英语句子结构ppt课件.ppt

《英语句子结构ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《英语句子结构ppt课件.ppt（37页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。英语句子的成分与结构英语句子的成分与结构严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。什么是句子？什么是句子？字母 单词 词组 句子 段落 篇章严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。句子的分类简单句简单句（由一个主谓结构构成。含陈述句、感叹句、疑问句、祈使句）eg.She is a teacher.并列句并列句 （两个或两个以上的简单句用并列连词

2、连在一起构成的句子,叫做并列句,其基本结构是“简单句+并列连词+简单句”。）eg.I like reading and she likes it,too.严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。复合句复合句 (复合句指的是含有两个或更多的主谓结构的句子，其中有一个（或更多）主谓结构充当句子的某一（些）成分，如主语、宾语、表语、定语、状语、同位语等。主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句、定语从句和状语从句都属于复合句。)暂不讲 严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违

3、纪行为或突发事件。句子由什么成分构成句子成分句子成分主语宾语定语谓语状语补语表语严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。主语（主语（subject）用于说明人或事物执行某一动作，表明“谁”或“什么”。常由名词n.、代词pron.和数词num.来担任。如：名词名词作主语（A boy is singing.）;代词代词作主语（You are so fat.）;数词数词作主语（Two is enough）动名词和to do 不定式（暂不讲）作主语Eg：Learning English well is very important

4、.严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。判断下列句中的主语I want to play football.Doing homework need to be careful.Three is enough.Li Ming,Tom and I went to the zoo yesterday.It is useful to have an English dictionary严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。谓语（谓语（verb）常称谓语动词

5、谓语是对谓语是对主语主语动作或状态的陈述或说明动作或状态的陈述或说明，说明主语“是什么”或“怎么样”。谓语谓语动词动词的位置一般在主语之后。的位置一般在主语之后。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。谓语由简单动词或动词短语（助动词或 情态动词+主要动词）构成。She likes toys.她喜欢玩具。He learns English well他英语学得好。I made a birthday cake last night.昨晚我做好了你的生日蛋糕。I dont care about you.我不在乎你You must

6、 study hard.你必须努力学习严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。判断下列句中的谓语She doesnt want a cup of tea.Our school is trying to be better.A lot of students came here.You should study Chinese hard.严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。宾语（宾语（object）常位于及物动词后。由名词名词n.、代词、代词pron

7、.、数词、数词num.、不定、不定式式to do/doing或相当于名词的词、短语来担任。如：严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。名词作宾语 Show your passport,please.请出示护照。He learns English well他英语学得好。She likes toys.她喜欢玩具。Im interested in handwriting我对书法很感兴趣。代词作宾语 He didnt say anything.她什么也没说。I dont care about you.我不在乎你。数词作宾语 How

8、 many do you want?-I want two.你要几个？我要两个。We need three together.我总共需要三个。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。不定式to do 或doing作宾语作宾语 They asked to see my passport.他们要求看我的护照。I enjoy working with you.我和你们一道工作很愉快。名词化的形容词作宾语 They sent the injured to hospital.他们把伤员送到医院。从句作宾语 Did you write

9、 down what he said?你把他的话记下了没有？严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。关于宾语的延伸拓展动宾搭配：英语的及物动词后必须有宾语。宾语一般放及物动词之后，它和及物动词一起说明主语做什么。介宾搭配：除及物动词有宾语之外，英语介词后面也要有宾语。另外，某些形容词如worth,careful等后也可有宾语。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。宾语的分类宾语分为直接宾语和间接宾语两大类。即指人的间接宾语和指物的直接宾语，这两个宾语

10、称为“双宾语”。其中直接宾语指动作的直接对象，间接宾语说明动作的非直接，但受动作影响的对象。一般而言，及物动词后面最少要有一个宾语，而该宾语通常为直接宾语，有些及物动词要求两个宾语，则这两个宾有些及物动词要求两个宾语，则这两个宾语通常一个为直接宾语，另一个为间接宾语。（需要识记语通常一个为直接宾语，另一个为间接宾语。（需要识记能够加双宾语的动词能够加双宾语的动词give/show/buy/ask/bring/send等）等）Show your ticket.Show me your ticket.严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行

11、为或突发事件。判断下列句中的宾语My teacher gave me a new book.You should study Chinese hard.Can you help me to do my homework?This computer is mine.严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。表语表语(predicate)位于“主系表”结构中，系词之后。结构：主语+系词+表语连系动词包括系动词系动词be及半系动词半系动词（look/smell/sound/taste/feel/get/become/turn）表语

12、用于表述主语的状态、特征、身份等。可由名词n.、数词num.、代词pron.、形容词adj.to do 不定式和介词短语和介词短语充当。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。She is a teacher.(n.作表语)The number is two.（num.作表语）The bike is hers.（pron.作表语）It tastes good.（adj.作表语）She looks nice她看上去很漂亮。（adj.作表语）Ann is in the classroom安在教室里。（介词短语作表语）My du

13、ty is to take good care of you.严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。补语补语（complement）补语：说明宾语、主语“做什么”或“处于某种状态”。可由形容词adj.、名词n.等充当。如：I painted the bookcase pink.我把书架刷成了粉色。（形容词作补语）The teacher call me Lucy老师叫我露茜。（名词作补语）严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。定语（定语（attrib

14、ute）用于修饰和限制名词或代词的成分，表明“谁的”、“怎么样”等。多由形容词adj.、名词n.、数词 num.、代词pron.和介词短语等来充当。如：严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。She is a beautiful girl.（adj.作定语）(注意与表语进行区分 She is beautiful.)My friend is a middle school student我的朋友是一名中学生。（n.作定语）Hes the first teacher in this school.(num.作定语)This i

15、s my school.(pron.作定语)The man with black glasses liked sweet food（介词短语作定语）The question discussed yesterday is very important.The school which is famous here has a long history.严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。状语（状语（adverbial）用于修饰动词、形容词、副词或全句的成分。用来补充说明动作或行为的状况、程度、趋向、结果、原因、时间等。常

16、由副词、介词短语等来充当。如：Bruce speaks English very well（副词作状语）Dick lived in the country a few years ago（介词短语作状语）I will go shopping tomorrow.He runs quickly.严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。She has slim diets to keep fit.Tom went abroad by air.严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理

17、各类违纪行为或突发事件。简单句的5种基本句型1、主+谓（s+v）在此结构中，谓语动词是不及物动词。He runs.She listens carefully.2、主+系+表（s+v+p）在此结构中，常见的系动词包括：be动词和（look/smell/sound/taste/feel/get/become/turn）She is a teacher.(n.作表语)The number is two.（num.作表语）The bike is hers.（pron.作表语）It tastes good.（adj.作表语）严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇

18、报并处理各类违纪行为或突发事件。3、主+谓+宾(s+v+o)在此结构中，谓语动词是及物动词。因此有宾语。She saw a film.I like this book.(回顾前文谓语部分句子，判断主谓宾结构的句子)4、主+谓+间宾+直宾（s+v+o1+o2）在此结构中，谓语动词是及物动词，常见的后接双宾的动词有：give/show/buy/ask/bring/sendShe gave me a book.I send him a card.间宾 直宾严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。5、主+谓+宾+宾补（s+v+o+

19、c）可作补足语的有形容词、副词、介词短语They made the girl angry.I call her Chun Lin.严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。课堂练习课堂练习判断下面句子属于哪种结构判断下面句子属于哪种结构My father bought me a story book.Give me the bag.I found him at school.Let me help you.He is a teacher.I dont like playing basketball.严格执行突发事件上报制度、

20、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。Mary and Tom are my friends.He runs fast and jumps high.They are writing letters.The teacher asked him a question.I want him to become willing.We all saw him crying there.严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。分析下列句子的结构与成分We are good friend

21、s.You will have a happy life in the future.I had a nice day with my family in the park today.He sends me his family photos.严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。名 词 性 从 句名词名词：名词的性性质：从从：句句:book;friend;Kate This is .is interesting.I bought today.likes the book.从属，服从，不独立不独立句子，动词表现为时态形

22、式动词表现为时态形式同位语同位语宾语宾语主语主语表语表语The booka book the bookMy friendKate严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。如果不是由news,story,question,garden这样的名词充当主语/宾语/表语/同位语，而是由一个句一个句子子替代了这个本该由名词充当的成分时，会怎样?主语 _ is true.宾语 I believe _.表语 That is _.同位语 （对前面名词内容进行解释）I accepted _ _.Theyll visit _ _.What he

23、 talked aboutThe newshis storywhat he told mewhat he asked mehis question.that all of us should attend the meeting tomorrowhis opinion a beautiful backyard garden of BeijingHuairou为什么有时用what而有时用that?有没有规律呢？从句从句从句从句名名词词性性从从句句，严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。1.I dont know what

24、we should buy.2.I believe that you are an honest boy.3.What we can do now is to work hard.4.That the earth is round was not accepted 400 years ago.5.The problem is what should be built up at the centre of the city.6.His reason for his absence is that his mother got badly ill last week.为什么有时用what而有时用

25、that?_ _ _ _ _首先要能识别名词性从句吗答案是:从句本身缺少缺少sth,用what替代；从句本身不缺成分，只陈述事实观点不缺成分，只陈述事实观点，用that引导严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。名词性从句三部曲着眼点在于表现为有时态形式的动词（动词时态）有时态形式的动词（动词时态）1.根据根据有时态动词有时态动词来来确定主句。查看主句确定主句。查看主句是是否缺少否缺少本该由本该由名词名词充当的成分。充当的成分。*2.2.如果本该由名词充当的成分，却由一个句如果本该由名词充当的成分，却由一个句子来代替（子来

26、代替（其中一定有一个表现为其中一定有一个表现为时态形式时态形式的动词的动词），把它定为名词性从句。然后根据），把它定为名词性从句。然后根据主句所缺名词性成分主句所缺名词性成分，明确其为明确其为何种类型名何种类型名词性从句词性从句。*3.3.最后根据该类型最后根据该类型从句本身所缺成分从句本身所缺成分，确定，确定适当适当连结代词连结代词(副词副词),并放在从句并放在从句句首句首。*严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。主语 _ is true.宾语 I believe _.表语 That is _.同位语 （对前面名词内容

27、进行解释）I accepted _ _.What he talked aboutThe newshis storywhat he told mewhat he asked mehis question.that all of us should attend the meeting tomorrowhis opinion从句从句从句从句名名词词性性从从句句重温名词性从句三部曲严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。连接代词/副词严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪

28、行为或突发事件。其他：与其他：与一般疑问句一般疑问句的的提问词提问词一样一样谁的谁的哪一个哪一个怎么样怎么样为什么为什么在在/去什么地方去什么地方在什么时侯在什么时侯感叹感叹“多么多么!”因为因为WhosewhichhowwhywhereWhenWhat/that(同感叹句一样）同感叹句一样）because严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。1.I think that he is stronger.在句中当宾语在句中当宾语=宾语从句宾语从句2.That he does excercise every day made him strong在句中当主语在句中当主语=主语从句主语从句3.The fact is that Spider does not exist in the word.在句中当表语在句中当表语=表语从句表语从句4.The fact that she likes him makes me surprised.在句中当同位语在句中当同位语=同位语从句同位语从句