学校集体朗诵活动策划书5篇.docx

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1、学校集体朗诵活动策划书5篇 学校集体朗诵活动继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明;营造富有激情、富有青春气息的校内文化氛围，推动校内文化建设;呈现当代学生风采，提高学生的人文素养和道德情操，学校集体朗诵活动策划书怎么写?我在这里给大家共享一些关于学校集体朗诵活动策划书，希望能帮到各位。 学校集体朗诵活动策划书1 一 活动主题 春暖百川，感恩、感动、感悟-朗诵竞赛 二 活动思想 春回大地，百花争芳。我们希望通过以“春暖百川”为主体的朗诵竞赛中，让全体社员体会春的美，春暖的精神。通过朗诵的形式释放社员的内心，增进社团沟通，丰富社团文化。 三 活动形式 以“春暖百川，感恩、感动、感悟”为主题的诗歌、短散

2、文朗诵。激励社员自创文稿。 四 活动对象 百川通讯社全体在校社员 五 活动时间、地点 活动时间暂定为3月13日(下周四)下午1时 活动地点暂定为文韶台，视天气状况变更。 六 活动支配策划 1 公告发布：本周五、周六、周日在百川通讯社QQ群发布大赛通知及大赛详情公告。 2 接受报名：3月10日(下周一)接受报名，报名时间截止于3月11日下午四时。 3报名方式：各部门成员报给部门负责人，部门负责人统计好名单于11日下午四点之前报220(备注：报名请注明“姓名+文稿名”) 4 报名整理与排表：活动负责人整理各部门上报的报名表，并进行排表，于12日下午2时前报由指导老师审批。审批通过后在QQ群进行公布

3、。 5 场地勘探：活动负责人与12日进行场地勘探及设备打算。 6 活动最终通告：12晚及13日上午发布活动最终通告，通告包括：最终确定报名排表、活动地点、时间、备注。 七 活动前期打算及预算 音响设备 一套 相机 A4纸若干 打印设备 八 应急预案 1 若因天气缘由活动无法在室外就行，暂定其次活动地点为东阶梯教室，活动负责人需在活动前一天驾驭好天气改变，并提前进行教室预约。 2 活动负责人需提前一天确认设备是否完好，尽量争取到备用音响设备。 山东旅游职业学院百川通讯社第一届“春暖百川”朗诵竞赛 主持人选拔、评分标准及嘉奖方法 一 主持人选拔 竞赛主持人实行选拔制，但需亲自向指导老师面试。主持人

4、选拔通知随竞赛通告一起发布 二 大赛评委 百川通讯社指导老师： 百川通讯社副部长及以上干部 三 评分标准(非常制) 1 举止文静、大方。 1分 2 一般话标准、流利、自然。3分 3 选材符合主题，感情表达得体。3分 4 适当运用语言表达技巧。3分 5 社员自创稿件可获得额外加分。1分 四 计分方法 去掉一个最高分，一个最低分，计算平均分。 五 嘉奖方法 大赛嘉奖分一、二、三等奖，获奖选手颁发奖品和证书。 活动时辰表 时间 事务 负责人 3月7日9日 发布大赛公告 3月10日11日 接受报名，并于11日上报220 3月12日 整理报名表，报指导老师审批 3月12日 打算设备 3月12日 勘探场地

5、 3月12日13日 发布最终通告 3月13日 活动正式起先 备注1 备注2 王龙 _年3月5日 学校集体朗诵活动策划书2 竞赛目的： 本次ELAA短文诗歌朗诵大赛意在熬炼和战线我外国语学院新生英语和风采。加深同学对英语国家文化的理解，丰富高校新生的课余生活。让同学们更快地融入到精彩的高校生活中。 竞赛时间： 20_年10月19日、20日6：30p。m。 竞赛地点：外语楼106、411 活动对象：外国语学院_级同学。 主办方：外国语学院英语语言艺术团(ELAA) 竞赛流程： 预赛阶段： 全部报名同学将在外语楼参与预赛，选手被要求富有感情地朗诵一篇英语短文或者英语诗歌，题材不限，时间必需限制在2分

6、钟以内。ELAA还将邀请在相关英语大赛获奖的同学来担当评委。在预赛结束后，后有40%的的同学有机会晋级决赛。 决赛阶段： 在预赛表现精彩的同学，将参与更加精彩的决赛。接塞的赛制将发生变更，每位选手将要朗诵两篇材料，分别为自选材料和待选材料。待选材料将由ELAA的人员负责选择供应，材料难度适中，时间限制在2分钟以内。ELAA还将要求外教担当评委。假如选手打算了原创的短文或者诗歌，评委将会有额外加分。 评分标准： 选手分数将有朗诵的流畅程度(4分)，语音语调(4分)，竞赛台风(2分)三个部分组成，评委将对选手事物进行相应扣分。 奖项设置： 竞赛将设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名，另有人气奖和台

7、风奖。获奖者将获得ELAA颁发的荣誉奖状。 活动方案： 、主办单位：博雅外文协会 二、活动时间：初赛4月29日，决赛5月13日 三、活动地点：校内。 四、参与人员：全校英文诗歌爱好者，文学爱好者。 五、报名形式：以个人或小组为单位。 六、竞赛形式：竞赛由初赛和决赛两部分组成。 七、奖项设置：一、二、三等奖各一名，台风奖，魅力奖各一名。(台风奖和魅力奖可依据状况进行调整) 活动目的：本次英文诗歌朗诵大赛意在丰富同学们的高校生活，使我校同学素养得到提高，情感得到升华，情操得到陶冶，激发对社团活动参加的主动性，扩大社团的知名度和美誉度。 活动细则： 一、活动分初赛和决赛两部分，初赛在博雅内部实行，由

8、选手自备诗歌进行朗诵，体裁不限，要求健康向上。筛选出其中较优秀的进入复赛。 二、决赛分两个部分，第一部分与初赛的形式一样，自备稿件进行朗诵，可附带相关音乐以达到更好的效果，选手要求富有感情地朗诵一篇英语短文或者英语诗歌，时间限制在3分钟以内。其次部分为临时朗诵，主办方打算一些英文诗歌，由参赛选手抽签确定朗诵。赐予15-20分钟打算，进行即兴朗诵。 三、在选手打算即兴朗诵期间，主办方打算一些节目或小嬉戏，调动现场气氛。 四、每一位选手结束后评委依据选手的语音语调及感情台风进行分数选出一，二，三等奖给分，(以非常制为参考)并综合两次，同时选出台风奖和参加奖人员，并颁发相应的奖品。 活动流程： 一、

9、主持人介绍评委老师及嘉宾。 二、进入第一轮竞赛。 三、评委老师进行打分，进行统计。 四、第一轮竞赛结束后选手抽签得出其次轮竞赛朗诵材料，期间进行一些消遣性节目。 五、进入其次环节，即兴朗诵。 六、竞赛结束由评委给分并进行点评。 七、结合参赛者两轮分数进行统计。 八、主持人宣布获奖名单。 九、嘉宾颁奖。 十、竞赛结束。 学校集体朗诵活动策划书3 一、活动宗旨 滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂;巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。经验了六十一年的秋冬春夏，沐浴了六十一载的雨露朝霞，今日，共和国这条冲天腾飞的巨龙，正在叱咤时代的风云;今日，共和国这只威严凛凛的雄狮，正在舞动神州的雄风;今日，共和国这个古老而又

10、文明的国度，刚过了她的六十一华诞! 云南经济管理职业学院历史悠久、传承厚重。在祖国又过了一个生日的今日，也为进一步继承爱国主义精神，弘扬独特的学院文化，呈现新时期经管院校的人知性、健康和时尚的精神气质，多角度挖掘新时代高校生的魅力、潜力与创建力，经管院校学院特举办为祖国的配乐诗朗诵竞赛。 二、组织机构 主办单位：云南经济管理职业学院 三、活动时间和地点 活动时间：_年10月25待定活动地点：云南经济管理职业学院安静校区旗杆前待定 四、参加活动相关人员构成 1.云南经济管理职业学院全体教职员。 2.云南经济管理职业学院董事长，院长，以及系领导、老师及学生代表。 3.云南经济管理职业学院全体同学。

11、 4.云南经济管理职业学院已退休的老教授代表。 五、评分标准 1、内容健康，突出主题。 2、恰当、娴熟地运用重音、停顿、语气、语调、节奏等多种朗读技巧。 3、声音宏亮，感情真挚，充足，具有较强的感染力。 4、参赛者服装统一，仪态大方、自然。具有丰富的表演力。 5、配乐旋律与诗情协作协调。 六、评奖方式 每个系段评出“组织奖”、“风采奖”各一个。 七、宣扬策划 广泛运用多种宣扬手段，充分调动各方面的主动性，全方位、多角度、宽口径的将宣扬工作落实到实处： 1.可邀请云南省各大媒体对本次活动进行宣扬。 2.充分利用学院的学生会工作网站、学院的广播站广播、校报等校内媒体; 3.大量运用横幅、展板、传单

12、等手段在校内人流量大的区域进行宣扬活动; 4.组织向相关各职能部门、院系及学院已退休老教授代表派送请柬。 学校集体朗诵活动策划书4 一、活动目的： 通过本次英语朗诵竞赛，提高学生的英语学习主动性，巩固和保持学生学习英语的爱好，增加学生的英语语感和语言表达实力，丰富学生的校内生活，营造校内英语文化氛围。 二、活动步骤： 在任课老师全面辅导的基础上，进行班级朗诵竞赛，各老师组织评比和嘉奖。在此基础上每班选拔两名学生参与朗诵竞赛。 三、参赛内容： 以八年级选题内容，课文、或以英语故事、英语诗歌为主，可配乐朗诵。 四、竞赛形式： 每名参赛选手抽签选题，脱稿朗诵，时间不超过5分钟; 五、活动时间，地点：

13、 20_年11月19日，多媒体教室 六、评分标准： 1、语音精确地道。(3分) 2、语调规范自然。(3分) 3、节奏感强，语流顺畅。(2分) 4、表情自然，表演投入。(1分) 5、穿戴整齐、大方有礼。(1分) 总分为10分。 七、评委： 英语组老师 八、奖项设置： 依据评委的打分，按分数凹凸、分年级设置一等奖一名，二等奖三名，三等奖四名。 学校集体朗诵活动策划书5 一、活动要求： 作品自选，主题显明，内容健康、主动向上;题材可为抒情、叙事、散文诗或抒情散文等;选手精神饱满，感情丰富，有感染力，可以配乐朗诵，时间不超过3分钟。 二、竞赛时间： 六年级：12月16日(星期三)中午12：401：10

14、 七年级：12月17日(星期四)中午12：401：10 八年级：12月18日(星期五)中午12：401：10 三、竞赛地点：学校音乐教室(暂定) 四、评委组成： 六年级：z 七年级：z 八年级：z 录像：z场地布置：z 五、竞赛组织形式： 本次活动六至八年级参与，以级部为单位进行竞赛。每班选拔一人参与，分别决出一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名三个奖次。 希望各级部、各班级主动协作，充分发动学生、组织学生参加竞赛，为本届“冬之韵”校内文化节的顺当开展，做出主动努力。 学校集体朗诵活动策划书本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页