演讲比赛活动创新创意策划方案(通用10篇).docx
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1、演讲比赛活动创新创意策划方案(通用10篇)演讲比赛活动策划方案(篇1) 为进一步贯彻落实_,根据省教育厅办公室、省委宣传部办公室、省出版集团办公室关于在全省中小学生中组织开展“与梦同行主题读书活动的通知(浙教办基20_48号)要求,经研究,决定在全校学生中组织开展以“与梦同行为主题的演讲活动。现将有关事项通知如下: 一、比赛时间:暂定10月11日(星期六下午13:30开始) 二、比赛对象:一至六年级每班1名同学 三、组别设置:三个组别:一、二年级为低段、三、四年级为中段、五、六年级为高段 四、演讲比赛相关要求 (1)一、二年级的同学题材自选,可以为故事、古诗、散文等。 (2)三六年级在阅读与梦
2、同行读本(小学版)的基础上,引导他们参加力所能及的社会实践活动,争做环保理念的践行者和“五水共治的宣传者、监督者,积极抒发亲身体验环保工作的感受。 (3)演讲内容要求紧扣主题、生动感人。可以抒发学习浙江“山水之美、发展之美后爱家乡的情感,讲述学习“追梦环保人、治水人后的心得体会,身边的最美环保人、最美治水人及其事迹对自己的触动,自己践行环保理念的体验和感受等。演讲内容和语言应贴近小学的生活,有真情实感,避免成人化,不能抄袭他人文章。 (4)演讲时要求普通话标准,仪态端庄大方。可以配多媒体图片和音乐,但不作为演讲的加分因素。 (5)演讲时间控制在5分钟以内。 四、奖项设置: 低段、中段设一等奖1
3、名,二等奖3名,三等奖4名;高段设一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名,学校将颁发证书和奖品。 五、未尽事宜,另行通知。 溪郭第一小学演讲比赛活动策划方案(篇2) 读书是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。通过读书,可以让博学和睿智丰富我们。为弘扬中华传统文化,激发广大教师读书的兴趣,鼓励青年教师挑战自我,追求卓越,提升广大教师的专业素养和人文素养,营造积极向上、清新高雅、内涵丰富的校园文化氛围,加强书香校园建设,学校领导研究决定举办青年教师读书演讲比赛。 一、活动主题与宗旨 本次读书演讲比赛以“书籍点亮青春为主题,旨在引导广大教师在工作之余静心读书、深入思考,从而增长知识、开阔视野、提升品位,引
4、导教师畅谈心得、交流思想,在互动中陶冶心灵,分享感受,共同提高。 二、比赛时间 三、比赛地点 办公楼601室 四、参赛条件 1工作积极主动,爱岗敬业,教育教学成绩突出。 2喜爱读书,有读书的好习惯,有积累的好习惯,有一定数量的藏书。 3年龄在35周岁以下。 五、比赛议程 1预赛:以学区为单位组织预赛,根据比赛成绩各区推荐3人参加学校决赛。(各学区预赛时间、地点提前报教导处,4月16日前将参赛名单报教导处) 2决赛:由学校统一组织,根据比赛成绩评出一等奖1人,二等奖3人,三等奖5人,并根据学校量化积分方案分别给予加分。(4月17日下午两点决赛,比赛现场打分当场公布结果) 六、评分细则 1内容(3
5、分) (1)观点正确、鲜明,主题深刻、突出,角度新颖。(1分); (2)材料充分,逻辑严谨,具有感染力。(2分) 2技巧(3分) (1)语言表达(2分):普通话标准、流利、自然,吐字清晰,声音洪亮,语言生动形象。 (2)举止神情(1分):举止文明,从容大方,表情自然,精神饱满,态度亲切。体态语和表情运用恰当、自如,感情充沛。 3效果(4分) (1)能脱稿演讲(1分); (2)演讲富有感染力、吸引力、鼓舞力和召唤力,使听众产生强烈的情感共鸣,得到深刻的教育(2分); (3)演讲时间限每人不超过8分钟(1分)。 七、组织机构 领导小组 组 长: 副组长: 成 员: 工作小组 组长: 成员: 本次演
6、讲比赛推荐书目:史记给教师的建议陶行知教育名篇演讲比赛活动策划方案(篇3) 一、活动目的 深入推进语文“主题学习实验,全面提高学生的语文素养,让主题阅读陪伴学生快乐成长,同时给广大学生提供一个展示自我、提升自我的机会和舞台,促进学生良好阅读行为习惯的养成和演讲水平的提高。 二、活动主题 主题阅读快乐成长 三、参赛范围 七、八年级学生均可报名参加比赛,分七年级和八年级两个比赛小组。 四、程序安排 分班级比赛和校级比赛两个层次进行。 班级比赛由各班的语文老师组织,每小组推荐2人参加班内的演讲比赛,分别评选出班级比赛一、二、三等奖。获奖名额,七年级依次是2、4、3人,八年级依次是3、2、2人。4月3
7、0日前完成, 校级比赛由各级部语文备课组长组织,由各班的一等奖获奖同学参加。各班推荐1人担任评委,七年级5月12日进行,八年级5月13日进行。按照成绩,分别评选出校级比赛一等奖。5月14日,用电子表格报送获奖学生及辅导教师名单,同时报送学校和班级组织初赛活动的图片。 五、演讲要求 1.要围绕本次活动主题确定演讲内容,畅谈自己在“主题学习实验中的阅读体验、内心感悟、收获提升以及难忘经历等。演讲题目自拟,时间不超过6分钟。 2.演讲稿要求主题突出,内容充实,思想鲜明,感情真挚,语言优美,感染力强,具有教育意义。须为原创作品,不得抄袭。 3.要求演讲者采用站立式脱稿演讲,使用普通话,抑扬顿挫,富有激
8、情,恰当使用肢体语言,能够对学生学习、生活、成长等起到正面宣传和引导作用。 六、评分标准 评分采用10分制,计分去掉一个最高分和一个最低分后取平均分。具体评分标准如下: 1.演讲内容(4分)。主题鲜明,思想性强,格调积极向上;内容能结合演讲主题,富有真情实感与文采。 2.演讲技巧(3分)。语言标准,口齿清晰,感情丰富,抑扬顿挫,姿态变化,停顿恰当,鼓动和感召力。 3.气质形象(分)。感染力强,表情自然,举止得体,肢体语言使用恰当,上下场致意答谢。 4.服装(分)。演讲选手服装得体,仪表大方。 5.演讲时间(1分)。不少于3分钟,控制在6分钟以内,超过规定时间和少于3分钟的,按每10秒扣分的标准
9、进行扣分。 希望各级部认真组织此项活动,并以此为契机,引导教师和学生积极参与语文“主题学习实验研究,有效整合语文教学资源,创新语文教学模式,提高语文教和学的效益,为学生的终身发展奠基。演讲比赛活动策划方案(篇4) 为加强企业文化建设,提高企业凝聚力,感恩顾客,丰富一线市场活动内容,丰富老顾客活动内容,协助市场顾客资源收集。总结我司在不断发展过程中取得的经验,系统收集顾客服用效果,增加与顾客互动信息,同时为广大员工打造一个展示才华的平台,激励广大员工积极向上、勤奋工作的热情,有力推动我司各项工作的发展。经研究,决定举办“父爱如山,健康爸爸主题的演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下: 一、参赛对象:
10、全体员工 二、演讲内容: 参赛人员可根据自己的本职工作,围绕“父爱如山,健康爸爸的主题自主命题,分别从产品知识、顾客服用情况、我和顾客之间的感人故事、我的工作感悟四个方面准备。 三、比赛时间: 初赛:铁新里服务站-6月6日8:30 团结里服务站-6月6日15:00 海滨服务站-6月7日8:30 大秦服务站-6月10日8:30 抚宁服务站-6月10日15:00 决赛:6月11日8:30 四、比赛地点:初赛-各服务站;决赛-公司会议室 五、活动评委:初赛-本服务站主任及副主任、新老顾客、公 司领导复赛-各服务站优秀新老顾客、公司领导 六、比赛评分标准:采用百分制计分方法评分,去掉一个最高分和一个最
11、低分后,用所得的平均分为该选手的最后得分。 演讲的评分依据分为四项:主题内容、语言表达、形象风度、综合印象。 一、主题内容:(40分) 1、内容紧扣主题,充实生动,有真情实意(20分) 2、语言流畅自然,文彩华丽(10分) 3、主题深刻富有感召力(10分) 二、语言表达(30分) 1、普通话流利,表达生动,动作恰当(10分) 2、感情处理得当(10分) 3、感召力强,富有创意(10分) 三、形象风度(10分) 1、上下场致意、答谢(5分) 2、服装得体,自然大方(5分) 四、综合印象(20分) 1、结构完整紧凑(5分) 2、时间和节凑合理(5分) 3、其他(10分) 七、演讲比赛规则: (1)
12、参赛选手不得迟到,如超过10mins未到场者算自动弃权; (2)比赛采用抽签顺序制,参赛选手按抽签次序依次上台演讲; (3)本次比赛采用限时演讲,演讲不得少于10mins,不得大于20mins; (4)演讲内容必须与既定主题相符,演讲稿须为原创稿。 (5)原则上脱稿演讲,不脱稿,内容分扣5分。 八、奖项办法 一等奖1名,奖品:中宏谷物营养早餐1盒 二等奖1名,奖品:针叶樱桃压片糖果1瓶 三等奖1名,奖品:水溶性膳食纤维压片糖果1瓶 或木瓜葛根压片糖果1瓶 九、要求 1.请各服战对本次活动给予高度重视,认真做好组织发动工作,把活动要求传达到每个员工。 2.人员要求:初赛-每个服务站评比优秀选手1
13、名(因铁新里4名员工,评选2名优秀选手)参加决赛。决赛-评选前3名优秀演讲选手。 3.统筹安排:请各服务站经理及服务站相关领导认真做好参赛人员的选拔指导工作,对稿件进行严格筛选,努力提高演讲质量,使活动能达到预期的效果。 本通知未尽事宜另行通知。演讲比赛活动策划方案(篇5) 为配合我校正在开展的社会主义荣辱观主题教育系列活动之“诚信文明教育活动,进一步弘扬诚信精神,更好地营造文明、和谐的校园,特在全校范围内举办“诚信立学,诚信立身,诚信立行演讲比赛活动。现将该项比赛活动的具体内容通知如下: 一、活动主题: nc信息工程大学“诚信立学,诚信立身,诚信立行演讲比赛。 二、主办单位: nc信息工程大
14、学学生工作处 共青团nc信息工程大学委员会 校学生会 校社团中心 三、承办单位: _口才协会 四、参加对象: 全体在校生 五、参赛须知: 1、各参赛选手必须遵守组委会规定的要求,按时参加开会,抽签,比赛。 2、参赛选手必须自始至终参加听取其它选手的演讲,遵守会场纪律,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。 3、参赛选手必须在赛前十分钟入场。 六、参赛要求: 1、比赛采取自由命题方式进行,演讲稿必须围绕“诚信立学,诚信立身,诚信立行的主题,结合实际,亮点突出,主题鲜明。 2、选手参赛必须使用普通话,采用站立式脱稿演讲。 3、比赛顺序由抽签决定,选手上场迟到1分钟视为弃权。 4、参赛选手必
15、须严格遵守比赛规则,在比赛过程中,若有疑义,由评委会裁定。 七、比赛程序: 1、比赛分预赛、复赛、决赛三个阶段。 (1)预赛:以各系(院)独自开展选拔赛为预赛方式,各推选出2-3名选手参加校级比赛(即复赛)。 (2)复赛:选拔15名优秀选手进入决赛。 (3)决赛:在南阶进行。 2、时间安排: (1)5月8日5月14日各系(院)开展选拔赛 (2)5月15日前各系(院)将参赛选手名单报校学生会学习部,并且抽签决定比赛顺序。(报名表见附件) (3)5月22日,在南阶举行复赛,具体时间另行通知。 (4)5月26日,在南阶举行决赛,具体时间另行通知 八、奖项设置 (一)设置个人奖项 1、特等奖:1名;一
16、等奖:2名;二等奖:3名;三等奖:4名;优胜奖5名。 2、最佳气质奖:1名,最佳文采奖:1名。 (二)设置团体奖项 优秀组织奖:3名。 九、评分细则 此次演讲比赛以10分制实施,评委打分保留2位小数,打分汇总后去掉一个最高分和一个最低分后算出平均分,平均分数(四舍五入,精确到小数后2位)作为选手最终得分;若出现同分,则精确到小数后3位,依此类推。具体项目及分数如下: (一)个人奖 1、主题内容:(4分) (1)内容紧扣主题,条理清楚,充实生动,有真情实意(1.5分) (2)语言流畅自然,文采华丽(1.5分) (3)主题深刻富有感召力和警世作用(1分) 2、普通话:(1.5分) (1)发音标准,
17、口齿清晰(0.5分) (2)言语连贯、流畅、节奏优美(0.5分) (3)富有感情,易产生共鸣(0.5分) 3、语言表达:(2.5分) (1)表达生动,能恰当运用肢体语言(1分) (2)感召力强,富有创意(1分) (3)肢体语言表达效果(0.5分) 4、整体印象:(1分) (1)上下场致意、答谢(0.5分) (2)仪表得体,自然大方(0.5分) 5、演讲时间:(1分) 每位选手演讲时间须控制在3-5分钟内。讲至4分30秒时以黄牌提示,5分钟时以红牌提示,并且亦为扣分时限,超出110秒钟扣0.1分;超出1120秒扣0.25分;超出2030秒扣0.5分;超出30秒者扣1分;不到3分钟者扣1分。 (二
18、)优秀组织奖 1、预赛有组织,学生参与性强。 2、参赛选手能够积极参与,没有弃权现象。 3、参赛选手比赛成绩优秀。演讲比赛活动策划方案(篇6) 一、演讲主题: 紧紧围绕围绕“和雅校园、书香校园的主题,反映阅读的收获、阅读的乐趣,阅读带给我们心灵的慰藉,人格的丰满,专业的成长。 二、比赛时间、地点: 时间:20_年5月5日。 地点:高段运动场。 三、比赛进程: 1、主持人致开场白。 2、主持人介绍参赛选手、评委。 3、主持人介绍赛况,宣布比赛开始。 4、主持人宣布比赛结果。 5、颁奖。 6、主持人宣布比赛结束。 四、比赛要求: 1、参赛选手要求脱稿演讲,时间控制在6分钟以内。 2、参赛选手不得迟
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