2020年度工作总结-2020年个人工作总结.docx
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1、 2020 年度工作总结 2020 年个人工作总结2020 年度工作总结 2020 年个人工作总结工作总结可以是一项官僚化工作,可以是一项任务和负担,也可以是有效提升自我的一项工具,这全取决于如何应用。以下是网-分享的 2020 年度工作总结 2020 年个人工作总结,希望能帮助到大家 2020 年度工作总结 2020 年个人工作总结时光过得飞快,不知不觉中,充满希望的 20 年就伴随着新年伊始即将临近。现就本年度重要工作情况总结如下一、思想认识方面报业服务处办公室的 1 大功能就是服务功能,我个人的职责是这 1 功能的最终体现者,主要任务是为服务处领导、各部门和员工做好服务工作,确保服务处各
2、项工作正常开展。所以,20 年工作总的指导思想是强化服务功能、增强服务意识、提高服务质量。20 年对工作的思想认识有所提高。我的工作比较庞杂凌乱,甚至有 1 些琐碎。但其重要性却不容忽视,尤其是在后勤保障方面,有的事情虽小,但其影响面很大,缺少打印纸或墨盒更换不及时可能 1 份重要檔不能及时出稿。这些事情可能简单,人人能做,但我认为不是每个人都能把它做好,我对自己的要求是既然重要,没有理由不把它做好。第 1 页 共 1 页 二、办事效率方面思想上认识明确,行动上当然有所表现,工作效率对每件工作都很重要。但我之所以把办事效率单独作为 1条来总结,是因为工作效率对我这方面工作非常重要,有的事情是高
3、效率才能彰显它的价值和意义。为提高工作效率,我的方法是日常性工作未雨绸缪,偶发性事情高效解决。确保服务处工作不受影响或少受影响。三、主动性方面许多工作只有积极主动,才能从容自如,要不然会疲于奔命,忙于应付。份内之事,不要领导交办,更不要领导催办。领导交办的事,不推不拖,各部门和个人的事情同样不推委、不敷衍,能解决及时解决,不能解决及时汇报。1、在期间与服务处领导积极与业主开展地震相关常识与沟通,做到每日向集团报告房屋有无异常情况。2、在创全国文明城市期间积极与区房管局物业管理极配合与支持,得到外界对新闻物业 1 致好评。3、期间在安保工作方面着实检查力度,加大楼层日巡工作,积极与书院街道派出所
4、做到有情况及时汇报、协调和沟通工作;四、工作实绩方面 1、创优工作 1 服务处的创优工作在公司相关领导的指导下,通过不断完善、积极整改,对不足之处进行整改,在整改过程中,使我 1 个从未涉世物业的人在报业服务处创国家示范中,从学习到理解变成掌握最终进行协助,同时也从中学到物业行业在工作要求是细致化、流程化、标准化,对各项檔要求第 1 页 共 1 页 均要熟练掌握然后在从实际中去教会员工。特别是我自身 1 开始对创优理解不深,以至在做的过程中很多地方无从下手,最终工作脱节。2 积极学习公司、服务处关于管理新措施、新规定、新办法,对各项管理办法、工作手册深入学习。3 在后期迎检过程中对汇报材料印刷
5、厂家进行罗列筛选,最终以在行业较低的价格印出我们需要的产品;汇报视频短片 2、后勤保障方面工作 1 对打印机、复印机、传真机、计算机等办公设备的维修与维护。服务处建立几年来,部分易耗资产逐步进入老化期,设备问题影响正常工作,部门报修报主任同意后,积极联系厂家或经销商进行维修,确保服务处的工作不受影响。2 办公易耗品的保障。服务处现有台计算机;台打印机;复印机台;传真机台;各种易耗品打印纸、碳粉、配件等需求较大,积极保障好这些常规易耗品的供应。3 日常办公用品的保障,积极与库管做好衔接,对各部门需要申购的物资进行对接,并上报服务处主任进行审批,在事后做好保存、发放工作。4 做好员工宿舍的管理,对
6、新入职员工进行住宿的安排,事后积极关心,把工作思路变被动为主动,积极主动,争取创造 1 个高质量的服务体系,保证服务处的各项工作正常进行。2020 年度工作总结 2020 年个人工作总结一学年来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后第 1 页 共 1 页 辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教学任务。下面是本人的教学经验及体会一、业务学习加强学习,提高思想认识,树立新的理念.坚持每周业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新
7、教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的洗礼。二、新课改通过学习新的课程标准,使自己逐步领会到一切为了人的发展的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果.三、教学研究.教学
8、工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教学规律,充分运用学校现有的教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在一发挥教师为主导的第 1 页 共 1 页 作用 1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。2、注重课堂教学效果。针对高一年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。
9、3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,自己执教二节公开课,尤其本学期,自己执教的公开课,学校领导和教师们给我提出了不少宝贵的建议,使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。本年度在校内听课 42 节。4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。四、工作中存在的问题 1、教材挖掘不深入。2、教法不灵活,不能吸引学生学习,对学生的引导、启发不足。3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习,合作学习,缺乏理论指导.4
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