谢冕《读书人是幸福人》ppt课件.pptx

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1、严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。读读书书人人是是幸幸福福人人谢冕严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。书籍便是这种改造灵魂的工具。人书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。而阅读，则正是这种养料。雨果雨果 一本书像一艘船，带领我们从狭隘一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。凯勒凯勒名言警句名言警句严格执行突

2、发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。书籍是少年的食物，它使老年人快乐，书籍是少年的食物，它使老年人快乐，也是繁荣的装饰和危难的避难所，慰人心灵。也是繁荣的装饰和危难的避难所，慰人心灵。在家庭成为快乐的种子，在外也不致成为障在家庭成为快乐的种子，在外也不致成为障碍物，但在旅行之际，却是夜间的伴侣。碍物，但在旅行之际，却是夜间的伴侣。西塞罗西塞罗名言警句名言警句 书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。鸟儿没

3、有翅膀。莎士比亚莎士比亚严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。读读书书人人是是幸幸福福人人谢冕严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。谢冕，福建省福州市谢冕，福建省福州市人。人。19551955年考入北京大学年考入北京大学中国语言文学系，中国语言文学系，19601960年年毕业留校任教至今。现为毕业留校任教至今。现为北京大学教授、博士研究北京大学教授、博士研究生导师、北京大学中国语生导师、北京大学中国语言文学研究所所长。作品言文学研究所所长。作品有有

4、共和国的星光共和国的星光世世纪留言纪留言永远的校园永远的校园流向远方的水流向远方的水心中心中风景风景等。等。走近作者走近作者严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。理清字词理清字词sh min hn y zh s d ru hu 浩浩瀚瀚陶陶冶冶上上溯溯睿睿智智往往哲哲先贤先贤加加惠惠大大抵抵嗜嗜好好谢谢冕冕严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。1 1本文属于议论文，文章的中心本文属于议论文，文章的中心论点是什么？论点是什么？2 2为了论证中心论点，

5、作者提出为了论证中心论点，作者提出了哪些分论点？了哪些分论点？3 3这三个分论点分别是从哪些方这三个分论点分别是从哪些方面来论述读书对人的影响的？面来论述读书对人的影响的？4 4文章采用了怎样的论证结构？文章采用了怎样的论证结构？整体感知整体感知严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。双城希勤满族乡爱兴小学有双城希勤满族乡爱兴小学有5050名贫困小学生名贫困小学生获得哈飞捐赠，你看，他们笑的多甜啊获得哈飞捐赠，你

6、看，他们笑的多甜啊！严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。归纳总结归纳总结严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。深入探究深入探究严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。1 1、学而时习之，不亦说、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不乎？有朋自远方来，不亦乐乎？亦乐乎？2 2、君子食无求饱，居无、君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言。求安，敏于事而慎于言。3 3、知之为知之，

7、不知为、知之为知之，不知为不知，是知也。不知，是知也。4 4、学而不思则罔，思而、学而不思则罔，思而不学则殆。不学则殆。5 5、温故而知新，可以为、温故而知新，可以为师矣。师矣。论语论语严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。1 1、人固有一死，或重、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛于泰山，或轻于鸿毛 2 2、失之毫厘，谬以千、失之毫厘，谬以千里。里。3 3、燕雀安知鸿鹄之志、燕雀安知鸿鹄之志哉。哉。4 4、运筹帷幄之中，决、运筹帷幄之中，决胜千里之外。胜千里之外。5 5、忠言逆耳利于行，、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病

8、。良药苦口利于病。6 6、士为知己者死，女、士为知己者死，女为说己者容。为说己者容。史记史记严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。文天祥不愧为状元出文天祥不愧为状元出身的诗人，他在关押三身的诗人，他在关押三年期间，写作几百篇诗年期间，写作几百篇诗词文章，以抒发爱国之词文章，以抒发爱国之情。情。12811281年夏季，在暑年夏季，在暑气、腐气、秽气等七气气、腐气、秽气等七气的熏蒸中，文天祥说要的熏蒸中，文天祥说要“以一正气而敌气以一正气而敌气”，他慷慨挥毫，在牢中写他慷慨挥毫，在牢中写就了千古流传、掷地有就了千古流传、掷地

9、有声的铿锵之作声的铿锵之作正气歌正气歌。文天祥文天祥严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。1.1.发表了国际共产主义发表了国际共产主义运动的第一个战斗纲领运动的第一个战斗纲领共产党宣言共产党宣言。2.2.与其用华丽的外衣装与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武饰自己，不如用知识武装自己。装自己。3.3.后悔过去，不如奋斗后悔过去，不如奋斗将来。将来。4.4.燧石受到的敲打越厉燧石受到的敲打越厉害，发出的光就越灿烂。害，发出的光就越灿烂。5.5.生活就象海洋，只有生活就象海洋，只有意志坚强的人，才能到意志坚强的人，才能到达

10、彼岸。达彼岸。马克思马克思严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。1 1、横眉冷对千夫指，俯、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。首甘为孺子牛。2 2、度尽劫波兄弟在，相、度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。逢一笑泯恩仇。3 3、时间就像海绵里的水，、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。只要愿挤，总还是有的。4 4、不在沉默中爆发，就、不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。在沉默中灭亡。5 5、时间就是性命。无端、时间就是性命。无端的空耗别人的时间，其的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。实是无异于谋财害命的。鲁迅鲁迅严格执行

11、突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。列夫列夫托尔斯泰托尔斯泰1 1、没有智慧的头脑，就、没有智慧的头脑，就象没有蜡烛的灯笼。象没有蜡烛的灯笼。2 2、幸福的家庭都是相似、幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的，不幸的家庭各有各的不幸。的不幸。3 3、幸运的不是始终去做、幸运的不是始终去做你希望做的事，而是始你希望做的事，而是始终希望达到你所做的事终希望达到你所做的事情的目的。情的目的。4 4、随便什么都比虚伪和、随便什么都比虚伪和欺骗好。欺骗好。5 5、一切使人团结的是善、一切使人团结的是善与美，一切使人分裂的与美，一切使人

12、分裂的是恶与丑。是恶与丑。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。1 1、相信生活、相信生活,它给人的它给人的教诲比任何一本书籍都教诲比任何一本书籍都好。好。2 2、最值得高度珍惜的、最值得高度珍惜的莫过于每一天的价值莫过于每一天的价值.3 3、劳动可以使我们摆、劳动可以使我们摆脱三大灾祸：寂寞、恶脱三大灾祸：寂寞、恶习、贫困。习、贫困。4 4、我爱你，与你无关。、我爱你，与你无关。5 5、慷慨，尤其是还有、慷慨，尤其是还有谦虚，就会使人赢得好谦虚，就会使人赢得好感。感。歌德歌德严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等

13、相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。1 1、爱情中的欢乐和痛、爱情中的欢乐和痛苦是交替出现的。苦是交替出现的。2 2、无论头上是怎样的、无论头上是怎样的天空天空,我将承受任何风我将承受任何风暴。暴。3 3、悲观的人虽生犹死，、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。乐观的人永生不老。4 4、人是快乐与悲伤之、人是快乐与悲伤之间的钟摆。间的钟摆。5 5、趋炎附势的人，不、趋炎附势的人，不可与其共患难可与其共患难。拜伦拜伦严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。1 1、读一本好书，就、读一本好书，就

14、是和许多高尚的人谈是和许多高尚的人谈话。话。2 2、征服你自己，而、征服你自己，而不要征服全世界。不要征服全世界。3 3、越学习，越发现、越学习，越发现自己的无知。自己的无知。4 4、实在说来，没有、实在说来，没有知识的人总爱议论别知识的人总爱议论别人的无知，知识丰富人的无知，知识丰富的人却时时发现自己的人却时时发现自己的无知。的无知。笛卡儿笛卡儿严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。1 1、各种蠢事，在每天阅、各种蠢事，在每天阅读好书的情况下，仿佛读好书的情况下，仿佛烤在火上一样，渐渐熔烤在火上一样，渐渐熔化。化。2

15、2、书籍是朋友，虽然没、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。有热情，但是非常忠实。3 3、人类第一种饥饿就是、人类第一种饥饿就是无知。无知。4 4、世界上最宽阔的是海、世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的天空，比天空更宽阔的是人的心灵。是人的心灵。雨果雨果严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。归纳总结归纳总结严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。读读书书人人是是幸幸福福人人进进入入不不同同时时空空、诸多

16、他人的世界诸多他人的世界 受到精神的感化受到精神的感化与陶冶与陶冶具有崇高追求、具有崇高追求、高尚情趣高尚情趣 客客观观主主观观分论点分论点归结归结总总分分总总主题思想主题思想读读书书人人是是幸幸福福人人严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。本本文文属属于于议议论论文文，文文章章的的中中心心论论点是什么？点是什么？课文分析课文分析 总结：作者开门见山，在题目中总结：作者开门见山，在题目中直接表明了文章的观点：读书人直接表明了文章的观点：读书人是幸福人。是幸福人。提示：注意文章主体所围绕论述的主题。读书人是幸福人。提示：注

17、意文章主体所围绕论述的主题。读书人是幸福人。讲解：作为议论文，作者在标题中就明确地点明了中心论点。讲解：作为议论文，作者在标题中就明确地点明了中心论点。在文章中，围绕此观点作者运用具体事例和名人名言等分析在文章中，围绕此观点作者运用具体事例和名人名言等分析论述了读书为何会使人幸福这个命题，全面且充分。论述了读书为何会使人幸福这个命题，全面且充分。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。为为了了论论证证中中心心论论点点，作作者者提提出出了哪些分论点？了哪些分论点？课文分析课文分析 人人们们通通过过阅阅读读，能能进进入入不不同

18、同时时空空的的诸诸多多他他人的世界。人的世界。读读书书加加惠惠于于人人们们的的不不仅仅是是知知识识的的增增广广，而而且还在于精神的感化与陶冶。且还在于精神的感化与陶冶。一一个个人人一一旦旦与与书书本本结结缘缘，极极大大可可能能是是注注定定了做一个与崇高追求和高尚情趣相联系的人。了做一个与崇高追求和高尚情趣相联系的人。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。总总结结：第第一一个个分分论论点点是是从从物物质质方方面面论论述述了了读读书书对对人人的的影影响响；而而第第二二、三三两两个个分分论论点点则则是是从从精精神神方方面面论论

19、述述读读书书对对人人的的重重要要作作用用，层层层层深深入入，充充分分有有力。力。课文分析课文分析 这三个分论点分别是从哪些方这三个分论点分别是从哪些方面来论述读书对人的影响的？面来论述读书对人的影响的？严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。每段的中心句分别是什么？每段的中心句分别是什么？1 1：“读读书书人人是是幸幸福福人人，因因为为他他除除了了拥拥有有现现实实的的世世界界以以外外，还还拥拥有有另另一一个个更更为为浩浩瀚瀚也也更更为为丰丰富富的的世界世界”；2 2：“人人们们通通过过阅阅读读，却却能能进进入入不不同同时时

20、空空的的诸诸多多他人的世界他人的世界”；3 3：“读读书书加加惠惠于于人人们们的的不不仅仅是是知知识识的的增增广广，而而且还在于精神的感化与陶冶且还在于精神的感化与陶冶”；4 4：“一一个个人人一一旦旦与与书书本本结结缘缘，极极大大的的可可能能是是注注定定了了做做一一个个与与崇崇高高追追求求和和高高尚尚情情趣趣相相联联系系的的人人”；5 5：“读书人是幸福人读书人是幸福人”。课文分析课文分析严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。总结：总结：文章采用了总文章采用了总分分总的结构。总的结构。在在文文章章开开头头，作作者者明明

21、确确提提出出读读书书人人是是幸幸福福人人，因因为为他他还还拥拥有有现现实实世世界界之之外外更更为为丰丰富富也也更更为为浩浩瀚瀚的的世世界界，接接着着，作作者者用用三三个个分分论论点点展展开开论论述述，最最后后在在充充分分论论证证的的基基础础上，再次重申：读书人是幸福人。上，再次重申：读书人是幸福人。课文分析课文分析文章采用了怎样的论证结构？文章采用了怎样的论证结构？严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。1 1在在第第三三段段中中，作作者者采采用用了了何何种论证方法来阐明分论点？种论证方法来阐明分论点？2 2作者以哪些具体

22、事实为例？作者以哪些具体事实为例？1.1.举例论证、道理论证。举例论证、道理论证。2.2.为为了了说说明明读读书书能能给给人人以以精精神神上上的的感感化化与与陶陶冶冶，用用八八个个事事例例加加以以说说明明。这这些些事事实实涉涉及及古古今今中中外外，使使说说理理全全面面而充分。而充分。部分感知部分感知严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。本段采用了夹叙夹议的表达方式。作本段采用了夹叙夹议的表达方式。作者通过对一系列的事实铺叙，强有力地者通过对一系列的事实铺叙，强有力地支撑着读书能给人以支撑着读书能给人以“精神上的感化与精神

23、上的感化与陶冶陶冶”这一分论点。叙议结合，以议带这一分论点。叙议结合，以议带叙，主从分明。这也是这篇文章的一个叙，主从分明。这也是这篇文章的一个主要特点。主要特点。本本段段采采用用了了哪哪些些表表达达方方式式？试分析说明。试分析说明。部分感知部分感知严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。分论点：读书加惠于人们的不仅是知识分论点：读书加惠于人们的不仅是知识的广，而且还在于精神的感化与陶冶。的广，而且还在于精神的感化与陶冶。具体事例：具体事例：论语论语史记史记正气歌正气歌、马克思、鲁迅、列夫、马克思、鲁迅、列夫 托尔斯泰、托

24、尔斯泰、歌德、拜伦歌德、拜伦 表达方式：夹叙夹议表达方式：夹叙夹议归纳总结归纳总结严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。1 1：幸福人、更为浩瀚、更为丰富。：幸福人、更为浩瀚、更为丰富。2 2：不同时空、诸多他人的世界。：不同时空、诸多他人的世界。3 3：精神的感化与陶冶。：精神的感化与陶冶。4 4：崇高追求、高尚情趣。：崇高追求、高尚情趣。5 5：幸福人。：幸福人。讲讲解解：读读书书使使人人收收获获的的就就是是自自己己之之外外的的更更为为浩浩瀚瀚也也更更为为丰丰富富的的世世界界，就就是是自自我我精精神神的的感感化化与与

25、陶陶冶冶，从从而而使使人人成成为为一一个个具具有有崇崇高高追追求求和和高高尚尚情情趣趣的的人人。而而这这样样的的人人，正正是是作作者在文中一再强调的幸福之人。者在文中一再强调的幸福之人。难点分析难点分析找出五个中心句中的关键词。找出五个中心句中的关键词。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。难点分析难点分析 第四自然段开头作者指出第四自然段开头作者指出“一个人一旦与书本结缘，一个人一旦与书本结缘，极大的极大的可能是注定了做可能是注定了做一个与崇高追求一个与崇高追求和高尚情趣相联系的人和高尚情趣相联系的人”，而不，而不说说

26、“一个人一旦与书本结缘，一个人一旦与书本结缘，注注定了做定了做一个与崇高追求和高尚情一个与崇高追求和高尚情趣相联系的人趣相联系的人”，为什么？，为什么？严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。参参考考答答案案：强强调调这这里里所所指指的的读读书书人人不不是是卑卑鄙鄙和和奸奸诈诈的的读读书书人人，这这里里所所指指的书籍是对人能起积极作用的书籍。的书籍是对人能起积极作用的书籍。讲讲解解：读读书书人人中中有有卑卑鄙鄙和和奸奸诈诈，而而流流传传的的书书籍籍，也也有有无无价价值值的的甚甚至至对对人人起起负负面面效效果果的的糟糟粕粕，

27、但但这这些些都都不不是是本本文文论论述述的的范范畴畴。作作者者在在第第四四段段的的中中心心句句中中用用“极极大大的的可可能能”这这几几个个字字限限定定了了论论证证的的范范围围，体体现现了了作作者者论论证证的的严密性。严密性。难点分析难点分析严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。1 1体会文章语言，分析体会文章语言，分析文章所采用的修辞手法及文章所采用的修辞手法及其作用。其作用。2 2品味句子含义。品味句子含义。问题思考问题思考严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪

28、行为或突发事件。“人们从人们从论语论语中学得智慧的思中学得智慧的思考，从考，从史记史记中学得严肃的历史精中学得严肃的历史精神，神，拜伦的诗句呼唤着奋斗的热拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。情。”总结总结：这个这个排比句排比句，运用古今中外，运用古今中外八个事例，充分而有力地论证了本段八个事例，充分而有力地论证了本段的中心句，也即分论点。使论据显得的中心句，也即分论点。使论据显得全面而充分，论证显得有力且可信。全面而充分，论证显得有力且可信。品味语言品味语言严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。参参考考答答案案：好好的的书书籍籍

29、，能能提提高高人人的的认认识识，提提高高人人判判断是非的能力。断是非的能力。讲讲解解：经经常常阅阅读读好好的的文文章章，好好的的书书籍籍，能能对对人人的的思思想想及及认认识识产产生生潜潜移移默默化化的的影影响响，提提高高人人对对是是非非的的判判别别能能力力，从从而而自自觉觉纠纠正正自自己己思思想想、行行为为上上的的不不足足，并有意识地抵制外界不良思想、行为的侵袭。并有意识地抵制外界不良思想、行为的侵袭。总总结结：证证明明读读书书使使人人避避恶恶的的功功能能，明明白白晓晓畅畅，通通俗俗易懂。易懂。品味语言品味语言“各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛被烤在火上

30、一样渐渐熔化。仿佛被烤在火上一样渐渐熔化。”严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。参参考考答答案案：一一本本好好书书，能能给给人人以以人人格格上上的的影影响，使人向善。响，使人向善。讲讲解解：在在一一部部好好的的作作品品中中，往往往往能能见见出出真真善善美美的的光光辉辉。阅阅读读、接接触触这这些些作作品品，能能使使人人得得到到思思想想上上的的净净化化，情情感感上上的的陶陶冶冶，从从而而使使人人格格受受到到潜潜移移默默化化的的影影响响。这这也也就就是是作作者者接接着着所说的读书使人向善的功能所说的读书使人向善的功能。总结总

31、结：通俗明白地说明读书能使人向善。通俗明白地说明读书能使人向善。品味语言品味语言 “读一本好书，就是和许多高尚读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。的人谈话。”严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。（1 1）读一本好书，就是和许多）读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。（笛卡儿）高尚的人谈话。（笛卡儿）总结：一本好书，能给人以人总结：一本好书，能给人以人格上的影响，使人向善。格上的影响，使人向善。体会含义体会含义严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。（

32、2 2）各种蠢事，在每天阅读好各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛被烤在火上一书的影响下，仿佛被烤在火上一样渐渐熔化样渐渐熔化。（雨果）。（雨果）总结：好的书籍，能提高人的总结：好的书籍，能提高人的认识，提高人判断是非的能力。认识，提高人判断是非的能力。体会含义体会含义严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。（3 3）这样，具有阅读能力的人，）这样，具有阅读能力的人，无形间获得了超越有限生命的无限无形间获得了超越有限生命的无限可能性。可能性。总结：阅读可以使人获得自身经总结：阅读可以使人获得自身经历、经验之外的无限多的知

33、识。历、经验之外的无限多的知识。体会含义体会含义严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。体会读书人的幸福体会读书人的幸福 正是因为少年时代读书的刻正是因为少年时代读书的刻苦，才成就了匡衡、苏秦等人苦，才成就了匡衡、苏秦等人的博学多才。而大家熟悉的童的博学多才。而大家熟悉的童第周，也是由于对书籍的爱好，第周，也是由于对书籍的爱好，对学问的渴求，才成就了他在对学问的渴求，才成就了他在生物学上的辉煌。生物学上的辉煌。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。大

34、大家家看看到到，也也听听到到古古今今中中外外许许多多名名家家名名人人，之之所所以以有有后后来来令令人人赞赞叹叹和和羡羡慕慕的的成成就就，主主要要是是和和他他们们读读书书的的刻刻苦苦分分不不开开的的。可可以以这这么么说说，是是书书让让他他们们成成功功，是是书书让让他他们们收收获获了了幸幸福福的的人人生生。而而大大家家也也看看到到，虽虽然然我我们们读读书书不不多多，但但一一些些好好的的篇篇章章足足以以令令我我们们有有所所触触动动，回回味味无无穷穷。“读读万万卷卷书书，行行万万里里路路”“”“开开卷卷有益有益”等都是对书的作用的最好诠释。等都是对书的作用的最好诠释。不不管管我我们们以以前前读读了了多

35、多少少书书，不不妨妨从从现现在在开开始始，亲亲近近书书籍籍，接接触触书书籍籍，慢慢慢慢地地，你你会会发发现现，你你从从书书本本中中收收获获了了不不一一样样的的人人生生。让让我我们们试试着着让让自自己己成成为为一一个爱书人，读书人，最终成为作者笔下的幸福人。个爱书人，读书人，最终成为作者笔下的幸福人。课堂小结课堂小结严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。（1 1）收集古今中外勤奋苦读的收集古今中外勤奋苦读的事例，并回忆一篇或一部曾经使事例，并回忆一篇或一部曾经使自己有所感触或有所收获的作品。自己有所感触或有所收获的作品。（

36、2 2）要求：每次作业要在所在）要求：每次作业要在所在页上方写上页上方写上“日期日期”和和“第几次第几次作业作业”。课后作业课后作业严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。学习愉快，再见！严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。读读书书人人是是幸幸福福人人进进入入不不同同时时空空、诸多他人的世界诸多他人的世界 受到精神的感化受到精神的感化与陶冶与陶冶具有崇高追求、具有崇高追求、高尚情趣高尚情趣 客客观观主主观观分论点分论点归结归结总总分分总总板书设计板书设计读读书书人人是是幸幸福福人人