学校教师实习教育总结（实用）2022.docx

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1、学校教师实习教育总结（实用）2022 教化活动中，老师作为肯定社会的教化目的，担当起了肯定的教化任务，在自己所驾驭的学问与技能的基础上。下面是我为大家整理的关于学校老师实习教化总结，希望对你有所帮助!更多总结范本点击“实习总结”查看。 学校老师实习教化总结1 实习期间，我担当的是七年级81班和82班的英语教学工作。教学工作有以下几个重要方面： 1、听课 教学工作最基础的方面是听课，实习教学工作的第一件事也是听课，而实习期间的听课不再是以前读书时那种特地听老师讲课的内容，而是听指导老师讲课的教学方法，讲课思路等等;学习指导老师的教学阅历，和处理课堂的方法，与学生互动的技巧等等。 江老师让我多听课

2、，听不同老师的课，学习他们不同的教学风格和教学方法。她也让我去听不同科目的老师的课，吸取教学阅历。因此，在实习期间，我听了这个学校全部英语老师的课，同时也听了一些其他科目的课，如马老师的语文课，曹老师的数学课等等。 听课不只是听而已，还要评课。江老师对我说评课应当注意几点内容：先是学生在课堂上学到什么、解决了什么问题，其次是老师对重难点的区分和处理。 最终是师生沟通状况等。这次听课、评课让我们觉得，学校教学要求的不仅仅是学科教化学问，还有许多其它的技能技巧。自那天起，我依据课程表去听课，做好具体记录，以能在最短时间内提高自身水平。 2、备课 教学工作的其次个方面就是备课。一般在实习的第一周以听

3、课为主，但听课的同时要打算好自己上课的内容，也就是备课。备课是教学的起先，备课不仅仅要联系书本上的内容，还要和学生的实际生活相联系，还要考虑学生原有的学问水平，学生的接受实力，学生对课堂的反应，教学实际情景等方面的状况。在备课的时候，我的教案教案一般是祥案，一字一句把上课的每一句话写出来。在备好课后，首先要把教案交给杨老师修改，杨老师会告知我哪些地方须要更多的加重，提示那些地方该更多的与学生互动，那些地方留意引导学生勾画重点等等。在备好课后，首先要把教案交给指导老师修改。指导老师会告知我们哪些地方须要更多的加重，提示那些地方该更多的与学生互动，那些地方留意引导学生勾画重点等等。在老师指导完初稿

4、后，会再次整理，整理后交给指导老师检查，最终老师确定是否有资格上讲台讲课。这一系列的环节我都特别仔细地对待，以争取在讲台上发挥出更加好的效果。 3、讲课 教学工作最重要的环节就是上讲台讲课，而这个步骤是把前面全部工作拿到实际环境中去的重要一步。在这个过程中，就可以看到每位老师的真正实力，每位老师是否在前面的过程中仔细对待，是否把上讲台讲课当作一件重要的事，是否对实习学校、对学生负责。 4、练习 教学工作的最终阶段是检查练习，从中才可以知道自己上课中存在的问题，具有查漏补缺的效用。学生们做的同步练习时一方面，另一方面是上课的时候讲解课堂练习。我认为每堂课后学生们干脆做练习，老师讲联系是最考验每位

5、老师的。这既可以检验出每位老师的思维灵敏度，又可以检验出他们课堂反应实力。 学校老师实习教化总结2 来到x中学已有一个半月时间，回顾这段时间的实习生活，我感受很深，在过去一个月中团结互助、主动上进，各方面工作都完成的刚好、实效;全部实习生也都主动参加到六道河中学的各项活动，为六中建设献出自己的一份力气。 作为个人工作来说，这一个多月的时间我已经慢慢在工作中适应了环境;音乐课中的教唱课和观赏课也都尝试了，观赏课由于时间关系只上了一节，课堂上存在的问题在老师指导下已经基本驾驭;教唱课经过多次课堂教学阅历和指导老师的随堂指导已经基本驾驭课堂结构，在课堂导入、课堂时间驾驭和调动学生主动性方面都有了很大

6、的提高。 在这段时间教学中我深刻体会到备课的重要性，要想有一个有条不紊的课堂，让学生在45分钟时间里驾驭一首歌的乐理学问并学会演唱，这就须要老师对教学内容驾驭熟络、运用自如，能以学生宠爱的方式向大家展示，抓住学生的留意力，以达到教学目的;备课就是老师储存学问和构思教学结构的过程，通过备课，对学问驾驭越加精确，在此基础上构思出让学生更加感爱好的课堂教学。 自开学其次周在综合组的组织下成立了舞蹈队以来，我拥有了实习生涯的第一个职位：舞蹈老师;由于不是舞蹈专业，之前也不会太多成品舞蹈，所以至舞蹈队成立我也是一边做老师一边做学生，跟着视频学了然后教给学生，在学习和教学过程中不断探究教学方法;在教学中我

7、能深刻感受到学生对舞蹈的宠爱，虽然他们在舞蹈方面是零基础，虽然他们最起先都很羞怯、动作很僵硬，但他么始终在坚持，始终很敬重我;作为老师，看着天真、纯净的他们，我那颗原来摇动的心在和他们的接触中渐渐坚决;虽然舞蹈备课中我遇到了许多专业困难，虽然我要付出比他们多一倍的努力，但我没有放弃，我没有气馁，想到学生们那渴望的眼神，全部的努力都是值得的。作为一名老师这是一种认可，是一种信任更是一种责任。 实习的路我们才走了一小部分，还有许多须要我们学习的东西，还有许多意想不到的考验等着我们;现在我们须要做的就是仔细学习我们的专业学问，同时在平常工作中向前辈虚心请教非专业学问，做一名有责任感的人民老师。 学校

8、老师实习教化总结3 顶岗实习期间我担当81班的班主任。81班共有学生43名，其中女生24名，男生19名。我的工作主要状况如下：每天早上6点二十起床，6点半去操场。 检查学生出早操状况。出完早操去教室上早自习，早自习时，必需要监督每位学生是否按时到到教室，是否仔细读书，是否在赶作业或睡觉等状况。接下来是课间操，老师必需到，监督学生做操状况。午自习是从下午1点钟起先到1点半结束。老师得确保学生全部在教室，并且管理教室纪律。晚自习时间是从下午6点半到9点。同样的，必需确保每位同学都在教室，回答学生的学习上的或是生活上的问题，以及通知班级规定或日常事务。除了这些日常规定的作息工作外，班主任老师会做一些

9、其它的事，如帮学生在教务处办理借阅证，给学生做心理辅导工作，清理学生上交的照片，批改学生周记，检查学生交作业状况，主持召开班会，组织学生集体活动等等。总之，班主任的工作较杂，为班级同学服务，为班主任减轻负担就是我们实习生应当做的事。 要想完全把好这关，还要常常与学生的家长取得联系，了解学生在家里的状况，给家长一些建议，让家长多关注自己的孩子，对孩子的错误能够正确引导而不是一味得责骂。老师的安排，也可以将家长充分考虑进来。我们还可以把班干部的工作实力运用到这一过程中，班干部是一个班级的主心骨，班主任主要就是通过班干部来取得与班级的联系，了解班里的状况。肯定要重视班干部的工作。学生们的状况我就是通

10、过与一些班干部的沟通了解到的，这个小团伙的成员、平常的学习和生活状况，主要就是靠班干部这座桥梁。同时，可以让班干部主动接近接近这些同学，用自己的学习兴奋点去感染她们，让她们在学习上能够有所起色。这在多方面的协作下，学生们就能健康学习，健康生活。 在这三个月里，虽然自身的专业素养有所提高，但仍需改进，尤其是自己上课时语言的流畅度还不够，在今后的工作中要不断加强。对于班级管理上，还是很难看出学生的心思，心情的改变，信任这须要在工作中不断摸索改进。信任在不久的将来，我会成为一名合格的人民老师。 由衷的感谢这次的顶岗实习，感谢竹坪铺中学的领导和各位老师们在我实习过程中赐予的关怀和帮助，感谢他们在教学和

11、班级管理上对我的指导和训诲，感谢81、82班这些可爱的学生们，让我尝到了一名老师的苦与甜。 实习是我们师范生从学生向老师转变的重要尝试。踏上神圣的三尺讲台，最终体会到身为一名老师肩上的重任，我们担负着家长的期望、学生的信任，一言一行都影响着学生。3个月时间其实不长，当我们才慢慢进入角色，发觉自己有一群可爱的学生、起先觉得教书也是件挺好玩的事时，实习已经接近尾声。 这次实习，对我来讲是上了一堂重要的社会课，获益良多，受益匪浅。在这个过程中，我更加明白要成为一名优秀的老师须要怎样的努力，走入社会，须要学习的东西太多了。只有坚持自我，不断努力，有良好的思想品德素养才能有胜利的一天。 学校老师实习教化

12、总结4 不知不觉，这已经是我在这实习的第三周了。没有了第一周的簇新新奇，其次周的茫然无措，第三周有的是习惯和适应。对于班级管理也渐渐总结出了自己的方法，有时候不能硬碰硬，要依据不同的学生的状况找到适合他的方法。比如淘气捣蛋的孩子可以和他多聊闲聊，知道他们心里真实的想法，然后再找解决的方法。 有时候也会不适应这里的生活，这里的生活环境和条件的确没有学校好，但是每次想到学生们期盼我们这些实习老师的样子，心里又会有些劝慰。我觉得这里的学生很和善、很单纯也很可爱，他们有时候有些行为或许只是想引起我们的留意，想让我们多关注他们。而且我们实习老师与他们年龄较为接近，也有许多聊得来的话题，他们也会更喜爱我们

13、一些。我们也可以在平常上课的时候多给他们展示一些他们没有看过的东西。比如，高校的生活、旅行的照片、励志的视频等。可以拓宽他们的视野和学问面。 虽然学校的环境和条件不太好但是学校的操场还是很美丽的，平常我们不上课的时候常常去操场熬炼，学校的学生也常在操场踢足球、跑步。 在平常的教学活动中，我们也通过指导老师评课听课来提升自己，比如今日，我讲了一节公开课，课后老师赐予我一些特别好的建议。一、上课仪式要重视，学生必需起立。二、每节课的标题都应当写在黑板上，即使有多媒体也要留意板书，板书很重要。三、典型例题的推导过程也要写在黑板上，让学生注意过程。四、给学生提出问题之后要多给学生思索的时间，不能提出问

14、题后就把答案给出来了，这样不利于学生自己独立思索。五、留意导学案的利用，导学案是很好的教学工具，课前可以让他们写导学案。 通过实地的教学活动来提高自己的教学实力，我坚信通过这一段时间的实习，从中获得的实习阅历使我终身受益，并会在我毕业后的工作中不断得到印证，我会持续地理解和体会实习中所学的学问，期望在将来的工作中，充分展示我的个人价值和人生价值，为实现自我的志向和光明前程而努力。 最终希望我们大家在接下来的实习时间里，能保持初心，一如既往地做好自己的本职工作，与学生和当地老师好好相处，积累教学阅历，学习好的教学方法，仔细提升自己，改正自己不好的地方，留下宝贵的实习回忆! 学校老师实习教化总结5

15、 我实习的学校是x中学，担当高一三个班的地理课堂教学工作和高一一班的实习班主任工作。在实习期间，我共听课20节，打算了25个教案，讲课75节。此外，我还帮助原班主任组织了多项班级活动以及团日活动。现就我这一学期的实习工作做个人总结。 (一)教学工作实习方面 教书育人是老师的基本职能。教书是前提，育人是目的，育人应寓于教书之中。因此教学工作实习应是实习生工作的重点。我来实习地的其次周迎来了我的第一节课。这节课相当重要，也是给我留下印象最深的一节课。所讲内容为"工业生产活动"。由于备课相当充分，并在课前进行了反复试讲，所以整堂课进行的相当顺当。学问层面上没有出任何差错，教学看法

16、严谨仔细，课堂反应达到了预期。然而这第一堂课上也出现了自己始料未及的状况。由于初次面对现实当中的课堂教学，面对一群睁着一双双求知眸子的生疏学生，心里还是有些惊慌，并一度出现了思维短路的状况。还好我刚好进行了调整，才使得整堂课顺当进行了下来。通过这件事，我充分相识到顶岗实习工作对实习生的重要性。终归在高校里的试讲活动与真正的课堂教学还有肯定差距。只有亲自走进中学地理课堂，才能真正提高我们教学的本事。 有了第一节课的阅历和教训，我的其次堂课就显得轻车熟路了。这堂课我请来了我的指导老师张君孟听课，对我进行点播。无论是教态方面，还是讲课层面，我感觉都比第一节课有了大幅度的进步。从课前提问，到导入新课;

17、从新课讲授到总结回顾，我都处理地比较到位。张君孟老师赐予了我很高的评价。同时也就一些细微环节问题对我进行了指导。 在整个实习期间，我始终做到仔细批改作业，仔细批阅试卷并进行讲评。在教学工作上取得了业务上的进步与相识上的飞跃。 (二)班主任工作实习方面 自接任高一一班实习班主任以来，我就本着尽职尽责的看法开展各项工作，虚心接受原班主任的指导。高一一班是一个音美特长班，班里共有十七名同学。我依据学校的工作安排和班级实际，独立拟定了切实可行的实习安排并实行。我先后召开了"我的将来不是梦"，"与实习生面对面"等主题班会。邀请全体十二名实习生与我班同学面对面，畅谈

18、高校，畅谈志向。召开了"远离网吧，争做文明合格中学生"，"花开太早是个漂亮的错"等思想教化主题班会。强调遵守校规校纪对中学生成长的意义。此外我还多次请实习生给同学们谈各科的学习方法。 在我们的共同努力下，高一一班取得了可喜的成果：第一次统考，我班的刘梦华同学取得了年级第一的好成果;我班作为鼓乐队参与了校春季运动会入场式，获得"优秀仪仗队"光荣称号;我班自行排练的话剧"凝合每份爱"获得了校领导的一样好评，并代表x中学参与县级竞赛;在学校实行的队列广播操竞赛中，我班荣获一等奖;这一系列的荣誉，不但增加了班级自信念，更使

19、高一一班成为一个有着超强凝合了与无限创建力的团队，我坚持深化学生，每天下班级的指导思想，与学生建立了亲密的师生关系。 我们做班主任，必需执行"六到"，即早操到操场检查学生做操状况。上午第一节课，午唱，晚读到老师检查学生是否迟到。午休、晚休督促学生作息。在实习期间我始终坚持学校教化与家庭教化相结合，集体教化与与个别教化相结合。与校方、家长、学生的关系处理得较为合理。我非常注意对学生进行思想教化，找过每位同学单独谈心，并为他们建立特性档案与成长记录袋。深化了解他们，关切他们。我这个实习班主任受到了校方与学生的欢迎，他们都亲切地称呼我为"小魏老师"。在实习期间

20、，一班的班级面貌有了显著进步。 (三)教化调查实习方面 在实习期间，我主动参与教化调查活动，熬炼自己的科研实力。并撰写论文详细班级详细分析论老师的有效授课策略。我认为每个班级都有每个班级的气质、性格或者说是灵魂。老师应针对不同班级的特点，适时变更授课方式来适应不同班级的学生，而不应以自己一贯的风格去叫学生来适应你。以我所教的三个班级为例：一班同学纪律很好，课堂与老师协作地默契，课堂气氛活跃。针对这样的班级，老师应严格要求，并在讲课过程中适当运用幽默。二班纪律不错，但与老师协作不好，课堂气氛相对沉闷。对此类班级，老师应尽量呈现个人魅力，增加自身神奇色调。课堂讲授中主动引导、激励他们，让他们动起来

21、。三班纪律很差，课堂气氛活跃地有点过头，而且学生给人一种不踏实的感觉。针对此类班级，我认为老师应收起肃穆的面孔，换一种观赏的崇拜的眼光看待他们，激励他们多说多讲，更多地参加到课堂教学上来。让他们的精力真正地用到学习上面。详细班级详细分析，真正有效地进行课堂教学活动。 (四)党团活动实习方面 我们赴x中学实习小分队定期召开党团会议，主动参与党团活动。例如：实习小分队集体参观了冉庄地道战遗址，接受爱国主义教化。召开小组会议，探讨初登讲台应当留意的事项。开展实习生老师业务大比武活动。此外我们还帮助校方做了大量有意义的工作。在校运会上，我们承办了开幕式文艺演出，并全程担当裁判一职，帮助校方圆满胜利地完

22、成了春季运动会。我们还在校队列广播操竞赛中担当评委。高考前夕，我们连续一个月的晚上为高三生义务辅导。这些活动获得了校方的高度评价。 (五)顶岗实习纪律作风方面 顶岗实习是师范生完成由学生向老师转变的重要环节，是师范教化安排中最重要的实践形式。在此阶段，实习生具有双重身份。对中学生而言，我们是为人师表的老师，所以应具有高度的自觉性;对带队老师和指导老师来说，我们是师范教化最终阶段的学生。因此我们在实习期间更要遵守纪律。我坚持按时出勤、坐班，为人师表，尽职尽责。既严格遵守顶岗办的各项规章制度，又不违反实习学校的条令条例。良好的纪律是保证明习质量的重要条件。我们也因为严格遵守纪律使自己更好地得到了熬

23、炼。 顶岗实习是个人综合实力的检验。此次实习，我深深体会到了积累学问的重要性。并且增加了我毕业就业的信念和志气。 此次实习已结束，时间不是很长，但具有重大意义。它使我看到了自己的不足，也使我看到了自己的特长，并且熬炼了我各方面的实力，对我今后的学习和工作将产生主动影响。 学校老师实习教化总结（好用）2022本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页