体液调节理科班用.pptx

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1、当你在赛跑时，为什么呼吸加快？n由于骨骼肌细胞剧烈活动，产生大量二氧化碳，当血液中二氧化碳含量增多时，就会刺激控制呼吸活动的神经中枢，促使呼吸活动增强，从而将二氧化碳排出体外。想一想：想一想：第1页/共37页一、体液调节体液体液细胞内液细胞内液血血浆浆化学物质化学物质通过通过体液体液的传送，而对人和的传送，而对人和动物体的生理活动所进行的调节称为动物体的生理活动所进行的调节称为体液体液调节调节。细胞外液细胞外液组织液组织液淋巴等淋巴等体液的组成成分：体液的组成成分：除除H H2 2O O、COCO2 2、O O2 2、糖、无、糖、无机盐等外还含有各种机盐等外还含有各种激素激素第2页/共37页C

2、OCO2 2含量升高含量升高呼吸呼吸中枢中枢刺激刺激呼吸加呼吸加深加快深加快肺通气肺通气量增大量增大COCO2 2含量降低含量降低化学化学 感受器感受器CO2对呼吸运动的调节对呼吸运动的调节举例第3页/共37页（一）激素调节（一）激素调节 激素都是激素都是内分泌腺内分泌腺分泌的、对身体有特分泌的、对身体有特殊作用的化学物质。殊作用的化学物质。1.1.激素的概念激素的概念:植物激素是由植物体的一定部位产生的，如植物的生长素由形成层细胞、幼嫩的种子、芽尖、根尖等处的分生组织等部位产生。第4页/共37页（一）激素调节（一）激素调节激素的一般特征：激素的一般特征：（1 1）激素是内分泌腺分泌的特殊物质

3、）激素是内分泌腺分泌的特殊物质（2 2）激素通过血液循环运送到全身）激素通过血液循环运送到全身（3 3）只要有微量激素，就可以发生很大的生理效应）只要有微量激素，就可以发生很大的生理效应第5页/共37页激素、酶、维生素的比较激素、酶、维生素的比较 激素激素酶酶维生素维生素共同点共同点都具有高效性不不同同点点成分成分不全是蛋白质绝大部分是蛋白质小分子有机物来源来源由内分泌细胞分泌所有活细胞均能产生主要从食物中获得作用作用调节生理活动生物催化剂大多是某些酶的辅酶第6页/共37页人人体体内内的的主主要要内内分分泌泌腺腺2.2.激素的种类和生理作用激素的种类和生理作用第7页/共37页 实验表明切去动物

4、垂体后，甲状腺、肾上腺、性腺等就萎缩，它们产生的激素也减退到很低水平。讨论问题：a)据以上信息，你能作出什么推测？得出结论：a)垂体能产生促激素，如促甲状腺激素，促肾上腺皮质激素、促性腺激素,来 b)促激素的作用：一是维护相关腺体的正常发育；二是促进相关腺体合成并分泌相关激素。b)垂体分泌的促激素具有哪些功能管理其它内分泌腺推理推理:第8页/共37页垂体垂体最主要的内分泌腺最主要的内分泌腺第9页/共37页激素名称激素名称化学成分化学成分分泌腺体分泌腺体生理作用生理作用生长激素生长激素蛋白质蛋白质垂体垂体促进生长、主要是促进蛋白质合成和促进生长、主要是促进蛋白质合成和骨的生长。骨的生长。促甲状腺

5、激促甲状腺激素素促促进进甲甲状状腺腺的的生生长长发发育育，调调节节甲甲状状腺腺激素的合成和分泌。激素的合成和分泌。促性腺激素促性腺激素促进性腺生长发育，调节性激素的合促进性腺生长发育，调节性激素的合成和分泌。成和分泌。胰岛素胰岛素胰岛胰岛调调节节糖糖类类代代谢谢，降降低低血血糖糖含含量量，促促进进血血糖糖合合成为糖元，抑制非糖物质转化为葡萄糖。成为糖元，抑制非糖物质转化为葡萄糖。甲状腺激素甲状腺激素氨基酸衍氨基酸衍生物生物甲状腺甲状腺促促进进新新陈陈代代谢谢和和生生长长发发育育，尤尤其其对对中中枢枢神神经经系系统统的的发发育育和和功功能能具具有有重重要要影影响，提高神经系统的兴奋性。响，提高神

6、经系统的兴奋性。性性激激素素雄激雄激素素类固醇类固醇主要是睾主要是睾丸丸分分别别促促进进雌雌雄雄生生殖殖器器官官的的发发育育和和生生殖殖细细胞胞的的生生成成，激激发发和和维维持持各各自自的的第第二二性性征征；雌雌激激素素能能激激发发和和维维持持雌雌性性正正常常的性周期。的性周期。雌激雌激素素主要是卵主要是卵巢巢孕激孕激素素卵巢卵巢促促进进子子宫宫内内膜膜和和乳乳腺腺等等的的生生长长发发育育，为受精卵着床和泌乳准备条件。为受精卵着床和泌乳准备条件。其他一些激素其他一些激素促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素释放激素促性腺激素释放激素促性腺激素释放激素抗利尿激素抗利尿激素催乳素催乳素胰高血糖素胰高血糖

7、素肾上腺素肾上腺素醛固酮醛固酮人体内的一些主要激素人体内的一些主要激素第10页/共37页1.生长激素-促进生长n幼年动物切除垂体后幼年动物切除垂体后n幼年缺乏生长激素幼年缺乏生长激素n幼年生长激素过多幼年生长激素过多n成年人生长激素过多成年人生长激素过多-生长立即停滞生长立即停滞-侏儒症侏儒症-巨人症巨人症-肢端肥大症肢端肥大症-恢复生长恢复生长每天注射生长激素每天注射生长激素第11页/共37页生长激素分泌异常引起的病症生长激素分泌异常引起的病症第12页/共37页2.甲状腺激素-促进新陈代谢小型青蛙小型青蛙短时间内短时间内甲状腺激素甲状腺激素蝌蚪蝌蚪实验一：n实验说明：甲状腺激素能促进小动物体

8、的发育第13页/共37页成年狗成年狗摘除甲状腺摘除甲状腺j身体臃肿身体臃肿j精神萎靡精神萎靡j行动呆笨行动呆笨j食欲不振食欲不振未成年狗未成年狗摘除甲状腺摘除甲状腺身体发育停止身体发育停止实验二说明甲状腺激素能促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性。说明甲状腺激素能促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性。第14页/共37页甲状腺激素分泌异常-甲状腺激素过多-幼年乏甲状腺激素-成年缺乏甲状腺激素-缺碘甲亢（凸眼症）呆小症粘液性水肿地方性甲状腺肿第15页/共37页呆小症呆小症地方性甲状腺肥大症地方性甲状腺肥大症第16页/共37页第二性征除了性器官外，雌雄性各自特有的征象男性胡须、腋毛等

9、毛发的生长喉结突出、声音变粗、声调低排精女性女性j骨盆宽大骨盆宽大j乳房增大乳房增大j声调较高声调较高j月经月经第17页/共37页 近代医学研究表明：垂体分泌激素的多少，是受下丘脑支配的，下丘脑中有些细胞不仅能传导兴奋，而且能分泌激素。例如下丘脑分泌促性腺激素释放激素，能够促进垂体合成和分泌促性腺激素。因此，可以说下丘脑是机体调节内分泌活因此，可以说下丘脑是机体调节内分泌活动的动的枢纽枢纽。三激素间的联系第18页/共37页 垂体垂体促促甲状腺甲状腺激素激素促促性腺性腺激素激素促促肾上腺肾上腺激素激素甲状腺甲状腺甲状腺激素甲状腺激素性腺性腺性激素性激素肾上腺肾上腺肾上腺激素下丘脑下丘脑促促激素激

10、素释放激素释放激素激激素素间间的的联联系系纵纵向向第19页/共37页促促甲状腺甲状腺激素激素促甲状腺促甲状腺 激素激素释放激素释放激素下丘脑下丘脑 垂体垂体甲状腺甲状腺甲状腺甲状腺激素激素细胞代谢细胞代谢反反馈馈激激素素间间的的纵纵向向联联系系的的实实例例A第20页/共37页B B 激激素素间间横横向向联联系系 不同激素对同一生理效应都发挥作用，不同激素对同一生理效应都发挥作用，从而达到增强效应的结果。从而达到增强效应的结果。生长激素生长激素侏侏儒儒症症呆呆小小症症幼年幼年不足不足幼年幼年不足不足促进促进蛋白质蛋白质合成合成和骨的和骨的生长生长甲状腺激素甲状腺激素促进促进机体生机体生长发育长发

11、育神经系神经系统发育统发育机体正常生长发育机体正常生长发育(1)(1)协同作用：协同作用：协同作用协同作用第21页/共37页1 1B B细细胞胞胰岛素胰岛素促进血糖合成促进血糖合成糖元，抑制非糖元，抑制非糖物质转化为糖物质转化为葡萄糖葡萄糖降血糖降血糖胰高血糖素胰高血糖素促进糖元分促进糖元分解和非糖物解和非糖物质转化为葡质转化为葡萄糖萄糖升血糖升血糖血糖血糖含量含量较较低低较较高高2 2B B 激激素素间间横横向向联联系系A A细细胞胞拮抗作用拮抗作用指不同激素对某一生理效应发挥相反的作用指不同激素对某一生理效应发挥相反的作用(2)拮抗作用拮抗作用第22页/共37页生命活动生命活动调节方式调节

12、方式体液调节体液调节神经调节神经调节激素激素调节调节CO2调节调节H+调节调节知识点小结种类种类生理生理作用作用相互相互关系关系第23页/共37页下丘脑下丘脑垂垂 体体胰岛胰岛甲状腺甲状腺性腺性腺 肾上腺肾上腺协同作用协同作用生生长长激激素素胰胰高高血血糖糖素素胰胰岛岛素素拮抗作用拮抗作用反反馈馈调调节节知识点小结（纵纵向向）（横向）（横向）(促促 x x x x 激素激素释放激素释放激素)甲甲状状腺腺激激素素(促促 x x x x 激素激素)第24页/共37页激素的研究或使用方法激素的研究或使用方法主要方法有：主要方法有：（1 1）临床观察法；）临床观察法；饲喂法饲喂法 （2 2）动物实验法

13、）动物实验法 注射法注射法 器官摘除法和器官移植法；器官摘除法和器官移植法；（3 3）同位素示踪法。）同位素示踪法。必须注意的是，蛋白质类激素的使用应采用注射必须注意的是，蛋白质类激素的使用应采用注射法，口服无效。法，口服无效。第25页/共37页1.当切除小狗某腺体后，小狗变得体态臃肿，行动迟缓，精神萎当切除小狗某腺体后，小狗变得体态臃肿，行动迟缓，精神萎靡，食欲不振。此腺体可能是（）靡，食欲不振。此腺体可能是（）A.甲状腺甲状腺B.性腺性腺C.垂体垂体D.肾上腺肾上腺练习：练习：ABC2.某人一腺体分泌功能减退，结果骨胳生长停止，体形较小，但某人一腺体分泌功能减退，结果骨胳生长停止，体形较小

14、，但行动敏捷，具有生殖能力，长胡须，此腺体可能是（）行动敏捷，具有生殖能力，长胡须，此腺体可能是（）A.甲状腺甲状腺B.垂体垂体C.肾上腺肾上腺D.性腺性腺3.公鸡具有健壮体格，发达鸡冠，艳丽尾羽，高亢啼鸣，激发这公鸡具有健壮体格，发达鸡冠，艳丽尾羽，高亢啼鸣，激发这些性状的激素是（）些性状的激素是（）A.甲状腺激素甲状腺激素B.雌性激素雌性激素C.雄性激素雄性激素 D.生长激素生长激素第26页/共37页练习：练习：A4.能够促进新陈代谢，加速异化作用，促进生长和神经兴奋的激能够促进新陈代谢，加速异化作用，促进生长和神经兴奋的激素是（）素是（）A.甲状腺激素甲状腺激素B.性激素性激素C.生长激

15、素生长激素D.性外激素性外激素5.对人和动物的生长和三大营养物质代谢起调节作用的激素是（）A.甲状腺激素B.性激素C.生长激素D.肾上腺激素CC6.下列哪一组腺体都能产生激素（）A.垂体、胰腺、性腺、腮腺B.汗腺、乳腺、泪腺、皮脂腺C.脑垂体、甲状腺、生殖腺、肾上腺D.肠腺、胰岛、肾腺、睾丸第27页/共37页BD7.摘除小白兔的垂体，该兔就会停止生长，其原因是（）A.体内无甲状腺激素B.体内无生长激素 C.C.胰岛素分泌不足D.D.大脑机能异常8.影响胎儿、婴幼儿脑发育的激素是（）A.生长激素B.性激素C.胰岛素D.甲状腺激素9.侏儒症的病因是由于缺少（侏儒症的病因是由于缺少（）A.生长激素生

16、长激素 B.生长素生长素C.甲状腺激素甲状腺激素D.性激素性激素AD10下列关于生长素和生长激素叙述正确的是（下列关于生长素和生长激素叙述正确的是（）A.化学本质相同化学本质相同B.均由专门腺体产生均由专门腺体产生C.均能影响生物体的代谢、生长、发育和生殖等均能影响生物体的代谢、生长、发育和生殖等D.含量少，作用大含量少，作用大第28页/共37页BA11.下列疾病是因缺乏激素引起的是（下列疾病是因缺乏激素引起的是（）A.A.呆小症和巨人症呆小症和巨人症 B.B.侏儒症和糖尿病侏儒症和糖尿病 C.C.夜盲症和脚气病夜盲症和脚气病 D.D.大脖子病和软骨病大脖子病和软骨病12发育着的苹果，如被虫蛀

17、后不再生长的主要原因是虫蛀食了发育着的苹果，如被虫蛀后不再生长的主要原因是虫蛀食了幼果的（幼果的（）A.幼嫩种子幼嫩种子 B.幼果的果肉幼果的果肉C.果皮果皮D.受精卵受精卵13.阉割母鸡的卵巢后，生理上的表现为（）A.产生卵子,第二性征改变B.不产生卵子，第二性征改变C.产生卵子，第二性性不改变D.不产生卵子，第二性征不改变B第29页/共37页CBA14.园林工人经常修剪路旁灌木围成的绿篱，目的是：（）A.A.抑制侧芽生长 B.B.抑制细胞分裂 C.C.解除顶端优势 D.D.解除向光性15.某人的甲状腺因病被切除，如不补充相应的激素，将会出现的症状这一是（）A.体温升高B.耗氧量下降C.心跳

18、加快D.食量大增16.若用手术摘掉狗的脑垂体，狗甲状腺的机能不久便衰退了。其原因为（）A.缺乏促甲状腺激素B.缺乏甲状腺激素C.切断了垂体和甲状腺间的神经D.缺乏生长激素第30页/共37页17.防治甲状腺肿大可多吃些（）A.A.海带 B.B.土豆 C.C.鸡蛋 D.D.蜂蜜AD19.较大剂量注射一种激素后，小白鼠渐渐反应迟钝，活动减少，较大剂量注射一种激素后，小白鼠渐渐反应迟钝，活动减少，以至昏迷，该激素是以至昏迷，该激素是 （）A.甲状腺激素甲状腺激素 B.雄性激素雄性激素 C.雌性激素雌性激素 D.胰岛素胰岛素D18.18.许多种淡水鱼在人工饲养条件下不产卵，因此常取用同种鱼的垂体经研碎注

19、射到鱼体内，使之能正常产卵。这主要是利用垂体分泌的（）A.A.性激素B.B.生长激素C.C.促甲状腺激素D.D.促性腺激素 第31页/共37页21.在下列关于酶及激素的叙述中，不正确的是（在下列关于酶及激素的叙述中，不正确的是（）A.激素的作用与神经系统的作用密切相关激素的作用与神经系统的作用密切相关 B.能产生激素的细胞不一定能产生酶能产生激素的细胞不一定能产生酶 C.激素产生后一般作用于其他细胞激素产生后一般作用于其他细胞 D.能产生酶的细胞不一定能产生激素能产生酶的细胞不一定能产生激素B20.下列动物腺体中都能产生激素的是下列动物腺体中都能产生激素的是 （）A.睾丸和垂体睾丸和垂体 B.

20、肠腺和胰腺肠腺和胰腺 C.乳腺和肾上腺乳腺和肾上腺 D.卵巢和胰岛卵巢和胰岛A、D第32页/共37页激素的作用方式激素的作用方式第33页/共37页第34页/共37页腺体类别腺体类别 导导 管管 分泌物输送方式分泌物输送方式内分泌腺内分泌腺外分泌腺外分泌腺有导管有导管无导管无导管通过导管排出通过导管排出直接进入腺体直接进入腺体内的毛细血管内的毛细血管外分泌腺：外分泌腺：内分泌腺：内分泌腺：分泌腺分泌腺 分分 类类分泌物通过导管排出，如分泌物通过导管排出，如皮脂腺、汗腺、唾液腺皮脂腺、汗腺、唾液腺没有导管，分泌物直接进没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里。入腺体内的毛细血管里。返回第35页/共37页（1）激素是内分泌腺分泌的特殊物质；（2）激素通过血液循环运送到全身，作用于特定的器官（靶器官或靶细胞），调节特定生理过程的速率，但不向组织提供能量或代谢物质；（3）只要有微量激素，就可以发生很大的生理效应；（4）一般来说激素没有抗原性，注射后不产生抗体；（5）在脊椎动物中，相同的内分泌腺的激素，对不同种类的动物有效。（例如猪、牛的胰岛素也能降低人的血糖浓度）（6）激素调节比神经调节慢，但作用持久激素调节的一般特征激素调节的一般特征第36页/共37页感谢您的观看。第37页/共37页