(高职)工作分析与应用5版完整版教学课件全套电子教案.pptx
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1、工作分析与应用21世纪高职高专精品教材人力资源管理专业主编 姚月娟东北财经大学出版社第第1 1章章 工作分析概述工作分析概述省级精品资源共享课教材(第五版)目 录主编 姚月娟【学习目标】1.1 工作分析的基础1.2 工作分析的内涵1.3 工作分析的内容【知识掌握】【知识应用】【课外拓展】通过本章学习,你应该达到以下目标:知识目标:掌握工作分析的含义、常见术语、工作分析的内容及工作分析的原则,了解组织设计、岗位设置的内容、工作分析作用、目的以及如何走出工作分析的误区。技能目标:掌握当工作职责产生分歧时,怎么办;如何消除工作分析中员工的恐惧心理等技能。能力目标:具有运用组织结构基础知识,进行组织结
2、构设计的能力。【学习目标】1.1.1组织设计1)组织的定义组织是为了达到某些特定目标,经由分工与合作及不同层次的权力和责任制度,而构成的人的集合。2)组织设计的目的发挥整体大于部分之和的优势,使有限的人力资源形成最佳的综合效果。3)组织设计的原则(1)目标导向原则。(2)专业分工原则。(3)管理幅度原则。(4)决策层级原则。(5)横向沟通原则。(6)柔性经济原则。1.1 工作分析的基础4)组织结构设计的流程和步骤组织结构需要从管理幅度的确定、管理层次的确定、部门划分和岗位设置四个主要流程进行设计。(1)流程一:管理幅度的确定(2)流程二:管理层次的确定(3)流程三:部门划分(4)流程四:岗位设
3、置5)常见的组织结构类型(1)直线制。(2)职能制。(3)直线职能制。(4)事业部制。(5)矩阵制。(6)企业集团。(7)分公司与总公司。(8)子公司与母公司。1.1 工作分析的基础【知识链接11】【知识链接12】【小思考11】【实用案例11】1.1.2岗位设置1)岗位分类企业中的岗位按照其性质不同划分为若干个类型,如决策岗位、管理岗位、监督岗位、专业岗位、执行岗位及生产岗位等。2)岗位设置的原则(1)岗位设置的数目应符合最低数量原则。(2)所有岗位要求实现最有效的配合。(3)每个岗位能在企业组织中发挥最积极的作用。(4)每个岗位与其他岗位的关系应协调。(5)岗位设置应经济、科学和系统化。3)
4、岗位设置表的编制(1)部门岗位设置表。(2)公司岗位设置总表。1.1 工作分析的基础1.2.1工作分析的含义工作分析是指对某特定的工作做出明确的规定,并确定完成这一工作所需要的知识技能等资格条件的过程。工作分析由两大部分组成:工作描述和工作规范。1)工作描述(1)工作名称的描述。(2)工作内容的描述。(3)工作条件的描述。(4)工作社会环境的描述。(5)聘用条件的描述。2)工作规范(1)知识(2)工作技能(3)工作经验 (4)能力 (5)生理及心理特征1.2 工作分析的内涵【小思考12】1.2.2工作分析的常见术语1)工作要素2)任务3)职位4)职责5)工作6)工作族7)职业8)职业生涯9)职
5、(岗)系10)职(岗)组11)职门12)职(岗)级13)职(岗)等1.2 工作分析的内涵【小思考14】【小思考13】1.2.3工作分析的作用工作分析的作用具体表现在以下几个方面:1)有利于人力资源规划2)有利于人员招募与筛选3)有利于员工培训与开发4)有利于绩效考核5)有利于建立先进、合理的工作定额和报酬制度6)有利于职业生涯规划1.2 工作分析的内涵为了更加直观地了解工作分析这一活动,我们用一个系统模型表示,见图19。1.2 工作分析的内涵1.2.4工作分析的目的(1)促使工作的名称与含义在整个组织中表示特定而一致的意义,实现工作用语的标准化。(2)确定工作要求,以建立适当的指导与培训内容。
6、(3)确定员工录用与上岗的最低条件。(4)为确定组织的人力资源需求、制订人力资源计划提供依据。(5)确定工作之间的相互关系,以利于合理的晋升、调动与指派。(6)获得有关工作与环境的实际情况,利于发现导致员工不满、工作效率下降的原因。(7)为制定考核程序及方法提供依据,以利于管理人员执行监督职能及员工进行自我控制。(8)辨明影响安全的主要因素,以及时采取有效措施,将危险降至最低。(9)为改进工作方法积累必要的资料,为组织的变革提供依据。1.2 工作分析的内涵【知识链接14】1.2.5工作分析的原则1)系统原则2)动态原则3)目的原则4)参与原则5)经济原则6)应用原则1.2 工作分析的内涵【知识
7、链接15】【实践练习11】1.3.1 工作分析的内容1)工作活动本身(1)工作目的。(2)工作任务。(3)工作职责。(4)工作关系。2)任职者资格要求(1)工作知识(2)工作经验(3)智力水平(4)体力要求(5)心理素质.3 工作分析的内容【实践练习12】3)工作环境(1)工作的自然环境(2)工作的安全环境(3)工作的社会环境.3 工作分析的内容图图 1-10 工作分析的内容工作分析的内容.3 工作分析的内容1.3.2 如何走出工作分析的误区 误区一:重现状,轻战略 误区二:重文字,轻分析 误区三:只见树木,不见森林 误区四:重形式,轻应用 简答题(1)岗位设置的原则有哪些?(2)工作分析的作
8、用是什么?(3)当工作职责产生分歧时,怎么办?(4)如何消除工作分析中员工的恐惧心理?(5)如何把握工作分析的最佳时机?(6)如何走出工作分析的误区?【知识掌握】p案例分析 问题:公司的工作分析结果适用于任何时候吗?【知识应用】关注新媒体平台,获取人力资源管理领域最新的观点、方法、技巧,了解人力资源管理的前沿咨讯。微信公众号“人大人力资源”【课外拓展】本本 章章 结结 束束东北财经大学出版社电子出版中心工作分析与应用21世纪高职高专精品教材人力资源管理专业主编 姚月娟东北财经大学出版社第第2 2章章 工作分析方法工作分析方法省级精品资源共享课教材(第五版)目 录主编 姚月娟【学习目标】2.1
9、观察法2.2 问卷调查法2.3 工作日志法2.4 访谈法2.5 关键事件法2.6 资料分析法和能力要求法2.7 工作分析方法的评估【知识掌握】【知识应用】【课外拓展】在学习完本章后,你应该能够:知识目标:掌握观察法、问卷调查法、工作日志法、访谈法等工作分析方法的原理、步骤、优缺点等,了解资料分析法和能力要求法。技能目标:掌握不同工作分析方法中调查问卷、观察提纲、工作日志以及访谈提纲等工具的使用。能力目标:具有运用不同工作分析方法,进行岗位信息收集的能力。【学习目标】2.1.1观察法概述1)观察法定义2)观察法优缺点2.1.2观察法操作步骤1)第一步:准备阶段 2)第二步:观察阶段3)第三步:面
10、谈阶段4)第四步:合并信息阶段5)第五步:核实阶段2.1.3观察法注意事项2.1 观察法【知识链接21】【小思考21】2.1.4观察提纲和观察表范例2.1 观察法被观察者姓名:被观察者职位:工作类型:直接主管:观察内容:观察时间:1.什么时候开始正式工作2.上午共工作多少小时3.上午休息几次4.第一次休息的时间是从到5.第二次休息的时间是从到6.上午完成多少件产品7.平均多长时间完成一件产品8.一共与同事交谈几次9.平均每次交谈大约多长时间10.室内温度是多少度11.抽了几支烟12.喝了几次水13.什么时候开始午休14.产出了多少件次品15.搬了多少次原材料16.工作噪音是多少分贝。表21 工
11、作分析观察提纲表22 观察表序号工作任务工作操作程序与方法权限结果时间消耗备注 1起草文件领会领导意图撰写修改需审核1份2小时 2开介绍信领导签字开介绍信登记执行1份10分钟【实践练习21】2.2.1问卷调查法概述1)问卷调查法定义2)问卷调查法优缺点2.2.2怎样设计调查问卷1)设计调查问卷的方法(1)确定内容。(2)确定类型。(3)掌握技巧。2)调查问卷的范例2.2 问卷调查法课本39页-50页2.2.3问卷调查法操作步骤2.2.4问卷调查法注意事项1)设计问卷时2)使用调查问卷时2.2 问卷调查法【实践练习22】2.3.1工作日志法概述1)工作日志法定义2)工作日志法优缺点2.3.2工作
12、日志法操作步骤(1)由工作分析人员设计出详细的工作日志表;(2)发放给任职者,要求其认真填写工作内容与工作过程信息;(3)收回工作日志表,并对信息进行分析与整理;(4)检查记录和分析结果,可由任职者的直接主管来承担;(5)修正、补充进而得到新的分析结果。2.3.3工作日志法适用范围2.3 工作日志法【小思考22】2.3.1 填写工作日志时应注意的事项 (1)填写工作日志的目的是清楚地了解员工的工作任务和职责,以便改进工作流程,提高工作效率。关注的焦点是工作本身,绝对不涉及对工作的评价。(2)关于工作日志中时间的填写方法。(3)在每天工作之前将工作日志放在手边,按工作活动发生的顺序及时填写,切在
13、一天结束后一并填写。(4)对工作活动内容的描述要尽可能具体化,判断工作内容描述是否具体化的标准就是没有亲自观察过员工工作过程的人可以比较清晰地想象出员工的工作活动。(5)不要遗漏些细小的工作活动,以保证信息的完整性。2.3 工作日志法2.3.1 填写工作日志时应注意的事项 (6)活动的描述中用岗位代替人名,以免使看工作日志的人感到费解。(7)若因工作需要外出办事,应在归来后立即补充记录。(8)要提供真实的信息,以免损害员工的利益。(9)请注意保管,以防遗失。2.3 工作日志法2.3.4工作日志范例2.3 工作日志法姓名:年龄:岗位名称:所属部门:直接上级:从事本业务工龄:填写日期自 月 日 至
14、 月 日工作日志填写说明:(1)请在每天工作开始前将工作日志放在手边,按工作活动发生的顺序及时填写,切忌在一天工作结束后一并填写。(2)要严格按照表格要求进行填写,不要遗漏细小的工作活动,以保证信息的完整性。(3)请提供真实信息,以免损害您的利益。(4)请注意保留,防止遗失。感谢您的真诚合作!表2-13 某公司员工工作日志(封面)表2-14 某公司员工工作日志(封二)序号工作活动名称工作活动内容工作活动结果时间消耗备注1 复印协议文件4页6分钟存档2起草公文贸易代理委托书8页75分钟报上级审批3贸易洽谈玩具出口1次40分钟承办4布置工作对日出口业务1次20分钟指示5会议讨论东欧贸易1次90分钟
15、参与6请示贷款数额1次20分钟报批4月29日工作开始时间8:30工作结束时间17:30表2-15 某公司员工工作日志(正文)日期:年月日 星期 部门 姓名事务序号 事务来源事务内容及处理处理时间是否完成备注计划上级例外是否表2-16 工作日志【实用案例21】2.4.1访谈法概述1)访谈法定义2)访谈法优缺点2.4.2访谈法操作步骤1)工作分析访谈内容2)访谈法操作步骤2.4.3如何保证工作分析访谈的有效性1)提问设计2)访谈技巧2.4 访谈法【知识链接22】【小思考23】【实践练习23】【实践练习24】2.5.1关键事件法概述1)关键事件法定义2)关键事件法优缺点2.5.2关键事件法操作步骤1
16、)关键事件记录的内容 2)关键事件法操作步骤(1)确定某项工作任务的总体目标。(2)制订收集此项工作活动有关的事件的计划。(3)信息的采集。(4)信息的分析。(5)解释和报告此分析活动中受到的影响。2.5 关键事件法【知识链接23】【知识链接24】【实用案例23】【实践练习25】【实践练习26】2.6.1资料分析法概述1)资料分析法定义2)资料分析法优缺点2.6.2资料分析法操作步骤(1)确定工作分析的对象,即要针对什么样的工作岗位进行分析(2)选择可获得资料的渠道(3)搜集可利用的原始资料(4)从所获资料中筛选出与所分析工作相关的信息(5)对相关信息加以整理分析(6)描述这些信息,作为下一步
17、分析工作的参考2.6 资料分析法和能力要求法【实践练习27】2.6.3能力要求法概述1)能力要求法定义2)能力要求法优缺点2.6.4能力要求法操作步骤(1)确定工作分析的对象,即要针对什么样的工作岗位进行分析。(2)参照ARA提供的能力清单表(见表219),选择合适的工作分析项目。(3)对所选出的项目一一进行具体分析。(4)在单个分析项目的基础上综合评价工作。(5)描述所获信息,得出工作分析结果。2.6 资料分析法和能力要求法【知识链接25】【实践练习28】【实践练习29】2.7.1工作分析方法与人力资源管理活动表221给出了工作分析方法与各种人力资源管理活动之间的相互关系,供工作分析人员参考
18、。2.7 工作分析方法的评估表221 工作分析方法与人力资源管理活动的关系目的方法工作说明考核面试工作评估培训方案设计绩效评估系统职业生涯规划工作日志法关键事件法观察法访谈法问卷调查法注:“”号代表方法和目的相适应【实用案例24】2.7.2 评估工作分析方法时必须考虑的因素(1)多功能性/适应性(2)标准化(3)使用者的接受程度(4)使用者的理解参与程度(5)培训需求(6)使用上的便利(7)完成时间(8)信度和效度(9)成本2.7 工作分析方法的评估【实用案例25】2.7.3不同工作分析方法的比较表220详细列出了以上七种方法的优缺点和适用情况,以供进行工作分析方法选择时参考。2.7 工作分析
19、方法的评估方 法优 点缺 点适用情况观察法更全面、更深入地了解工作要求1不适用于以脑力为主的工作、间歇性的工作、周期较长的工作2不能得到任职者资格的相关信息1标准化、周期较短、以体力为主的工作2事务性的工作访谈法1可了解任职者的工作态度、动机等更深层次的内容2有助于沟通3简单、迅速1成本较高2员工会夸大或弱化某些职责以脑力为主的工作问卷调查法1成本低、速度快2调查范围广1设计问卷成本高2缺少沟通任职者具备一定阅读理解能力的所有工作工作日志法1经济、有效2所获信息可行1使用范围小2整理信息的工作量大1周期较短、状态稳定的工作2复杂琐碎的工作关键事件法1准确2广泛用于人力资源管理活动1费时2遗漏了
20、平均绩效水平识别挑选标准、确定培训内容、进行绩效评估的行为观察时适用能力要求法方便、省时、成本低不能得到工作信息主要用于招聘与录用工作资料分析法1成本低2工作效率较高缺乏灵活性比较常见、正规且有一定历史的工作表220 工作分析方法优缺点及通用情况比较【知识链接26】简答题(1)观察法的优缺点及适用范围是什么?(2)问卷调查法的操作步骤是什么?(3)工作日志法的优缺点是什么?(4)访谈法的优缺点及适用范围是什么?(5)如果您是一名工作分析人员,请问在工作分析的访谈中,如何做才能控制整个局面?(6)如何对工作分析方法的使用进行评价?【知识掌握】p案例分析问题:(1)你认为夏普公司是否应该进行工作分
21、析?(2)针对夏普公司的具体情况,你认为应采取何种方法才能使工作分析的结果更加有效?【知识应用】关注新媒体平台,获取人力资源管理领域最新的观点、方法、技巧,了解人力资源管理的前沿咨讯。微信公众号“人力资源报”【课外拓展】本本 章章 结结 束束东北财经大学出版社电子出版中心工作分析与应用21世纪高职高专精品教材人力资源管理专业主编 姚月娟东北财经大学出版社第第3 3章章 工作分析实施工作分析实施省级精品资源共享课教材(第五版)目 录主编 姚月娟【学习目标】3.1 工作分析实施概述3.2 工作分析准备阶段3.3 工作分析实施阶段3.4 工作分析结果形成阶段3.5 工作分析应用与反馈阶段3.6 工作
22、分析实践过程中常见问题诊断【知识掌握】【知识应用】【课外拓展】在学习完本章后,你应该能够:知识目标:掌握观察法、问卷调查法、工作日志法、访谈法等工作分析方法的原理、步骤、优缺点等,了解资料分析法和能力要求法。技能目标:掌握不同工作分析方法中调查问卷、观察提纲、工作日志以及访谈提纲等工具的使用。能力目标:具有运用不同工作分析方法,进行岗位信息收集的能力。【学习目标】3.1.1 工作分析实施的时机 一般来说,在下列几种情况下,企业要把握时机开展工作分析活动;1)企业新建立时 2)工作发生变动时3)制度建立和修改时 4)存在问题隐患时3.1.2 组建工作分析小组工作分析小组是为了进行工作分析而临时组
23、建的团队,并不是企业的常设机构。工作分析小组是工作分析的指导者和实施者,其工作的好坏直接关系到工作分析的进程与结果。1)选择工作分析小组成员2)确定工作分析小组成员的数量3)明确工作分析小组成员的工作职责4)培训工作分析小组成员3.1 工作分析实施概述【小思考31】【小思考32】3.1.3工作分析信息的来源1)书面资料 2)任职者的报告3)同事的报告4)直接的观察3.1.4实施工作分析的基本流程1)准备阶段(1)确定工作分析的目标和侧重点;(2)制订总体实施的方案;(3)收集和分析有关的背景资料;(4)确定所欲收集的信息;(5)选择收集信息的方法。3.1 工作分析实施概述2)实施阶段(1)与有
24、关人员沟通;(2)制订实施计划;(3)收集和分析工作信息。3)结果形成阶段(1)与有关人员审查和确认信息;(2)形成工作说明书。4)应用反馈阶段(1)工作说明书的培训与使用;(2)工作说明书使用的反馈与调整。3.1 工作分析实施概述【实用案例 31】3.2.1确定工作分析的目标和侧重点工作分析的目标直接决定了进行工作分析的侧重点,决定了在进行工作分析的过程中需要获取哪些信息,以及用什么方法获得这些信息。工作分析的目的不同决定了收集信息时的侧重点也不同。3.2.2制订总体实施方案以下我们来说明工作分析实施方案的撰写要点:1)说明组织实施工作分析的背景;2)确定工作分析的目的和所侧重信息的类型;3
25、)收集和分析有关背景资料;4)选择典型工作;5)确定需要收集的信息以及收集信息的方法;6)组织及人员方面的准备;7)工作分析的实施程序。3.2 工作分析准备阶段【实用案例 32】3.2.3收集和分析有关的背景资料1)职业分类标准2)组织中的有关资料3)现有的工作说明书或工作描述资料3.2.4选择收集信息的方法3.2 工作分析准备阶段人力资源部职能说明书部门名称人力资源部部门负责人人力资源部经理直接主管行政副总职位设置 人力资源部经理、招聘专员、培训专员、薪酬福利专员部门使命人力资源部负责建立和健全人力资源开发与管理体系,并确保其得到持续、有效的实施与发展,为各部门提供人力资源管理服务和支持部门
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