大班社会教案.《合作力量大》doc.doc

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1、大班社会教案合作力量大活动目标：1、 初步理解合作的意义，知道生活中处处有合作。2、 能共同探索,尝试协商、分工，提高与同伴合作的能力。3、 体验成功的乐趣.重点:初步理解合作的意义,知道生活中处处有合作.难点:能共同探索,尝试协商、分工,提高与同伴合作的能力。活动准备：1、 课前玩背靠背的游戏2、 巧虎视频课件3、 游戏情景:两颗苹果树、泡沫数字拼图、两人三足工具活动过程：一、 引入主题（幼儿回到座位上） 提问：小朋友，刚刚我们玩了一个游戏，在这个游戏中，你成功了吗？为什么有些孩子能成功一起站起来呢？ 小结：因为在这个游戏中，是需要两个人一起合作，相互配合，才能共同站起来。要是有一个人没有站

2、起来，没有合作好，就不会成功。那什么才是合作呢？二、 观看录音合作力量大1、 今天，老师给小朋友带来了一段有关巧虎的电影，你们想看嘛？看的时候要认真看哦，听听电影的名字叫什么？你又看到了什么？2、 幼儿观看录像3、 提问：小朋友,录像中你看到了什么？(幼儿自由说）幼儿说后，教师小结：蚂蚁遇到了危险一起合作搭桥过河解决了难题，巧虎和奇奇一起合作搬一张桌子，轻松搬起了桌子，这就是合作！合作可真神奇呀!三、 重新体验游戏背靠背，帮助幼儿更深入了解 教师小结:这回你们成功了吗？我们刚才玩的游戏看起来很简单,但做起来还是会有难度的,需要大家齐心协力,动作协调才能做好，不能光想着自己站起来，也要帮助你的小

3、伙伴一起站起来，这就叫“团结合作四、 游戏摘苹果1、教师讲解游戏规则：现在,老师要交给小朋友一个闯关去摘苹果的任务。我们一起来看看，这里是第一关要由六位小朋友共同来完成“数字拼图每人拼一个数字，拼完后要把六张数字都合拼在一起才算完成。每一关我们都会邀请一位老师参与，当你完成了，老师就会告诉下一关的小朋友可以开始了。然后进行第二关“踩大脚板”。一个大脚板需要两位小朋友来一起合作踩在上面绑好，再从这条红线走到前面的白线上才算完成任务.完成后也会有一位老师告诉下一关的小朋友开始。 最后一关就是“摘苹果由六位小朋友分别摘下一颗苹果放在篮框里就完成最后任务了。等一下会分为两组,那一对合作的快，哪一对就赢了！如果在有一关没有合作完成，那你的任务就回失败了，知道吗？ 2、现在我们要来分一下工:第一关要有6位小朋友,第二关是4位小朋友，第三关也是六位小朋友。请小朋友自己分配好人员，并邀请老师一起参与！ 五、幼儿游戏并为合作成功的小组鼓掌 六、总结 小朋友,你们发现了吗？在我们的平时生活中、游戏中，或有许多的事情是需要合作的,这节课我们所玩的游戏中，只是几个人的合作，将来可能还会有更多的人一起合作，合作可以让事情做的又快又好，还会一件快乐的事情呢。只要大家同心协力,互相合作，什么事都难不倒我们，合作力量大，小朋友,你们说对吗？ 七、延伸活动 带领幼儿回到班级玩拼图游戏。