南阳理工学院--管理思想与理论clsb.pptx
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1、第二章 管理思想与理论本章教学目的和要求:本章教学目的和要求:1.1.了解各个时期的主要管理思想的演变历程2.2.理解与掌握主流的管理理论及其产生背景3.3.形成与完善自己的管理体系的架构2023/3/141本章讨论的问题:本章讨论的问题:1中国古代管理思想主要体现在哪些领域?2泰罗的科学管理原理的主要内容有哪些?3法约尔提出了哪些管理职能和14条管理原则?4人际关系学论的主要论点有哪些?5西蒙的决策理论的主要观点?6.西方管理理论主要有哪些学派?2023/3/142南阳理工学院商学系本章需阅读的文献:本章需阅读的文献:1.单风儒主编:管理学基础第二章2.吴照云等编著:管理学,经济管理出版社2
2、000年1月3.美斯蒂芬P罗宾斯著,黄卫伟等译:管理学(第四版),中国人民大学出版社1997年4月4.美彼得圣吉著,郭进隆译:第五项修炼,上海三联书店出版社1997年10月2023/3/143南阳理工学院商学系第一节第一节 中国管理思想的萌芽中国管理思想的萌芽 中国古代管理思想内圣外王,仁者爱人孔子的管理思想无为而治老子的管理思想法治天下韩非子的管理思想兵法经营孙子兵法的管理思想2023/3/144南阳理工学院商学系以民为本群体本位的管理着眼点追求稳定孔子的管理目标中庸之道通权变达的管理艺术德治言传身教的管理路线举贤育才孔子的人才管理思想正名孔子的组织管理思想孔子的管理思想孔子的管理思想202
3、3/3/145道:管理原则的不懈追求以人为中心的管理无为而治老子管理思想的核心软性管理无为的管理模式负阴而抱阳老子的辩证管理思维柔弱胜刚强老子的竞争谋略老子的管理思想老子的管理思想2023/3/146事异备变韩非子的变革管理思想乱世重典务法不务德的管理路线“入多”“事功”韩非子的成本效益思想治吏不治民韩非子的分级管理体制韩非子的管理思想韩非子的管理思想2023/3/147未战庙算,以道为首战略计划思想知己知彼,百战不殆信息管理思想因敌制胜,践墨随敌灵活管理思想上兵伐谋,出奇制胜市场竞争谋略治众如治寡组织管理思想孙子兵法的管理思想孙子兵法的管理思想2023/3/148日本的管理思想以人为本,重视
4、人性以和为基础,以忠诚为先奉行集体主义,重视培养团队精神吸取中庸之道的积极方面,博采众长2023/3/149儒家思想与东亚企业文化儒家思想的价值观及对企业文化的影响东亚企业文化的主要特征东亚企业文化形成的社会历史原由建设中国企业文化的几点建议2023/3/14101、企业经营目标强调社会责任2、企业内部劳资人事和谐,强调集团主义3、管理的重心在人,强调人本主义4、服从权威,遵守规范2023/3/1411松下七精神:松下七精神:产业报国精神光明正大精神和亲一致精神力争向上精神礼节谦让精神顺应同化精神感谢报恩精神2023/3/1412第二节第二节 西方管理思想的萌芽西方管理思想的萌芽一、中世纪之前
5、的西方管理思想二、产业革命前后的西方管理思想2023/3/1413南阳理工学院商学系一、中世纪之前的西方管理思想在公元前在公元前370370年,希腊学者瑟诺芬年,希腊学者瑟诺芬(Xenophon)Xenophon)曾对劳动分工作了如下论述:曾对劳动分工作了如下论述:“在制鞋工厂中,一个人只以缝鞋底为业,在制鞋工厂中,一个人只以缝鞋底为业,另一个人进行剪裁,还有一个人制造鞋帮,另一个人进行剪裁,还有一个人制造鞋帮,再由一个人专门把各种部件组装起来。这里再由一个人专门把各种部件组装起来。这里所遵循的原则是:一个从事高度专业化工作所遵循的原则是:一个从事高度专业化工作的人一定能工作得最好的人一定能工
6、作得最好”。-他的这他的这一管理思想与后来科学管理的创始人泰勒的一管理思想与后来科学管理的创始人泰勒的某些思想非常接近!某些思想非常接近!2023/3/1414南阳理工学院商学系公元284年,古罗马建立了层次分明的中央集权帝国。2023/3/1415南阳理工学院商学系在在1515世纪的意大利,曾出现过一位著名世纪的意大利,曾出现过一位著名的思想家和历史学家的思想家和历史学家马基埃维利马基埃维利,他他提出了四项领导原理提出了四项领导原理:(1)领导者必须要得到群众的拥护(2)领导者必须具备维护组织内部的内聚力(3)领导者必须具备坚强的生存意志力(4)领导者必须具有崇高的品德和非凡的能力2023/
7、3/1416南阳理工学院商学系二、产业革命前后的西方管理思想2023/3/1417南阳理工学院商学系在18世纪60年代以后,西方国家开始进行产业革命。这期间苏格兰的政治经济学家、与此同时的哲学家亚当.斯密在1776年发表了他的代表作国富论。2023/3/1418南阳理工学院商学系l国富论(1776)的作者亚当密斯(Adam Smith)比较铁针的两种制造方法:手艺(Craft)-每一工人全程负责完成.工厂(Factory)-每个工人只专责一部份.他发现工厂法的生产力(productivity)提高非常多.每名工人对某一细部工作变得十分专精.把一件任务细分,然后进行分工(division of
8、labor).2023/3/1419南阳理工学院商学系他认为劳动分工之所以能大大提高生产效率,可以归纳为三个原因:第一、增加了每个工人的技术熟练程度第二、节省时了从一种工作转换为另一种工作所需要的时间第三、发明了许多便于工作又节省劳动时间的机器2023/3/1420南阳理工学院商学系在产业革命后期,对管理思想贡献最大的人物应该算是英国人查尔斯.巴贝奇,他对劳动分工使生产率提高的原因是:2023/3/1421南阳理工学院商学系1、节省了学习所需要的时间2、节省了学习期间所耗费的材料3、节省了从一道工序转移到下一道工序所需要的时间4、经常从事某一工作,肌肉能够得到锻炼,不易引起疲劳5、节省了改变工
9、具,调整工具所需要的时间6、重复同一操作,技术熟练,工作较快7、注意力集中于单一作业,便于改进工具和机器2023/3/1422南阳理工学院商学系 巴贝奇还提出了一种工资加利润的分享制度,以此来调动劳动者工作的积极性,这样的做法有以下几点好处:1、每个工人的利益同工厂的发展及其所创利润的多少直接有关2、每个工人都会关心浪费和管理不善等等问题3、能促使每个部门改进工作4、有助激励工人提高技术及品德5、工人同雇主的利益一致,可以消除隔阂,共求企业的发展2023/3/1423南阳理工学院商学系巴贝奇的另一贡献是他在其著名的著作机械及制造经济中对经理人员提出的许多建设性意见:2023/3/1424南阳理
10、工学院商学系1、分析制造程序及成本2、应用时间研究技术3、搜集资料时应使用印好的标准表格4、分析企业机构的实际工作时,宜采用比较分析法5、应研究各种不同颜色的纸张与油墨的效果,以确定何种颜色不易使眼睛疲劳6、提问题时,要研究如何发问才能获得最佳效果2023/3/1425南阳理工学院商学系7、应根据以所得为基础的统计资料,来确定所需8、生产程序的管理应该集权化,以求经济9、应重视研究发展工作10、应考虑厂址是否邻近原料供应地,以确定厂址位置11、应建立一套对人人都有利的建议制度2023/3/1426南阳理工学院商学系 第三节第三节 古典管理理论的发展古典管理理论的发展一、科学管理理论的创建二、一
11、般管理理论三、古典组织理论四、行为科学理论的创建(霍桑实验)2023/3/1427管理理论的演进管理理论的演进19402000行政管理行政管理(Administrative Management)行为管理行为管理(Behavioral Management)科学管理科学管理(Scientific Management)管理科学管理科学(Management Science)组织环境组织环境(Org.Environment)18902023/3/1428科学管理理论始于十九世纪后期科学管理理论始于十九世纪后期 组织寻求更能满足顾客需要的途径.机器改变产品的制造方法.管理者必需注意人与事之间的配合
12、(Worker-task mix),以提升效率.2023/3/1429一.泰罗与科学管理的兴起泰罗其人泰罗的主要工作泰罗的主要观点对泰罗的评价泰罗的追随者2023/3/14301.泰勒其人泰罗(Frederick Taylor),泰罗,美国人1856-1915从哈佛大学辍学8年内升了六级升级的原因:与效率低下的现象作不懈的斗争2023/3/1431泰罗于1856年出生在美国费城一个富裕的家庭里,19岁时因故停学进入一家小机械厂当徒工。22岁时进入费城米德维尔钢铁公司,开始当技工,后来迅速提升为工长、总技师。28岁时任钢铁公司的总工程师。1890年泰罗离开这家公司,从事顾问工作。1898年进入伯
13、利恒钢铁公司继续从事管理方面的研究,后来他取得发明高速工具钢的专利。1901年以后,他用大部分时间从事写作、讲演,宣传他的一套企业管理理论,即“科学管理-泰罗制”。代表作为科学管理原理2023/3/1432泰勒的主要著作科学管理原理代表作车间管理在国会中的证词2023/3/14332.泰勒的主要工作秒表测时搬运生铁实验铁锹实验高速钢实验2023/3/1434 秒表测时秒表测时的原因资本家不知道工人能干多少资本家不知道工人能干多少工人偷懒工人偷懒秒表测时的方法标准作业方法标准作业方法秒表测时秒表测时各种宽放各种宽放标准作业时间标准作业时间(工时定额工时定额)2023/3/1435搬动生铁实验实验
14、背景原来每个工人每天搬运量:12T实验后每个工人每天搬运量:47.5T原来每个工人每天工资:$1.15实验后每个工人每天工资:$1.852023/3/1436铁锹实验实验前:干不同的活拿同样的锹铲不同的东西每锹重量不一样应当有一个效率最高的重量铲不同的东西拿不同的锹生产效率得到提高2023/3/1437铁锹的效率曲线每锹重量效率2023/3/1438金属切削实验定了人动时间,也应该定机动时间进行了26年切削了80万吨钢铁进行了三万次实验发明了高速钢,获得了专利用专利的收入宣传科学管理2023/3/14393.泰勒的主要观点管理是一门科学劳资应该开展一场心理革命制定科学的工作方法科学地选择和培训
15、工人实行职能工长制实行差别计件工资制2023/3/1440管理是一门科学不能仅靠超人与经验管理有方法与原则铁锹实验铁锹实验秒表测时秒表测时标准工作方法标准工作方法管理知识可以通过培训获得对管理应象对待数学、机械学一样2023/3/1441提倡一场心理革命效率低是因为劳资对立劳资对立是分配利益对立双方应该重点放在提高效率最后双方都受益2023/3/1442心理革命:由分大饼到做大饼2023/3/1443科学选择与培训工人不同的人适合干不同的事干同一件事应有一种最好的方法师傅带徒弟是不可取的对工人进行统一培训2023/3/1444实行职能工长制计划工长执行工长质量工长工艺工长每人都有指挥权2023
16、/3/1445差别计件工资制完成100件,每件1元,共100元完成80件,每件0.9元,共72元完成120件,每件1.20元,共144元产量差30件,工资差52元经济上合理,道义上不合理计件加超额任务给奖金2023/3/14464.对泰勒制的评价科学管理的创始人泰勒的实践精神令人感动泰勒在历史上第一次使管理从经验上升为科学讲求效率的优化思想和调查研究的科学方法2023/3/1447(1)泰勒对工人的看法是错误的。他认为工人的主要动机是经济的,工人最关心的是提高自己的金钱收入,即坚持“经济人”假设。(2)泰勒的科学管理仅重视技术因素,不重视人群社会的因素。(3)“泰勒制”仅解决了个别具体工作的作
17、业效率问题,而没有解决企业作为一个整体如何经营和管理的问题。对泰勒制的评价2023/3/1448列宁对泰勒的评价泰勒制也同资本主义其它一切进步的东西一样,有两个方面,一方面是资产阶级剥削的最巧妙的残酷手段,另一方面是一系列最丰富的科学成就,即按科学来分析人在劳动中的机械动作,省去多余的笨拙的动作,制定最精确的工作方法,实行最完善的计算和监督制度等等.2023/3/14495.泰勒的同时代人吉尔布雷思夫妇动作研究管理第一夫人甘特甘特图2023/3/1450甘特图计划执行采购制造装配2023/3/14516 6、科学管理科学管理理论值得注意的几个问题理论值得注意的几个问题18001800年代后期由
18、泰勒年代后期由泰勒(Frederick Taylor)(Frederick Taylor)提倡提倡的科学管理理论,通过的科学管理理论,通过对工人与工作间对工人与工作间的关系进行有系统的研究的关系进行有系统的研究(The systematic(The systematic study of the relationships between study of the relationships between people and tasks)people and tasks),旨在旨在对工作重新设计,对工作重新设计,求得较高的效率求得较高的效率,使得,使得工作方法最佳化,使每件工作的工时减少。
19、2023/3/1452 增进效率的四原则增进效率的四原则 分析工作,目前是怎样做的?决定新的方法搜集详细的工作信息搜集详细的工作信息(包括时间与动作包括时间与动作)尝试不同的方法,找出最佳的新的工作方法尝试不同的方法,找出最佳的新的工作方法.为新的工作方法编写规则(rules).教导工人教导工人.录用工人时,要考虑工人是否具有工作规则所需要的技巧?(skills match the rules?)订定合宜的绩效标准,作为薪资给付的依据工人应因生产力的提高获得好处工人应因生产力的提高获得好处.2023/3/1453 科学管理的难题科学管理的难题管理者通常只重视泰勒计划的输出面(output si
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