《大学生安全知识读本》图文课件-第四章.ppt

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1、第四章第四章 严防非法侵害严防非法侵害 保障人身安全保障人身安全主要内容：主要内容：第一节第一节 严防人身非法伤害严防人身非法伤害第二节第二节 慎重人际交往慎重人际交往第三节第三节 实验、实习、体育课人身安全防范实验、实习、体育课人身安全防范第四节第四节 求职人身安全防范求职人身安全防范第五节第五节 女生非法性侵害防范女生非法性侵害防范第一节第一节严防人身非法伤害严防人身非法伤害 人身安全是指个人的人身安全是指个人的生命、健康、行动等没有生命、健康、行动等没有危险，不受威胁、不出事危险，不受威胁、不出事故。它是人们赖以生存与故。它是人们赖以生存与活动的首要条件。活动的首要条件。一、严防打架斗殴

2、一、严防打架斗殴（一）大学生打架斗殴的原因（一）大学生打架斗殴的原因1.因矛盾处理不好，忌恨成仇因矛盾处理不好，忌恨成仇2.因恋爱纠葛，由爱生恨因恋爱纠葛，由爱生恨3.因酗酒失去理智，借机寻衅因酗酒失去理智，借机寻衅（二）打架斗殴的预防（二）打架斗殴的预防1.相互宽容和谅解相互宽容和谅解2.妥善处理恋爱关系，正确对待失恋妥善处理恋爱关系，正确对待失恋3.严于律己，真诚化解纠纷严于律己，真诚化解纠纷二、远离校园滋扰二、远离校园滋扰 校园滋扰是指对校园秩序校园滋扰是指对校园秩序的破坏扰乱，对大学生无的破坏扰乱，对大学生无端挑衅、侵犯乃至伤害的端挑衅、侵犯乃至伤害的行为。行为。（一）校园滋扰的类型（

3、一）校园滋扰的类型1.流氓性滋扰流氓性滋扰2.信息性滋扰信息性滋扰3.噪声性滋扰噪声性滋扰（二）处理校园滋扰的方法（二）处理校园滋扰的方法1.慎重处理，避免事态扩大慎重处理，避免事态扩大2.对待恶性滋扰绝不妥协对待恶性滋扰绝不妥协3.讲究处理问题的方法讲究处理问题的方法4.注意收集证据注意收集证据第二节第二节 慎重人际交往慎重人际交往 人际交往是指社会上个人与个人、人际交往是指社会上个人与个人、集体与集体以及个人与集体之间，运用集体与集体以及个人与集体之间，运用语言和非语言符号交换意见、交流消息、语言和非语言符号交换意见、交流消息、转达思想、表达情感和需要，从而在心转达思想、表达情感和需要，从

4、而在心理和行为上产生相互影响的动态过程。理和行为上产生相互影响的动态过程。一、大学生人际交往的特点一、大学生人际交往的特点1.交往需求迫切，但过于理想化交往需求迫切，但过于理想化2.交往目的多样，但在交往方向上存在误区交往目的多样，但在交往方向上存在误区3.交往平等为主，但存在自我中心的极端交往平等为主，但存在自我中心的极端4.交往方式多样，但交往对象仍以寝室和班交往方式多样，但交往对象仍以寝室和班级为中心级为中心5.爱情交往愿望强烈，但缺乏与其他交往平爱情交往愿望强烈，但缺乏与其他交往平衡发展的技巧衡发展的技巧二、大学生人际交往中的不安全因素二、大学生人际交往中的不安全因素（一）人际交往中的

5、不安全心理（一）人际交往中的不安全心理 1.人际交往中的自卑心理人际交往中的自卑心理 2.人际交往中的恐惧心理人际交往中的恐惧心理 3.人际交往中的猜疑心理人际交往中的猜疑心理 4.人际交往中的嫉妒心理人际交往中的嫉妒心理（二）人际交往中的不安全行为（二）人际交往中的不安全行为1.同乡交往中的群体斗殴同乡交往中的群体斗殴2.网络交往中的欺诈行为网络交往中的欺诈行为3.异性交往中的错爱纠缠异性交往中的错爱纠缠4.对外交往中的失礼行为对外交往中的失礼行为三、大学生人际交往安全事故的防范三、大学生人际交往安全事故的防范（一）建立安全的人际交往心理一）建立安全的人际交往心理（二）养成安全的人际交往习惯

6、（二）养成安全的人际交往习惯1.遵守人际交往的原则遵守人际交往的原则（1）平等原则）平等原则（2）真诚原则）真诚原则（3）宽容原则）宽容原则（4）互助原则）互助原则2.警惕人际交往的误区警惕人际交往的误区（1）交友不谨慎）交友不谨慎（2）不辨是非，感情用事）不辨是非，感情用事（3）交往目的的功利性）交往目的的功利性第三节第三节 实验、实习、体育课人身安全防范实验、实习、体育课人身安全防范（一）高校实验室的安全现状（一）高校实验室的安全现状1.高校实验室存在的安全隐患高校实验室存在的安全隐患（1）安全设施落后。）安全设施落后。（2）实验设备陈旧。）实验设备陈旧。（3）实验室安全意识淡薄。）实验室

7、安全意识淡薄。（4）实验室三废处理不当。）实验室三废处理不当。2.高校实验室的常见事故高校实验室的常见事故（1）火灾性事故。）火灾性事故。（2）爆炸性事故。）爆炸性事故。（3）毒害性事故。）毒害性事故。（4）机械伤人事故。）机械伤人事故。（5）电磁辐射事故。）电磁辐射事故。（二）高校实验室安全事故的预防（二）高校实验室安全事故的预防1.树立实验室安全意识树立实验室安全意识2.做好实验首尾工作做好实验首尾工作3.掌握实验操作的基本常识掌握实验操作的基本常识（1）实验员穿戴常识。）实验员穿戴常识。（2）使用一般药剂常识。）使用一般药剂常识。（3）易燃、易爆和具有腐蚀性、有毒药品使用常识。）易燃、易

8、爆和具有腐蚀性、有毒药品使用常识。4.避免出现实验室意外事故避免出现实验室意外事故（1）避免触电。）避免触电。（2）避免着火。）避免着火。（3）避免爆炸。）避免爆炸。（4）避免中毒。）避免中毒。（5）避免辐射。）避免辐射。2009年年10月北京月北京XX大学大学一实验室爆炸一实验室爆炸5人受伤人受伤二、实习活动人身安全防范二、实习活动人身安全防范（一）实习事故产生的原因（一）实习事故产生的原因1.实习单位安全管理松懈实习单位安全管理松懈2.实习大学生安全意识淡薄实习大学生安全意识淡薄3.实习大学生操作水平低实习大学生操作水平低（二）实习事故的类型（二）实习事故的类型1.机器操作中的工伤机器操作

9、中的工伤2.实习期间的人际冲突实习期间的人际冲突3.实习期间的意外伤亡事故实习期间的意外伤亡事故（三）实习事故的预防（三）实习事故的预防1.树立实习活动人身安全意识树立实习活动人身安全意识2.重视路途乘车的安全重视路途乘车的安全3.听从指挥，服从分配听从指挥，服从分配4.严格遵守操作规程严格遵守操作规程5.遵守实习纪律遵守实习纪律三、体育活动人身安全防范三、体育活动人身安全防范（一）体育活动人身伤害事故的原因（一）体育活动人身伤害事故的原因1.体育场地设施不安全体育场地设施不安全2.安全意识淡薄安全意识淡薄3.技术动作不合理技术动作不合理4.受伤后治疗不及时受伤后治疗不及时（二）体育活动人身伤

10、害的预防（二）体育活动人身伤害的预防1.树立安全防范意识树立安全防范意识2.注意体育运动安全事项注意体育运动安全事项3.加强技术动作的练习加强技术动作的练习4.提高保护和自我保护能力提高保护和自我保护能力5.及时有效处理运动安全事故及时有效处理运动安全事故6.认真检查运动场地和器材认真检查运动场地和器材第四节第四节 求职人身安全防范求职人身安全防范一、防范以工作为诱饵的绑架勒索一、防范以工作为诱饵的绑架勒索（一）求职被绑架的方式（一）求职被绑架的方式1.以帮忙找工作为借口绑架大学生以帮忙找工作为借口绑架大学生2.以面试为借口绑架大学生以面试为借口绑架大学生（二）求职被绑架的防范（二）求职被绑架

11、的防范1.对就业信息层层过滤，确保真实安对就业信息层层过滤，确保真实安全全 2.警惕过于隐蔽的面试地点警惕过于隐蔽的面试地点3.警惕招聘单位亲自相接警惕招聘单位亲自相接二、防范性侵犯陷阱二、防范性侵犯陷阱（一）求职性侵犯的方式（一）求职性侵犯的方式1.诱饵型性侵犯诱饵型性侵犯2.信息型性侵犯信息型性侵犯（二）求职性侵犯的防范（二）求职性侵犯的防范1.反对态度要鲜明反对态度要鲜明2.谨慎看待高待遇谨慎看待高待遇3.前去面试要小心前去面试要小心4.发现危险要远离发现危险要远离第五节第五节 女生非法性侵害防范女生非法性侵害防范 一、性侵害的形式一、性侵害的形式1.暴力型性侵害暴力型性侵害2.胁迫型性

12、侵害胁迫型性侵害3.网恋型性侵害网恋型性侵害4.社交型性侵害社交型性侵害5.诱惑型性侵害诱惑型性侵害6.流氓滋扰型性侵害流氓滋扰型性侵害二、预防性侵害的措施二、预防性侵害的措施1.生活中要自尊、自重生活中要自尊、自重2.不与男性单独相处不与男性单独相处3.网上交友要小心谨慎网上交友要小心谨慎4.关注所处周围环境关注所处周围环境三、发生性侵害时的自卫措施三、发生性侵害时的自卫措施1.面对侵害沉着、冷静面对侵害沉着、冷静2.坚决拒绝无礼要求坚决拒绝无礼要求3.随机应变，恰当反击随机应变，恰当反击四、性侵害后的补救措施四、性侵害后的补救措施 课后思考题课后思考题1.结合实际，谈谈人际交往时大学生应警惕结合实际，谈谈人际交往时大学生应警惕哪些交往误区。哪些交往误区。2.怎样预防高校实验室安全事故的发生？怎样预防高校实验室安全事故的发生？3.大学生求职时会遇到哪些威胁人身安全的大学生求职时会遇到哪些威胁人身安全的陷阱？应如何防范？陷阱？应如何防范？4.面对性侵犯，女大学生应该怎样自卫？面对性侵犯，女大学生应该怎样自卫？