【课件】读后续写之语句间的连接手法 课件-2022届高三英语写作专项.pptx
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1、读后续写之语句间常用的连接手法读后续写常见的连接手法 读后续写作为新出现的高考题型要求自然有效的使用段落间语句间衔接手段,全文结构清晰,前后呼应,意义连贯。这不仅提及了语句的衔接,也对文章整体的连贯性做出了要求,使用合适的衔接手法可以保证文章意义上的连贯性,句子上的流畅性及行文的变化性。一、指代人与事 正确的使用指代可形成前后纹的照应,使得行文流畅,逻辑清晰,指代的形式多种多样,常见的指代包括指代人指代前文提及的一个事物或事件。(1)指代人人称代词:I 、you、he、she、we名词性物主代词:mine、yours、his、hers、ours、theirs反身代词:myself、yourse
2、lf、herself、ourselves、yourselves、themselves。(2)指代事 使用this和that进行指代,可以指代前文或前文提及的某一信息。例1:He found out he had failed the exam.This upset him.他发现自己考砸了。这令他很难过。例2:She didnt even bother to thank me last time,and thats why I wont help her again.上次她都没有感谢我一下,这就是我不再会帮助她的原因。(3)指代人与事使用one,ones进行指代,可以指代文中提及的人物或者事物
3、。例1:I offered him a room but he said he didnt want one.我主动提出给他一间房,但是他说他不想要。解析:one作代词表示刚提到过的事物。这句话里句末的“one”替代前面的“a room”。例2:The students who are the most successful are usually the ones who come to all the classes.成绩最好的学生往往是出全勤的那些。解析:句中the ones即上文提及的the students,这里指代上文提及的人物。二、替换同类词汇 在表述同一事物、概念时,可以使用同
4、类词汇进行替代,这样不仅可以增加表达的多样性,也可以自然地将语篇进行有效的衔接。其中,最常见的是近义(synonymy)替换与上下义(byponymy)替换。(一)近义词替换 使用近义词替换同类词语需要注意词语的单复数问题,同时要保证替换的词语在语境中可以正确恰当地表达释义。例1:The flat at the top of the tower block was empty.It had been vacant for a long time.塔楼顶部的那间公寓是空的,已经空置了很长时间了。例2:There are many problems with the project and it
5、is going to take significant time to deal with these difficulties.这个项目中有许多问题,而且要花大量的时间才能解决。例3:She was tired of having these strange men come to her house.She was also unhappy that her father didnt trust her judgment.她厌倦了这些陌生男人到她家里来。她也因为父亲不相信她的判断而感到不快。例4:The delicious food made his heart feel full of
6、 joy.They also filled another part of himhis stomach.这些美食让他心中满是喜悦,也让他填饱了肚子。(二)上下义替换上义词是对事物的概括性、抽象性的说明,下义词是事物的只体表现形式或对事物更为具体的说明。例如color,包含 blue、green和red,那么color是这里的上义词,而blue、green和red是这里的下义词。例1:Portia and Nerissa started to giggle.Then they laughed harder and harder.鲍西亚和尼莉莎咯咯地笑了起来。然后她们笑得越米越厉害。解析:lau
7、gh属于giggle的上义词,描述同一种动作。例2:Usually,people shout at us,insult us,treat us like thieves.Its only 10 a.m.and I havent had a single conversation without an offense.通常,人们朝我们大叫,侮辱我们,把我们当贼对待。现在才早上十点,我都还没有一次谈话是不被冒犯的。解析:使用“offense(冒犯行为)”指前句中所提及的“shout at us,insult us,treat us like thieves”等行为,形成上下义关系。三个动作层层递进
8、,程度一步步加深,情感也随之加强,刻画出了人物所处环境之恶劣。例3:The bear could not resist the temptation of the bread.The pepper spray had slowed the animal but wasnt enough to stop it.熊无法抵御面包的诱惑。胡椒喷雾拖慢了它的步伐,但是并未能完全阻止它。解析:文中animal属于bear的上义词,指代都是同一头熊。三、关联语义逻辑为了强调句子之间的逻辑联系,语篇中可以使用连接性质的词语进行语义逻辑的关联。常见的逻辑形式转折、时空、因果、条件和让步。(一)转折常用词:how
9、ever,still,though,yet,whereas,while,nevertheless,but等。例1:Hes a good boy,but he talks far too much.他是个好孩子,但就是话太多了。例2:He was a man of forty,not good-looking,and yet not ugly,for his features were rather good.他四十岁,长得不好看,但也不丑,因为他的五官还挺端正的。例3:Some of the food crops failed.However,the cotton did quite well
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