新教师培养计划书.doc

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1、新教师三年培养计划书指导老师：虹桥职业技术学校 陈志磊一、指导思想通过培养，使新教师进一步巩固专业思想，热爱教育事业，熟悉教育教学环境和教学常规，树立正确的教育观念和新课程理念，提高教育教学能力，促进专业成长，使新教师顺利启航，为将来在教海劈波斩浪、扬帆远行打下坚实基础。为此，我们根据上级有关部门的新教师培训意见精神以及本校实际制订近三年新教师培养计划。二、培养对象2014年9月进校新老师：吴自拓，乐清市虹桥职业技术学校机械组成员。三、培养时间2014年10月2017年9月四、培养目标（一）思想培养目标：形成良好师德，为人师表，热爱学生，一切以学校利益为重,一切为学生成长着想。遵守学校规章制度

2、，谦虚上进，养成勤勉的工作习惯，有团队协作精神，工作上，严谨认真，与时俱进，精益求精。（二）业务培养目标：1、第一年：适应学科教学各项工作，掌握学校工作一般规律，初步掌握教学常规和教学基本功。2、第二年：对照落实教学大纲的各项要求，严格按教学规律办事，突出学科教学特点，总结经验教训，改进完善教学方法，养成良好的教学习惯，掌握一般的教学基本功。3、第三年：加强理论联系实际，在大纲的指导下创造性地开展教学工作，在吸收他人经验的基础上，初步形成自己的教学风格五、实施培养措施1、学校层面的支持安排高尚的师德，教育理念新颖，经验丰富，教育教学能力强的教师为指导老师。指导老师和新教师根据学校新教师培养计划

3、及新教师实际情况，共同制定出新教师个人三年发展规划。指导教师在师德修养、教学常规、教育教学理念、课堂教学、教科研和班主任工作常规等方面对新教师进行指导。2、教务处每学期不定期对新教师的备课、上课、作业、教研等环节进行督导检查。并及时反馈指导。3、学校积极为新教师提供学习、培训、进修机会。校内、校外的教学研究活动优先安排新教师参加，特别是区、市级参观学习活动，促进新教师尽快丰富和提高自己。4、指导教师与新教师共同商定的近三年培养计划细则时间区域任课情况教学基本功教科研专业技能备注2014学年第一学期高一机械识图高二普车学习常规课堂教学，教案的撰写规范性，语言的表达，板书的书写；针对汇报课、公开课

4、认真向指导老师请教。双边听课达到10节，做好评议课环节。任课重点放在机械识图课程，普车课程与指导师搭班，时时更新技能知识点撰写教学反思，自身感悟，教学心得；学习论文撰写；指导教师对教学反思、教学一得进行指导点评正确认识自身技能水平，学习普车加工技能，达到中级工水平。在专业技能各种中选定自己今后发展的方向2014学年第二学期高一机械识图高二普车学会课堂管理技巧，启发式教学，争取在校级层面开公开课，组内针对课题进行集体备课、新教师磨课。在普车课程能独立带领学生进行实操训练撰写教学反思，自身感悟，教学心得；学习论文撰写，撰写一篇教学论文，指导教师检查各项电子资料的建档。假期参加与专业技能先关的省级培

5、训学习普车加工技能，达到中级工水平，在数控技术上参加培训取得高级工证书跟指导老师做该班副班主任，参加集体管理学习2015学年第一学期高二机械基础高二普车听课达到10节，多方位接触专业学科教学，深悉机械基础省课改教材，做好该课程练习修改撰写教学反思，自身感悟，教学心得；学习论文撰写，撰写一篇德育论文，参加市级的教学设计比赛结合上一学年普车技能所学，能独立带领一小组的技能训练承担班主任工作，指导师在班干部团体组建，对于新班级建立工作做出指导2015学年第二学期高二机械基础高二普车听课达到10节，针对教材中的知识重难正确确立，共同对本教材中未提及在专业知识进行探讨，争取开设乐清市级的优质课撰写教学反

6、思，自身感悟，教学心得；学习论文撰写，撰写一篇教学论文，参加市级的优质课评比，学习微课教学，尝试在评比中结合上一学年普车技能所学，能独立带领一小组的技能训练承担班主任工作，定期与新教师沟通班级管理工作2016学年第一学期高一机械识图高二数车跟踪指导，听课节双边降至5节，指导新教师形成个人特色的教学风格撰写教学反思，自身感悟，教学心得；撰写两篇教学论文，争取能在乐清市级获奖向组内数车指导教师学习数车编程承担班主任工作，新老教师探讨班级常见问题与解决方案2016学年第二学期高一机械识图高二数车跟踪指导，听课节双边降至5节撰写教学反思，自身感悟，教学心得；参与到组内立项的课题中承担班主任工作，开一节

7、主题班会5、新教师应履行下列职责和义务：（1）博客：每个新教师申请，建立新教师圈子。内容可以写：学习心得、教学反思、典型教案、教学叙事等。（2）教学反思：一月一篇，每篇300字以上。（3）坚持学习教育教学理论，每学期有1000字左右的读书摘记或学习心得体会。（4）切实执行教师“六认真”工作要求，每次检查能达到良好以上。（5）每学期向指导教师或本校教师上2节以上汇报课或实践课。（6）每学期观摩指导教师或其他教师课堂教学10节以上。（7）注意积累总结教学经验和成果，每学期完成一篇以上的教学一得或其他教学论文。（8）自觉苦练教学基本功。A、“两字”：钢笔字、粉笔字能达到规定要求。B、现代教育技术：三年之内学会自制课件及个人主页。备注：相关教学资料、教科研文献、个人撰写的感悟心得等均可在校园网机械博客、数字化校园管理平台等上传。