西师大四年级上册可能性之二.pptx
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1、本节课我们主要来学习可能性,同学们要理解可能性的概念,通过对日常生活中一些常见现象的观察与分析掌握可能性的概念,能够解决一些简单的实际问题。第1页/共18页指针停在哪种颜色的可能性大?指针停在哪种颜色的可能性小?第2页/共18页一定的画“”,可能的画“”,不一定的画“”。第3页/共18页探求新知抛一枚硬币,重复5次,会出现什么结果?第4页/共18页次数落地后的情况第1次第2次第3次第4次第5次正面()反面()你发现了什么?第5页/共18页把2个绿色小球,3个红色小球,放入箱中。任意摸一个球,有_种结果。摸到_色小球的可能性大,摸到_色小球的可能性小。第6页/共18页再放入四个黄色的小球,任意摸
2、一个球,可能出现_种结果,摸到_色小球的可能性大,摸到_色小球的可能性小,能不能摸到蓝色的小球?第7页/共18页1号2号3号第8页/共18页1号2号3号 这次比赛,胜出的可能性有几种?第9页/共18页2314只有一个硬币,可能在哪个盒子里?全班猜 一猜。盒子人数1号2号3号4号第10页/共18页猜对的人多,还是猜错的人多?第11页/共18页猜一猜,摸出哪种颜色棋子的可能性最大?摸出哪种颜色棋子的可能性最小?摸出一个棋子,可能是什么颜色?第12页/共18页闭着眼睛摸一摸,在哪个箱子摸到红球的可能性大?在哪个箱子摸到绿球的可能性大?第13页/共18页哪种颜色的小球先落地的可能性大?第14页/共18页马戏团的小象表演抛硬币的游戏,重复5次,会出现什么结果?第15页/共18页次数落地后的情况第1次第2次第3次第4次第5次正向上()反面向上()第16页/共18页本节课我们主要学习了哪些内容?同桌之间互相讨论一下,自己设计一个小游戏来让对方猜一猜可能性大小。第17页/共18页感谢您的观看!第18页/共18页
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