四年级下册综合复习.pptx

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1、含有动物名称的成语，例：狼吞虎咽含有动物名称的成语，例：狼吞虎咽含有数字的成语，含有数字的成语，例：一清二楚例：一清二楚含有反义词的成语，例：南辕北辙含有反义词的成语，例：南辕北辙含有近义词的成语，例：左顾右盼含有近义词的成语，例：左顾右盼写景的成语，例：连绵起伏写景的成语，例：连绵起伏写人的成语，例：全神贯注写人的成语，例：全神贯注写有恒心的成语，例：持之以恒写有恒心的成语，例：持之以恒与战争有关的成语，例：草木皆兵与战争有关的成语，例：草木皆兵第1页/共12页1 1、改写句子：（1 1）小明完成了作业。把字句：被字句：反问句：（2 2）这没什么可怀疑的了。反问句：（3 3）你把这本书拿给老

2、师。改为有礼貌的句子：第2页/共12页2、扩写句子：（）沙滩上有（）的贝壳。（）公园里有（）花。（）同学们（）玩游戏。第3页/共12页3、修改病句：（1）报名参加“卫生突击队”。（2）朝霞把大地染得。（3）厚厚的白雪一大片庄稼。（4）你是中队长，应该严肃要求自己。（5）奶奶常谈起过去的往事。（6）那达慕大会上那场景可真热闹。（7）参加联欢会，心里真高兴。第4页/共12页4、造句：不约而同-_ 像像(造比喻句)-_ 自豪-_ 灿烂-_ 第5页/共12页我们要用实际行动贯彻推广普通话的号召。我们要用实际行动贯彻推广普通话的号召。在文娱晚会上表演了精彩的节目。在文娱晚会上表演了精彩的节目。这道题最后

3、终于被解答出来了。这道题最后终于被解答出来了。数学作业他都做完了，只剩下最后一道题数学作业他都做完了，只剩下最后一道题还没算出得数来。还没算出得数来。星期天，我穿上洁净的衣服，把脏衣服脱下来。（修改为：星期天，我穿上洁净的衣服。）大家的眼睛都集中到主席台上。（修改为：大家都集中到主席台上。）第6页/共12页比喻是用与本体事物有相似点的另一事物作比也就是打比方；一定得有相似点，通过相似点使本体同喻体联系起来，唤起人们的联想，使人更具体地惑知事物。拟人句利用事物与人之间的不同特性，使两体融为一体，这是区别比喻和拟人句的最重要的标志。第7页/共12页几种常见的分段方法:1、按事情发展的顺序。2、按时

4、间的推移。3、按地点的转移。4、按材料的不同性质。5、围绕故事的主要事件划分。第8页/共12页归纳段意的方法。归纳段意的方法。1 1、找中心句或重点句。、找中心句或重点句。2 2、找过渡句。、找过渡句。3 3、用自己的话概括。、用自己的话概括。4 4、串字连词。、串字连词。第9页/共12页1、审题：即把握作文题目的具体要求。2、确定作文题目的重点。学会确定题目的重点是审题过程的重要一步，因为只有确定了题目的重点，才能更好地选取材料，突出文章的重要部分。3、复习记叙文的六要素。时、地、人、事的起因、经过、结果 4、习作开头的方法：（1）开门见山。（2）提问式开头。5、习作结尾的方法：总结全文，点明中心。照应开头。（首尾呼应）抒情结尾（表达自己的喜爱之情或敬佩之情）第10页/共12页1 1、看拼音写词语。、看拼音写词语。2 2、多音字组词。、多音字组词。3 3、查字典。、查字典。4 4、比一比，组词。、比一比，组词。5 5、把下面的词语补充完整。、把下面的词语补充完整。6 6、写出下列词的反义词。、写出下列词的反义词。7 7、把句子补充完整。、把句子补充完整。8 8、修改病句。、修改病句。9 9、默写。、默写。1010、阅读短文，回答问题。、阅读短文，回答问题。1111、习作。、习作。第11页/共12页感谢您的观看。第12页/共12页