鼓励幼儿平时碰到就付诸行动, 对幼儿做的好的行为给予强化。 2、 让孩子扮演别人,从而能从他人的立场分析问题,处理问题,体验别人的情感,了解别人的需求和感受。例如蜡笔小新中妈妈在家忙家务,小新和爸爸认为很简单,所以随意弄脏妈妈的劳动成果,于是妈妈让自己休息一天,让他们父子俩负责家务。在劳动中小新和爸爸才了解妈妈的辛苦,从而在也不随便糟蹋妈妈的劳动成果了。 3、与家长密切配合,要有一致性,经常进行沟通和协调。并以身作则,共同为幼儿树立正确的学习榜样。 德育教学计划 篇3 幼儿期是智力开发的最佳起,也是培养良好品德、行为习惯的重要时期,对幼儿进行初步得
8、道德认识、道德情感的教育和训练,是幼儿教育中一向非常重要的工作。根据幼儿的年龄特点和纲要的要求,结合五大领域的教学活动和日常生活,向幼儿渗透德育教育,全面提高我班幼儿的思想素质,促进幼儿健康、和谐地发展。 我班幼儿经过一个学期的学习,各方面都有了较大的进步,但在整体思想品德状况主要呈现以下几点: 1、幼儿自理能力和独立性的太差, 不能独立完成自己力所能及的事。 2、大部分幼儿遵守规则的意识和自控能力较差心中有他人的意识不足,不会同情、体谅、帮助关心他人 3、不爱惜劳动成果,吃饭掉饭粒,书本随意撕 4、意志品质不够坚强,做事不认真,没有克服困难的精神。 5、文明行为习惯缺乏,没礼貌,不谦让。 针
9、对以上问题,我们要进行纠正、改善,促进幼儿良好品德形成与发展。对此,我们设计以下方案: 一)常规教育,常抓不懈。 1、班级每天进行晨谈,根据周计划、日计划,切实际地开展,充分发挥晨谈的教育作用。 2、有重点围绕季节、时事展开、丰富幼儿的知识,指导幼儿了解初浅的德育知识。 3、开展系列活动,介绍先进人物(如:雷锋),引导幼儿学好样,做个守纪律、好行为的孩子 4、开展丰富多彩的教育常规活动,让幼儿在学习的同时,品德、行为也得到同化。 5、有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。 二)具体工作安排: 1、贯彻礼貌教育,说早好再见请谢谢等礼貌用语。 2、主动擦洗桌子、椅子, 3、幼儿盥洗能力的培养。教育幼儿
10、知道饭前、便后要洗手,和洗手的正确方法。 4、组织幼儿春游,进行三月十二“植树节活动,“五一劳动节等庆祝活动,进行节日教育,培养幼儿爱的情感。 5、上课专心听讲,坐姿端正。 6、和小朋友互相帮助,进行初步合作能力的培养 7、进行爱集体守纪律教育 8、学习自己整理玩具。社会我把玩具送回家 9、养成幼儿爱护物品及节约勤俭的好品质。 10、 三个轻:起路轻、说话轻、放下东西也要轻。活动小熊轻轻 11、向幼儿进行友爱、谦让的教育。 12、鼓励幼儿大胆参加集体活动,感受新年的乐趣。 13、自理能力培养,教育幼儿自己的事情自己做。 14、向幼儿进行友爱、谦让的教育。 总之,我们要抓住每一个有利的时机,对幼
11、儿进行思想品德教育,为他们以后的生活打下良好的基础。 德育教学计划 篇4 时光如梭,在学校的各项工作都正常运转的情况下,学校更加注重抓好学生们的德育工作,小学三年级德育工作计划。为全力配合学校完成并做好新一年接班人的带头兵,我做出了详细的工作计划。 新的学期,在小学德育工作计划中重点提出的是给学生们进行心理健康教育和法制教育。针对这一指导,作为小学三年级班主任的我带着一份责任心和爱心将领导学生们前行。结合班级实际情况,为全面提高青少年的素质,作出如下小学三年级德育工作计划: 1.三月:学雷锋再掀高潮: 学雷锋活动,大做好人好事,将雷锋精神具体化,赋予时代意义,通过做好人好事,少先队活动、板报、
12、诗歌朗诵等形式进行。 文明礼仪宣传教育:着重对学生进行以讲卫生、懂礼貌、守纪律、关心人的文明礼仪等养成习惯进行教育。诵记文明礼仪三字歌,通过小组背诵评比等形式进行。 2.四月:爱国主义教 对学生进行爱国主义教育和和谐观教育,了解中华悠久的历史和名人,知道中国是多民族的国家及各民族的风俗习惯等,通过班会、板报等形式开展活动,工作计划小学三年级德育工作计划。 对学生进行讲诚信光荣、不讲诚信可耻的教育,培养学生诚实守信,勤学守纪的道德情操,通过演讲、诗朗诵等形式进行。 3.五月:民族团结教育: 对学生们制定出法制教育工作计划,对学生进行法制教育,内容有新义务教育法、未成年保护法预防未成年犯罪法,形式
13、有案例分析、故事解说等,提高学生法律意识,懂得如何守法。 对学生进行艰苦朴素教育,将革命老前辈的光荣传统,新旧社会的对比,让学生珍惜幸福生活,懂得勤俭节约。 4.六月:安全,理想教育: 对学生进行安全教育,主要内容有:在校内、校外及外出时应如何注意安全,形式有板报,讲解等。 珍惜时间:畅行未来主题队会活动,培养学生珍惜时间,努力学习,共创美好未来的思想。 5.七月:复习考试暑假安全教育 考前如何复习,合理利用时间,做到劳逸结合,轻松考试,愉快度假期。 暑假安全教育,主要有对人生安全教育,合理安排假期学习和生活,做父母的好帮手,对学生进行片区规划管理 德育教学计划 篇5 一、教师以身作则,为人师
14、表很重要。 子曰:其身正,不令其行;其身不正,虽令不从。这句话道出了为人师表的重要性。 作为班主任,我处处、事事都尽力为人师表,无论是在平时的一言一行中,还是在劳动中,还是在教学中,我都在践行着为人师表的准则。事实证明,我给学生留下了一个真正师者的形象。一个满口脏话的教师,如何让学生文明为人;一个圆滑、世故的教师,如何让学生正直为人,一个没有时间观念,不思进取的教师,如何去引领他的学生分秒必争地求知求实 二、关爱和宽容每一位学生,即使是最让你讨厌和最让你难堪的学生。 金无足赤,人无完人,有时我们当老师,尤其是当班主任的,总认为这个学生身上毛病太多,我不得不教育他一下,或是一堆大道理,或是一顿训
15、斥。其实,我们这种种的好心或手段还比不上一个关爱的眼神,用一个微笑去宽容的威力大。因为爱和宽容是这个世界上最神秘的东西之一,它们只有轻些,才会效力十足,重了却收效甚微。这也许就是很多家长和教师爱孩子和学生,却得不到学生和孩子的理解的答案吧。一定要记住:教育学生时,不要太急了,尤其是涉及到品德修养方面,要学会去轻轻地去关爱和宽容他们,尤其是那些问题生,因为宽容他们,他们才会有不被遗弃的感觉,他们才会亲近你;因为关爱他们,他们才会有快乐的理由。学生快乐了,亲近你了,他们才会信你之道,你的德育工作才会在他们身上顺利开展,你的德育工作在他们身上,才能生根发芽,开花结果。 三、细节决定成败,为其长远计,
16、从小事上严格要求学生,绝不要为管学生而管学生。 古语说的好:严师出高徒。尤其是在职业高,要想当好班主任,必须要是位严师。当然严师并不是一天只摆出一副冷冰冰的样子,而是为了他们今后发展,严格要求他们做人做事。 我们都知道,要想做好事,必须做好人,必须给他们提校规以外且符合本班实际情况的要求。如:不准在教室中随地吐痰,要把痰吐在纸上扔到垃圾桶里;每天把自己的书桌收拾整齐;每名学生好的学生带1-2名学习差的学生等要求。别看小的要求,天长日久养成了习惯,就逐渐内化为他们的修养了,还要在劳 动中把这些严格的要求形成的美德加以强化。在扫除中,我天天要求学生在扫除中认真清扫,不论是学校检查不检查,我都亲自检
17、查一遍,旨在让他们养成认真、诚实、勤劳的美德,因为这些美德在未来的工作中必须具备的素养。 四、适时总结,及时表扬,不当众点名批评任何一名学生。 我们每个人每天都在不停的做人做事。我们班主任应该抓住每天的典型的人和事,适时总结很重要。适时总结犹如太阳适时普照大地,雨水适时光临土地一样重要。适时总结后,要及时表扬,甚至是奖励,这会激发做的好的更加努力,做的差的不断反省、自责,去刺激他努力在下一次做的更好。记住:千万不要当众去批评那几个做的不好的,因为你表扬好的同时,已经批评那几个做的不好的一次了。如果再批评一次,不仅他们反感你,而且也会对做得好的人产生敌对情绪,对你班的团结不利!更重要的是,他们几
18、个下次会做的更糟,也许还会带动几个做得好的也不去做好了!适时总结,及时表扬不仅在德育方面,而且在学习上,都是一个好的方法。 德育教学计划 篇6 幼儿的品德教育是丰富的,教师要坚持正面的引导。要热爱幼儿,尊重、关怀和信任幼儿。建立良好的集体环境,充分发挥集体在教育幼儿中的激励与约束作用。本学期德育工作安排如下: 一、本班幼儿情况分析: 1、本班幼儿经过两年半幼儿园的生活和学习,已经能够很好地适应幼儿园的生活,并且也养成了良好的生活习惯和道德品质,但还有个别幼儿没有形成良好的品德。 2、心中有他人的意识不足。 3、不爱惜劳动成果,吃饭掉饭粒,图书随意撕,自来水任其流,不尊重成人的劳动。 4、意志品
19、质不够坚强,没有克服困难的精神。 5、文明行为习惯较为欠缺,不谦让,较爱打闹。 二、措施、内容: 针对以上问题,我们要进行纠正、改善,促进幼儿良好品德形成与发展。对此,我们设计以下方案: 1、班级每天进行晨间谈话,根据周计划、日计划,切合实际地开展,充分发挥晨间谈话的教育作用。 2、有重点围绕季节、时事展开活动,丰富幼儿的知识,指导幼儿了解初浅的德育知识。 3、开展系列活动,介绍先进人物,引导幼儿学好样,做个守纪律、好行为的孩子。 4、开展丰富多彩的教育常规活动,让幼儿在学习的同时,品德、行为也得到同化。有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。 三、本学期具体工作安排: 三月份: 回忆过新年时的热闹
20、气氛,体验大一岁了的快乐。体会妈妈的辛苦,用各种形式表现对妈妈的爱。关心友爱同伴,并乐于帮助别人。 1、一日活动的各个环节中鼓励幼儿相互友爱、关心,并以榜样的作用来带动幼儿学会和同伴和睦相处。 2、三八妇女节节日教育。 3、中国传统节日教育。 四月份: 体验大自然的美好,增强自我保护意识。致词态度自然大方,学会倾听别人的致词,不随便打断别人的话。 1、通过各类学习活动,鼓励幼儿态度自然大方地致词。 2、讲解示范,使幼儿懂得不能随便打断别人的致词。 3、训练幼儿说话和倾听别人致词的能力。 4、有关春季的主题教育。 5、安全教育。 五月份: 体验劳动者的辛苦,尊敬长辈,关心父母,珍惜成人的劳动成果
21、。 1、“五一”节日教育,参观、观察、实践,了解成人的劳动,并懂得珍惜他们的劳动成果。 2、通过故事、儿歌、情景表演、谈话等方式,使幼儿懂得尊敬长辈,并关心、热爱自己的父母。 六月份: 体验祖国,社会对自己的爱 。感受欢庆的热闹气氛。学习正确评价自我和他人。 1、通过老师对各类活动的评价,有意识地教会幼儿进行评价的标准。 2、通过幼儿对各类活动的评价,锻炼幼儿初步正确地评价自我和他人。 3、六一节节日教育。 七月份: 1、引导幼儿了解我国的国名、国歌、国旗、国徽,了解我国主要的民族及风景名胜、重大的节日等。 2、爱护公共财物,乐意参加力所能及的劳动,爱惜玩具,玩后知道收拾好,不乱丢玩具。 总之
22、我们应当把品德教育寓于幼儿各项实践活动中,要以身作则,言行一致,在情绪上感染幼儿。同班的几位老师协调配合,对幼儿提出一致的要求,同时,我们也要不断加强家园联系,共同努力来培养孩子良好的品德行为习惯。为把孩子培养成为讲文明,懂礼貌的好孩子而努力奋斗! 德育教学计划 篇7 本学期德育工作以党的xx大和xx届三中全会精神为指导,全面贯彻党的教育方针,,坚持育人为本、德育为先,加强理想信念、爱国主义和职业道德教育,坚持以人为本,全员、全程、全方位教育和服务学生成长,立德树人,把社会主义核心价值观融入德育管理全过程,培养符合经济社会需要的技术技能型人才。 一、加强德育队伍建设,形成强有力的教育合力 1.
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